課程背景：
管理的核心是管人，人才的競爭是企業(yè)競爭的核心，人力資源開發(fā)成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，人力資源管理是所有管理工作中最富有創(chuàng)意的管理，通過建立全面人力資源管理體系，可持續(xù)打造企業(yè)發(fā)展核心競爭力和系統(tǒng)化管理建設(shè)平臺，提高團隊向心力和凝聚力！
本課程幫助培訓(xùn)對象掌握現(xiàn)代人力資源的管理技術(shù)和前沿理念，做好人力資源的角色定位,提高從操作層面到規(guī)劃層面，從規(guī)劃層面到戰(zhàn)略層面的能力。真正成為公司人力資源不可或缺的專家、管理者；成為組織變革與戰(zhàn)略規(guī)劃的設(shè)計者、推動者。
課程收益：
● 熟悉人力資源規(guī)劃的基本步驟與方法，提升人才盤點、定崗定編對人才需求的精準(zhǔn)預(yù)測
● 掌握招聘系統(tǒng)化流程和方案制定，系統(tǒng)的掌握招聘和面試的技巧，提高招聘的效率
● 掌握職位、績效、技能、潛力、貢獻、津貼、福利等不同的薪酬設(shè)計方法
● 掌握薪酬的動態(tài)管理過程，激勵員工不斷向職位、能力、績效、個人成長等方面的努力
● 協(xié)調(diào)員工與管理者、員工與員工之間的關(guān)系，引導(dǎo)建立積極向上的工作環(huán)境
● 有效開展培訓(xùn)需求調(diào)研，掌握常見調(diào)研分析方法，正確有效開展培訓(xùn)需求分析，基本掌握培訓(xùn)需求的結(jié)構(gòu)模型
● 全面認識績效指標(biāo)體系和推行績效指標(biāo)的價值，在創(chuàng)造價值思想為源頭的基礎(chǔ)上，掌握建立績效指標(biāo)構(gòu)建程序和績效指標(biāo)分解、績效指標(biāo)提取、績效檢驗、績效輔導(dǎo)與改進和績效考核結(jié)果兌現(xiàn)的方式方法與技巧
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業(yè)各層級管理人員、人力資源經(jīng)理/主管、HR人員
課程方式：培訓(xùn)采取課堂集中培訓(xùn)的形式進行通過課堂講述、短片播放、圖片展示、案例研討等方式結(jié)合情景演練、團隊游戲互動使學(xué)員充分牢固掌握課堂所學(xué)知識課程呈現(xiàn)
課程大綱
導(dǎo)入：人力資源管理
1. 企業(yè)人力資源管理的六大模塊
2. 企業(yè)人力資源管理與其他管理的關(guān)系
3. 人力資源管理的角色與使命
第一講：人力資源規(guī)劃
一、人力資源規(guī)劃的核心內(nèi)容
1. 人力資源需求預(yù)測
2. 人力資源供給預(yù)測
3. 人力資源供需綜合平衡
二、人力資源規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
案例分享：某企業(yè)的人力資源規(guī)劃
三、企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)計
1. 戰(zhàn)略決定組織
2. 企業(yè)組織機構(gòu)的模式
3. 企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)計的程序與步驟
案例分享：某企業(yè)的事業(yè)部改革
四、工作崗位設(shè)計與分析
1. 工作崗位設(shè)計與再設(shè)計
2. 工作崗位分析的方法與技術(shù)
3. 工作崗位說明書
案例：企業(yè)客戶經(jīng)理崗位說明書
第二講：人員招聘與配置
一、企業(yè)人力資源的招募
1. 企業(yè)人力招募的原則
2. 企業(yè)人力招募的渠道
案例：某企業(yè)的快速招聘策略
二、企業(yè)人力資源的甄選
1. 企業(yè)人力甄選的程序
2. 企業(yè)人力甄選的常用方法——評價中心技術(shù)
3. 面試的核心方法
1）結(jié)構(gòu)化面試
2）行為式面試
案例：企業(yè)的新職員勝任力分析
演練：用行為面試法面試大學(xué)生
三、面試決策與聘后管理
第三講：培訓(xùn)開發(fā)與實施
一、員工培訓(xùn)體系的構(gòu)建
1. 培訓(xùn)管理體系
2. 培訓(xùn)課程體系
3. 培訓(xùn)實施體系
二、培訓(xùn)的基本流程
1. 確定培訓(xùn)需求
2. 設(shè)計策劃培訓(xùn)
3. 提供培訓(xùn)
4. 評估培訓(xùn)結(jié)果
三、員工培訓(xùn)的方法與技術(shù)
1. 員工培訓(xùn)的方法
2. 員工培訓(xùn)的誤區(qū)
3. 員工培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化
案例：某企業(yè)新員工培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)的問題
管理研究：如何更有效的有針對性的培訓(xùn)？
四、員工職業(yè)生涯的管理
1. 什么是員工職業(yè)生涯
2. 為什么要對員工職業(yè)生涯實施管理
3. 職業(yè)錨與職業(yè)路徑
4. 員工職業(yè)生涯管理與組織人才發(fā)展結(jié)合
第四講：績效考核與實施
一、績效與績效管理
1. 什么是績效
2. 為什么要搞績效管理
3. 績效考核與績效管理的區(qū)別
4. 績效管理的循環(huán)體系
5. 績效管理的常見誤區(qū)
二、績效管理的結(jié)構(gòu)體系
1. 績效考核指標(biāo)體系
2. 績效推進運作體系
3. 績效結(jié)果應(yīng)用體系
三、績效管理的方法與技術(shù)
1. 目標(biāo)管理法（MBO）
2. 關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)（KPI）
3. 平衡記分卡（BSC）
分享：最新的績效考核方法介紹，如OKR、積分制在企業(yè)的運用
分享：三種績效管理工具的差異分析
案例：某企業(yè)的銷售經(jīng)理考核指標(biāo)
六、績效溝通、績效輔導(dǎo)與績效改進
1. 績效溝通的注意事項
2. 績效輔導(dǎo)的注意事項
3. 績效改進的注意事項
演練體驗：績效輔導(dǎo)與改進
第五講：薪酬福利
一、薪酬管理
1. 薪酬管理的內(nèi)容
2. 薪酬管理的目標(biāo)
3. 薪酬管理的原則
案例：創(chuàng)新型IT企業(yè)的薪酬管理
二、工作崗位評價
1. 什么叫工作崗位評價
2. 為什么要做工作崗位評價
3. 工作崗位評價的程序
4. 工作崗位評價的方法與技術(shù)
三、傳統(tǒng)工資制度的構(gòu)成與設(shè)計
1. 崗位工資制
2. 技能工資制
3. 績效工資制
案例分享：三種薪酬模式的設(shè)計方案
4. 組合工資制
5. 工資制度設(shè)計的原則
6. 工資制度設(shè)計的技巧
案例：某企業(yè)薪酬制度
四、新型薪酬模式介紹
1. 股權(quán)激勵
2. 員工持股計劃（ESOP）
五、企業(yè)福利制度的構(gòu)成與設(shè)計
1. 企業(yè)常見福利
2. 新型靈活性福利制度——自助餐式福利計劃
第六講：員工關(guān)系管理
一、勞動關(guān)系的內(nèi)涵
1. 新常態(tài)下的和諧穩(wěn)定發(fā)展共贏的新型勞動關(guān)系
二、勞動合同與勞動合同管理
1. 勞動法
2. 勞動合同法與勞動合同管理
3. 勞動爭議調(diào)解仲裁法與勞動爭議處理
三、社會保障與社會保險
1. 社會保障體系
2. 社會保險的種類
3. 社會保險的交繳
四、勞動安全管理
1. 企業(yè)環(huán)境安全
2. 勞動傷害預(yù)防
3. 建立預(yù)防勞動傷害的意識
案例：武鋼集團的重大事故
五、壓力應(yīng)對、情緒管理與員工援助
案例：富士康連續(xù)跳樓事件
1. 員工援助計劃（EAP）
案例分享：阿里的政委制
李鳳老師 人力資源實戰(zhàn)管理專家
20年人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
3家世界500強企業(yè)人力資源高管
國家一級人力資源管理師
ACI國際注冊企業(yè)培訓(xùn)師（ICET）
新精英企業(yè)生涯培訓(xùn)版權(quán)課認證導(dǎo)師
國家認證生涯規(guī)劃師
曾任：百勝餐飲集團（世界500強） 招聘經(jīng)理
曾任：諾基亞公司（世界500強） HRBP經(jīng)理
曾任：武鋼集團（世界500強） 人事經(jīng)理
曾任：元禾生物科技公司 人力資源總監(jiān)
擅長領(lǐng)域：關(guān)鍵人才招聘、績效管理、非人、HR三支柱、勞動關(guān)系、企業(yè)行政管理……
李老師是國內(nèi)早期接觸HR理念的人員之一，曾任職于知名外資、國企及大型民營企業(yè)，歷經(jīng)招聘主管、培訓(xùn)主管、HRBP、人力資源總監(jiān)等職，既有外企科學(xué)系統(tǒng)化的管理視角，又有中國特色經(jīng)驗化的管理方法，在人才戰(zhàn)略規(guī)劃、人才選拔與培養(yǎng)、績效管理與薪酬激勵等方面有獨特的見解。目前已為中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、大地保險、湖北漢口銀行、滄州電力、廣西鋁業(yè)、吉電股份、六安電力、富士康集團、人本集團、華潤雪花啤酒、綠城集團等多家大型企業(yè)進行培訓(xùn)輔導(dǎo)，并為國內(nèi)多家人力資源平臺講授公開課，如智聯(lián)招聘、前程無憂，累計授課近400場，客戶滿意度96%，被譽為“實戰(zhàn)派”導(dǎo)師。
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
百勝餐飲集團招聘經(jīng)理：負責(zé)滿足肯德基華中地區(qū)門店裂變中的管理人才需求，進行定崗招聘并制定人才培養(yǎng)計劃，連續(xù)5年組織華中區(qū)校園招聘，面試人數(shù)達到4000以上，招聘共400多名管培生為肯德基華中地區(qū)從5家門店裂變到600家門店過程中提供堅強的后盾。
NOKIA諾基亞HRBP經(jīng)理：負責(zé)華中地區(qū)團隊人力資源管理工作，5年中銷售目標(biāo)達成率平均為95%以上，負責(zé)關(guān)鍵人才的招聘與發(fā)展項目，使得公司高潛能人才中青年人比例上升15%，并獲公司“全國人力資源部人才發(fā)展”獎。每年主導(dǎo)LTY員工滿意度調(diào)查，并著力改進，5年中，將員工滿意度提升5%；2次獲得全國優(yōu)秀HRBP經(jīng)理榮譽。
武鋼集團信息化部人事經(jīng)理：負責(zé)搭建全新子公司鋼信息化IT公司的人力資源體系，結(jié)合子集團人才發(fā)展戰(zhàn)略，為集團制定人力資源規(guī)劃、并修訂《組織層級&職位層級對照規(guī)則》及《績效評估執(zhí)行辦法》、《薪酬體系及管理辦法》、同時引進互聯(lián)網(wǎng)公司敏捷績效的管理模式，快速引進高端技術(shù)人才500名，使公司從一個集團內(nèi)部的二級部門，轉(zhuǎn)型成為合資公司，并迅速占領(lǐng)市場，提升了銷售規(guī)模。
元禾生物科技公司人力總監(jiān)：制定公司年度人力資源規(guī)劃，從企業(yè)文化建設(shè)、授權(quán)制度、薪酬機制、人才引進與人才培養(yǎng)等方面進行了全面改革，五年時間，公司員工人數(shù)規(guī)模增長100%，整體營業(yè)規(guī)模上漲83%，利潤上漲50%以上，使企業(yè)順利走進快速發(fā)展期。
【績效及薪酬管理】：任職第一年，重新構(gòu)建了公司績效薪酬管理體系，并運行良好，提升員工的工作效率與滿意度，令公司連續(xù)5年營收目標(biāo)完成率達98%以上。
【戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃】：與公司董事會共同制定公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，在任職第一年分別在全國15個1，2線城市成立分公司，并組建了團隊；
【招聘管理】：連續(xù)5年，為集團優(yōu)勝劣汰及新增人員不低于1000人，同時每年統(tǒng)籌校園招聘工作，為企業(yè)輸入大量的優(yōu)秀人才；
【核心人才梯隊建設(shè)】：為企業(yè)解決全國各分公司的人才儲備需求，并年均為企業(yè)進行上百場管理課程培訓(xùn)，累計為公司培養(yǎng)了分公司總理1名，部門經(jīng)理15名，分公司部門主管近50多名，核心技術(shù)工程師180名。
部分經(jīng)驗項目/咨詢案例：
集團武漢富邦科技（上市）—【人才發(fā)展項目輔導(dǎo)與培訓(xùn)】項目：建立完備的人才發(fā)展通道，僅半年，集團中高層人才引進（內(nèi)部+外部）速度較上年同期增長5%，得到集團一致好評。
文化產(chǎn)業(yè)集團公司新新圖書—【人力資源體系系列】項目：助力企業(yè)文化重塑，組織架構(gòu)變革，高管招聘，薪酬績效等體系搭建（共梳理崗位138個），配合企業(yè)的全國性業(yè)務(wù)包含東南亞業(yè)務(wù)的拓展，使得當(dāng)年銷售額增長30%以上。
金豆醫(yī)療數(shù)據(jù)科技有限公司—【人力資源體系】咨詢：進行組織架構(gòu)變革及績效體系建設(shè)，成功幫助其打破人員擴張瓶頸，僅用6個月，使得企業(yè)人才擴張一倍。
部分授課案例：
★《招聘面試技巧》系列課程授課累計110+場： 曾為武鋼集團講授《金牌面試官必備技巧》、《招聘操作實務(wù)》課程，累計培訓(xùn)上百次場，好評率100%。
★《薪酬設(shè)計實務(wù)》系列課程授課累計40+場：曾為富士康、中本集團等中國大型制造業(yè)集團講授薪酬設(shè)計課程，好評率100%。
★《勞動用工及勞動關(guān)系管理》系列課程授課累計80+場：曾為國內(nèi)多地的人力資源保障局講授勞動關(guān)系方面課程，返聘率達100%。
★《職業(yè)生涯規(guī)劃》系列課程授課累計80+場：曾為武漢知名高校武漢大學(xué)，武漢理工大學(xué)，中南財經(jīng)政法大學(xué)等，講授大學(xué)生《職業(yè)生涯規(guī)劃》及《面試技巧課程》，好評率100%，返聘率100%。
主講課程：
《非人部門經(jīng)理的人力資源管理必修課》
《基于人崗匹配的高效面試與選用》
《規(guī)避勞動關(guān)系管理中的陷阱》
《人力資源六大模塊》
《績效管理與績效改進》
《激勵性薪酬體系設(shè)計》
《HRBP如何在變革時代實現(xiàn)組織績效提升》
《成功職場人士的職業(yè)生涯規(guī)劃》
課程風(fēng)格：
授課方式：理論教學(xué)——激情演講——故事講授；案例分析——實戰(zhàn)演練——角色扮演
授課目標(biāo)效果：以結(jié)果為導(dǎo)向，注重培訓(xùn)互動，課下輔導(dǎo)
課堂氛圍活躍，教授學(xué)員多種專業(yè)工具，結(jié)合行動學(xué)習(xí)的方式，幫助學(xué)員邊做邊學(xué)。“不憤不啟，不悱不發(fā)”用提問的方式引導(dǎo)學(xué)員深度思考，課后可快速學(xué)以致用。
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