課程背景：
實現(xiàn)危險廢棄物的有效管理，是制造業(yè)的必然趨勢。同時，通過減少、回收、再利用危險廢物，能幫助企業(yè)減少成本，更有效利用資源。為使危險廢棄物減量化、資源化和無害化，歐盟已制定了一個由法律、經(jīng)濟、管理相結(jié)合的三位一體政策，把管理目標向源頭減量化延伸，通過對危險廢物的全過程控制，實現(xiàn)商品生產(chǎn)、流通、消費的全過程良性循環(huán)，從而減少危險廢棄物的最終處理量。
同時為了保障危險化學品管理和使用者的安全與健康，提高員工對危險化學品性能以及危險廢棄物的危害的了解、使用技能和控制能力。
課程收益：
通過對危險化學品的危害性、化學性能、物理性能，危險廢棄物的危害等特點作詳細分析，將使學員充分了解危險化學品以及危險廢棄物對人類健康的危害性和安全風險，學會危險廢物和危險化學品的危險性鑒別、分類，掌握危險化學品和危險廢棄物的安全運輸、分裝、儲存、正確使用和處置，并能運用正確的使用方法和采取良好的防護措施，以達到杜絕、減少或降低危險化學品以及危險廢棄物對人體健康的職業(yè)傷害和風險。
提高企業(yè)員工的環(huán)保意識，有效控制物料在貯存、運輸、轉(zhuǎn)移、使用過程的損失與消耗，最大限度地利用資源，降低成本，提高效率。
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業(yè)EHS負責人、EHS工程師、安全工程師、中高層管理者，危險化學品庫管理員、庫房負責人、安全員、ISO14001內(nèi)審員、OHS18001內(nèi)審員等相關管理人員
課程方式：內(nèi)訓式：講授+案例分析+分組研討+實戰(zhàn)演練+小組競賽
課程大綱
視頻分享：江蘇鹽城響水縣生態(tài)化工園區(qū)的天嘉宜化工有限公司發(fā)生爆炸
第一講：危險廢物管理
一、危險廢物的定義
1. 定義及其特性
2. 常見的危險廢物及污染途徑
視頻：正壓式空氣呼吸器的使用及檢查
二、危險廢物規(guī)范化管理
1. 危險廢物的全過程環(huán)境監(jiān)管
2. 危險廢物從產(chǎn)生到處置的最佳實踐
1）危險廢物的收集
a危險廢物的分類收集
b危險廢物的收集容器
c廢物的識別標志
2）廢物的貯存
a物的貯存場所
b物的標識牌
c物的貯存期限
3）廢物的轉(zhuǎn)移
a物的轉(zhuǎn)移管理
b物的轉(zhuǎn)移聯(lián)單流程
三、廢物管理臺賬
1. 險廢物臺賬的原則
2. 險廢物臺賬的步驟
1）廢物產(chǎn)生環(huán)節(jié)記錄表
2）廢物貯存環(huán)節(jié)記錄表
3）處置情況記錄表
四、廢物申報登記
五、廢物管理計劃備案
六、事故應急預案編制七大核心要點
1. 識別及啟動緊急預案的標準
2. 應急協(xié)調(diào)人制度
3. 應急響應程序
4. 應急裝備
5. 撤離計劃
6. 向政府有關部門匯報
7. 應急預案的修訂
七、產(chǎn)廢單位責任與義務
1. 危險廢物鑒別
2. 危險廢物分類管理
3. 申報和備案
4. 建立健全的危險廢物管理體系
視頻案例：事故致因理論
圖片案例分析：走近危廢處理現(xiàn)場
第二講：危險廢物倉庫貯存管理
一、危險廢物貯存?zhèn)}庫的特點
二、危險廢物倉庫的分類
1. 內(nèi)部貯存分類
2. 火災危險分類及火災處置方法
三、危險廢物倉庫的管理要求
1. 倉庫擺放的“五距”管理和標識制度
2. 危險廢物存放應注意的問題
3. 哪些險廢物不相容，混合時產(chǎn)生危險
4. 危險廢物貯存?zhèn)}庫日常管理要求
四、危險廢物分類標識
1. 分類制度
2. 標識制度
3. 警示制度
五、危險廢物倉庫貨架貯存安全管理
六、危險廢物倉庫安全生產(chǎn)管理
1. 安全生產(chǎn)措施
2. 人力操作
3. 機械安全作業(yè)
4. 安全技術
5. PPE和勞動保護制度
6. 庫區(qū)安全管理
7. 腐蝕與毒害品安全作業(yè)
8. 防雨淋、防雷、防靜電
七、危險廢物倉庫消防管理
1. 防火措施
2. 滅火措施
案例分析：當你遭受安全事故時
第三講：危險化學品安全
一、危險化學品的定義、分類和名錄
1. 危險化學品特性
2. 依GB6944，危險化學品分為九類體系
1）爆炸品
2）壓縮氣體和液化氣體
3）易燃液體
4）易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品
5）氧化劑和有機過氧化物
6）毒害品
7）放射性物品
8）腐蝕品
9）雜類
3. 現(xiàn)行化學品危險性二十八類分類體系
二、化學品安全標簽及安全技術說明（MSDS）
1. 什么是MSDS
2. MSDS的內(nèi)容
3. 公司關于MSDS的要求
三、危險化學品儲存要求
四、危險化學品的運輸使用要求
五、應急處理
視頻：生產(chǎn)安全事故應急條例
1. 泄漏處置步驟
2. 危險化學品應急處理
1）入眼應急處理
2）食入應急處理
3）吸入應急處理
4）粘上皮膚應急處理
六、危險廢棄物的處置與存放
事故案例：FIV化學品柜子起火
第四講：危險化學品運輸安全
一、危險化學品及其危害特性
1. 危險化學品
2. 一般化學品
3. 對人體的危害
4. 對環(huán)境的危害
5. 火災與爆炸的危害
二、運輸安全
1. 駕駛員的職責
2. 押運員的職責
3. 裝卸人員職責
三、危險化學品的防火管理
1. 海因里希法則
2. �；饭芾砘痉椒�
3. �；窂U棄物安全管理
四、危險化學品事故應急處理
1. 危化品重大事故應急救援的基本任務
2. 事故報警
視頻案例：道路交通安全警示——血路之殤
附：《危險化學品從業(yè)單位季節(jié)性安全檢查表》
李廣安老師 生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家
安全生產(chǎn)實戰(zhàn)專家
香港亞洲商學院MBA
國家企業(yè)培訓師一級證書
國際通用標準課程開發(fā)教程訓練導師認證
TRACC-TOT促進式培訓師主訓資格認證
曾任：東莞彩色顯像管總公司 工序科機調(diào)
曾任：杜邦公司 生產(chǎn)系統(tǒng)可視化管理項目負責人
曾任：中尊集團 人力資源總監(jiān)
擅長領域：杜邦安全理念、安全生產(chǎn)、EHS、班組長技能提升、5S、可視化管理
★ 13年生產(chǎn)制造型企業(yè)工作經(jīng)驗，10年管理及培訓經(jīng)驗
★ 100多家企業(yè)安全生產(chǎn)咨詢管理方案，生產(chǎn)事故率明顯降低
★ 培訓場次超過200場，培訓學員超過3000人次，好評率達到98%以上
李廣安老師擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，一步步從一線生產(chǎn)到企業(yè)高層管理者，對于生產(chǎn)管理中遇到的各種問題都能嫻熟應對，而且對于“最佳實踐”管理理念有深刻的理解。在杜邦公司（全球安全生產(chǎn)標桿企業(yè)）、海德集團等企業(yè)任職期間，都曾將最佳實踐融入管理工作中，讓每一個工作崗位產(chǎn)生最優(yōu)效益，減少出錯的可能。李老師還曾為金葉珠寶、上海老鳳祥、德國郵政等企業(yè)講課，得到企業(yè)和學員的一致好評。
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
● 企業(yè)高度認可——曾為金葉珠寶總公司開展《5S現(xiàn)場管理》和《安全培訓》系列課程，李老師針對生產(chǎn)車間存在的不足，一針見血地提出整改意見，生產(chǎn)車間損耗大幅降低，公司直接在培訓中收益，得到企業(yè)的高度認可，后續(xù)返聘了《高效團隊會議》課程，并推薦給上海老鳳祥、金躉珠寶、中糧集團等企業(yè)。
● 運營效率提升——曾為陜西煙草總公司提供《精益管理》相關課程，讓生產(chǎn)一線的員工素質(zhì)普遍提高，運行質(zhì)量和效率不斷提升，運輸費用不斷降低。截止2018年6月底，部門員工提出合理化建議121條，通過研究分析，最終采用實施的合理化建議121條，采用率100%，單箱配送成本降低了5.4%，培訓效果大受好評。后續(xù)返聘李老師的《6S管理和管理6S》、《時間管理》、《溝通管理》等課程。
● 事故率大幅降低——主導實施DHL-DGLC（德國郵政）安全績效改進項目，從項目診斷開始到貫標，針對已發(fā)生的事故黑點進行安全復盤，對倉庫全員進行系統(tǒng)培訓，半年內(nèi)先后培訓7場次。大幅降低了物流中心倉庫的叉車碰撞事故，由原先平均每周3起，降低至每年僅1~2起。
● 安全生產(chǎn)0事故——曾為湛江卷煙包裝材料印刷有限公司講授《安全意識與安全管理》課程，針對400多位一線員工如何提升安全意識，深刻分析如何進行隱患識別以及卓越的安全管理，通過大量的視頻和互動，提高了企業(yè)員工安全意識和處理突發(fā)事件的應變能力，為實現(xiàn)公司“全年安全生產(chǎn)0事故”的目標提供了保障。
主講課程：
01-生產(chǎn)管理：
《質(zhì)量管理》
《管理5S與5S管理》
《優(yōu)秀班組長現(xiàn)場安全管理技能修煉》
02-安全生產(chǎn)：
《危廢及�；踩芾怼�
《環(huán)境健康安全：EHS管理體系最佳實踐》
《卓越安全領導力與有效執(zhí)行力》
《雙重預防機制構(gòu)建專題培訓》
《安全精細化管理和精益生產(chǎn)》
《應急體系與消防安全管理最佳實踐》
《落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任與自主安全管理》
《自主安全管理與杜邦卓越安全管理最佳實踐》
課程風格：
課堂呈現(xiàn)幽默風趣，理論間穿插的技能訓練易學易理解易使用，可操作、接地氣，互動性強。擅長通過案例分析、小組討論、角色扮演、視頻教學等多種授課方式，保持和學員互動交流，引導學員通過切身體驗和領悟，產(chǎn)生學習的主動性，面對問題，解決問題。
課綱下載
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