【課程特色】
用引導(dǎo)技術(shù)對問題及問題進行兩次發(fā)散和收斂,聚焦于教會學員分析方法和實際工作問題分析解決
針對“團隊成功循環(huán)”中的關(guān)系質(zhì)量和思考質(zhì)量,引發(fā)學員思考與實踐
講師帶領(lǐng)實際問題示范,學員針對團隊實際問題研討
教會學員基本團隊共創(chuàng)工具,如卡片式頭腦風暴、團隊共創(chuàng)、二維矩陣、世界咖啡等。
針對實際問題課堂形成績效提升行動計劃,促進績效行為改善
【課程對象】
需要群策群力 ,分析與解決實際組織難題的管理者和骨干員工
【課程時長】
1-2天,
課程大綱:
一、破冰團建 視覺探索
二、課程目標及日程
1. 學習期望收集
三、什么是績效問題?
1. 問題的定義
2. 問題所帶來的價值: L≥C、行動所解決的問題(人、事、關(guān)系)
3. 績效問題分析與解決四步驟——--驅(qū)動力模型
四、步驟之一:澄清實際問題
1. 問題的定義
1.1問題和現(xiàn)象的區(qū)別
1.2問題和目標的關(guān)系
1.3問題的提出與重構(gòu)(5WHY、聚焦思維、流程化思維)
2. 問題目標設(shè)定 (SMART原則)
2.1聚焦實際場景中的問題:
2.2設(shè)定小組提升目標
五、步驟之二:障礙分析
1.關(guān)注圈與影響圈
2.團隊列名法—工具學習與演練
3.二維聚焦矩陣收斂影響績效的關(guān)鍵原因
六、步驟之三:創(chuàng)新方案
1.創(chuàng)新技巧輸入(從0到1、舉一反三、創(chuàng)意集市)
2.世界咖啡共創(chuàng)問題方案
3.FOCUS二維矩陣收斂
4.方案評估與優(yōu)化
七、步驟之四:行動計劃
1.行動計劃表講解
2行動計劃制定
3.城鎮(zhèn)會議淬煉行動計劃
八、個人問題分析解決圓桌會
1、圓桌會六步法規(guī)則講解,角色確定
2、圓桌會問題確認
3、第一輪圓桌會實戰(zhàn)
4、提問技術(shù)和傾聽技術(shù)講解
5、第二輪學員自主主持圓桌會實戰(zhàn)
九、反思總結(jié)
1、優(yōu)化行動計劃
2、ORID總結(jié)反思
3、學習棒-學習感悟關(guān)閉鐘聲老師:資深行動學習催化師、培訓(xùn)引導(dǎo)師
◇ 清華繼教學院特聘講師
◇ 國際引導(dǎo)協(xié)會認證CCF專家引導(dǎo)師
◇ 中國行動學習協(xié)會資深催化師
◇ 海創(chuàng)私董會創(chuàng)始人 首席私董教練
◇ 清華大學碩士研究生、奧塔哥大學博士研究生
清華大學、暨南大學、華潤、京東、東航、中行、交行、工行、農(nóng)行、中信、民生、太平、廣發(fā)、國網(wǎng)、南網(wǎng)、國電投等百家企業(yè)認可推薦的創(chuàng)新行動、人才發(fā)展輔導(dǎo)教練。鐘聲老師在中關(guān)村海淀留學生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)立的私董會,輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)企業(yè)30多家,其中包括張飛充電、中電方達、綠能嘉業(yè)、奧法科技、微妙軍團、安進醫(yī)療等從起步到過億估值的獨角獸企業(yè)。
鐘聲老師連續(xù)5年每年交付課程和咨詢天數(shù)超過100天,是最受企業(yè)歡迎的咨詢師和培訓(xùn)老師之一。
銀行保險:中國銀行、交通銀行、平安大學、中國農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、中國銀行、廣發(fā)銀行、中信銀行、民生銀行、富滇銀行、華夏銀行、九江銀行、太平人壽、中國人保、太平洋保險、中華財險、民生租賃、東莞信托、中化信托、五礦信托等
互聯(lián)網(wǎng):京東、聯(lián)想、中糧我買網(wǎng)、博雅立方等
煙草電力:臨滄煙草、文山煙草、曲靖煙草、云南紅葉投資、馬鞍山煙草、天津電力、鞍山電力、徐州電力、國網(wǎng)吉林、福清核電、廣州供電、深圳供電、海南電網(wǎng)、青海農(nóng)電、云南電網(wǎng)、貴州電網(wǎng)、杭州大有集團、漳州核電、福清核電、托克托電廠、大唐風電等等
移動通信:廣東移動、江西移動、海南聯(lián)通、新疆聯(lián)通、中移杭州、中移濟南、河北中移等
傳統(tǒng)行業(yè):東方航空、華潤五豐、華潤置地、中航商學院、中糧飼料、我愛我家、維億陽光、寧波港、中鐵四局、拓斯達機器人、卡西歐、珠海水務(wù)、特區(qū)建工等
推薦核心產(chǎn)品:
人才發(fā)展類:
《創(chuàng)新思維能力提升與實踐》:從0-1,舉一反三,由深到廣激發(fā)學員創(chuàng)意,充分掌握創(chuàng)意借用、思維導(dǎo)圖、檢核表法等創(chuàng)新手段,并開創(chuàng)性的應(yīng)用創(chuàng)新圓桌會落地學員真實問題,創(chuàng)新真實方案。適合需要提升創(chuàng)新思維能力、落地創(chuàng)新實踐的團隊。
《結(jié)構(gòu)化思維及表達呈現(xiàn)》:通過講解與演練,引導(dǎo)大家一步步認識到結(jié)構(gòu)化思維對我們的好處,學會用結(jié)構(gòu)化的邏輯接受信息、整理信息、總結(jié)結(jié)論、溝通呈現(xiàn)。
《職場溝通提升》:在真實場景中,如何對上對下,對同事對客戶進行有效溝通,如對上匯報,對下屬授權(quán)布置任務(wù)、批評改正和激勵下屬,對同事和客戶如何坦誠真心、深度聆聽、有力發(fā)問、適時反饋的談話技能,輔以情感賬戶前置和讀心術(shù)互動,有效推動職場中的溝通難題。
《目標計劃與執(zhí)行》:如何制定工作目標,拆解目標,規(guī)劃分析,并落地成有效執(zhí)行的方案,是每一個職場精英關(guān)注的問題,本課程通過群體激發(fā)、相互提問、模板實踐的方式,應(yīng)用實用的引導(dǎo)工具,帶領(lǐng)學員成功產(chǎn)出行動方案,落地后續(xù)行動。。
《新時期員工管理——管理核心五任務(wù)》—角色認知、選擇人、要求人、輔導(dǎo)人、激勵人、評估人(可根據(jù)客戶需求分解成管理者角色認知、DISC行為風格及溝通、高效授權(quán)、輔導(dǎo)下屬、激勵員工、績效評估模塊講授):適合從業(yè)務(wù)或技術(shù)到管理轉(zhuǎn)型的新任管理者、后備管理者,面臨轉(zhuǎn)型的管理者。。
《高效團隊五關(guān)鍵》及沙盤:適合需要從管理者進階到領(lǐng)導(dǎo)者的團隊負責人。(可根據(jù)客戶需求,分模講解其中的貝爾賓團隊角色,關(guān)鍵沖突,團隊建設(shè),團隊執(zhí)行力和決策、復(fù)盤等內(nèi)容)
《情緒與壓力管理》:適合需要調(diào)節(jié)情緒,管理壓力的各層級員工。(分為覺察情緒、接納情緒、理解情緒、調(diào)節(jié)情緒和落地行動五個步驟,簡稱五步法情緒管理)
《高效時間管理》:從年度顆粒度,到周度顆粒度,從日度顆粒度到小時顆粒度,本課程給學員提供層層遞進的時間和精力管理方法,助力學員高效能提升工作表現(xiàn)。
業(yè)務(wù)落地類:
《行動學習工作坊-問題分析與解決》:適合群策群力、分析與解決組織真實難題的管理或業(yè)務(wù)群體?梢哉n程1-2天,也可項目化實施輔導(dǎo)。。