嗓音在演講（培訓(xùn)）中的運用

    我們先試著把自己的聲音錄下來，然后聽聽自己磁帶中的聲音�！惺裁窗l(fā)現(xiàn)嗎？
　
    你多半會大吃一驚，“我聽上去是這樣的嗎？”也許你們對自己的聲音會感到沮喪，在心里可能會說：“這不可能是我！我覺得我的嗓音更深沉（更響亮、更圓潤……）�！�
    記住：對自己聲音的懷疑會使最自信的演講者都變得有些拘謹(jǐn)。
　
    其實一些著名的演說家和演員的嗓音也不是很理想�！覀儸F(xiàn)在沒有時間去接受幾年的演講培訓(xùn)。所以就讓我們花一點時間幫你克服嗓音上的一些困難，讓你能在演講時給聽眾留下最好的印象。
　
    我們將從嗓音的幾個因素開始：
　
    音質(zhì)
　
    你的嗓音首先為人們所注意的就是音質(zhì)，是刺耳帶鼻音、單薄還是洪亮。
    如果要與他人溝通思想與感情，你的嗓音一定要符合兩點要求：
    §容易聽懂
    §有抑揚頓挫
    我們也沒有必要讓你的音質(zhì)摧毀你的自尊，因為我們不必學(xué)得像電視里的新聞播音員那樣。
　
    記�。褐匾氖�溝通你的思想。
　
    音量
　
    很可能，別人理解你演講的最重要因素就是你的音量了。
　
    距離的因素：聽眾離得越遠(yuǎn)，你的聲音就該越高。當(dāng)你把聲音傳向遠(yuǎn)處時，你會自然的調(diào)高音量。就像你在樓底沖著你樓上的朋友喊一樣。但是，我們也千萬不要忘記同樣的道理也適用于短距離。對你自己而言，你的聲音總是要比你的聽眾所聽到的響，
　
    試試你的音量：把右手置于胳上，就在你的肋骨下面，不要頂著。吸一口氣，感到你的膈膨脹了嗎？現(xiàn)在閉氣一秒鐘然后在呼氣時大喊一聲：“嘿”。發(fā)現(xiàn)自己的嗓門有多大了嗎——還沒有扯開嗓子吼呢！
　
    練習(xí)：深吸一口氣，然后用吹起的方式把它呼出來，就像吹蠟燭一樣。反復(fù)練習(xí)這兩個動作，幫助自己在不扯開嗓門的情況下也能提高嗓音。
　
    確定音量：有一些機(jī)械裝置用起來很方便，但是你要把它們帶來帶去，多麻煩！所以，一般應(yīng)從聽眾的反應(yīng)判斷音量是否合適。在說話的時候，看看后排的人，看他們是否表現(xiàn)出聽清楚的樣子，如果你不太確信，那就問他們。
　
    語速
　
    你知道自己說話有多快？自己計時算一下，在一段的開頭做個記號，大聲朗讀一分鐘，然后數(shù)數(shù)你讀過的字?jǐn)?shù)。一般應(yīng)該是每分鐘150字左右。 
    在一般的演講中，語速和演講的思緒是密切相關(guān)的。對演講內(nèi)容很熟的演講者在說不同內(nèi)容時語速也會不一樣。例如，它們在說主要思想和難點時的語速要比說笑話和總結(jié)是慢。下面是一些講演法則： 　
    思想 復(fù)雜 嚴(yán)肅/重大 幽默 興奮
    語速 較慢 較慢 較快 較快
　
    記�。�演講不是體育比賽。演講的目的在于溝通，而不是比誰說得多。
　
    音調(diào)和抑揚頓挫
　
    沒有什么比變換音調(diào)更能改進(jìn)你的演講的整體效果了。但是剛開始學(xué)演講的人往往不會充分利用他們的最好音調(diào)和抑揚頓挫。相反，他們總是用一種音調(diào)演講。即使他們說得很容易理解，但這樣的演講就太無聊了。更嚴(yán)重的是，這會使演講者無法表達(dá)他（她）的思想，通常發(fā)生演講者的聲音變化不夠多，沒法表達(dá)意思的細(xì)微差別的情況，而真正的溝通卻正是建立在這一點上的。
    讓我們做一個簡單的練習(xí)：
    我們來試試看一個簡單的“噢”字能表示多少種意思。我們可以用10種不同的方式來說這個詞。自己試一試，用不同的音調(diào)和抑揚頓挫說“噢”，表示下列的意思：
    1.現(xiàn)在我懂了。
    2.我不能等了。
    3.我很失望。
    4.你想讓我相信這個嗎？
    5.太棒了！
    6.這很精明，但不夠光明正大。
    7.小心！
    8.真疼��！
    9.真討厭！
    10.可憐的小東西。
　
    小竅門：
    有經(jīng)驗的演講者會在稿子的關(guān)鍵處做上記號，幫助他們確保每個詞都念得很準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)重點部分，且為強(qiáng)調(diào)放慢語速。做記號的方法并不神秘，每個演講者都有一套適合自己演講風(fēng)格的記號體系，自己創(chuàng)造一套簡單的記號體系（這里的記號，或者是關(guān)鍵詞一定要是很簡單的）來幫助自己在稿子里易出問題的地方做上記號。
　
    節(jié)奏
　
    停頓起到斷句的作用。正如標(biāo)點符號逗號、句號分隔開書面的東西一樣，長短不同的停頓把話分成一個個的意群。隨意的停頓會把聽眾弄糊涂且嚴(yán)重影響你的演講。確保停頓在一群之間而不是在其中。此外，記住書面演講和口頭演講是不同的，不是每個逗號都需要停頓——也不是沒有標(biāo)點就一定不要停頓。
　
    你還可以通過停頓來強(qiáng)調(diào)。例如，當(dāng)你在說完一句很重要的話之后停頓，你其實是在告訴聽眾，這是重點。請注意，在某些情況下，恰到好處的停頓比什么話都更有效地傳遞你的意思。記�。捍蠖鄶�(shù)情況下，停頓對發(fā)言者而言總比對聽眾顯得要長一些，所以能夠表明你很好地駕馭局勢。
　
    不要害怕停頓：
    有人會覺得停頓會讓他們忘記要說什么。還有時，他們會害怕在停頓每個人都盯著他們看（其實不管在什么情況下，他們都應(yīng)該希望出現(xiàn)這種情況）。所以他們不停頓，代之以一串“嗯”、“啊”之類無意義的詞（這反而是演講最避諱的東西）。不要害怕停頓，從來就沒有誰因停頓而被攻擊。
    （德隆，職業(yè)培訓(xùn)師、證券分析師。擁有8年的大客戶營銷和管理經(jīng)驗，在金融證券投資方面有著豐富的實戰(zhàn)操盤和市場研判能力，已在營銷管理專業(yè)雜志發(fā)表文章30多篇，擅長潛能開發(fā)、專業(yè)推銷、營銷渠道、分銷和市場策略管理的培訓(xùn)。歡迎您與作者探討您的觀點和看法。