工業(yè)工程概述
一.什么是工業(yè)工程
二.IE(工業(yè)工程)的特點
三.IE工程的主要范圍是什么
四.什么是工程分析
五.工程分析的意義
六.什么是工程分析表
七.不同版本IE七大手法
一.什么是工業(yè)工程
工業(yè)工程(Industrial Engineering,IE)是一門應用科學,它兼有管理及工程技術(shù)的知識領(lǐng)域,它將傳統(tǒng)的工程技術(shù)融合于現(xiàn)代的科學管理技巧之中,隨著IE的導入,可 彌補原有管理及工程技術(shù)之脫節(jié)。IE(工業(yè)工程)在日本也被稱為"生產(chǎn)技術(shù)"或"管理工學"。IE的基礎(chǔ)是最早來自于"工作研究"。
美國IE協(xié)會(AIIE)對IE下的定義如下:IE是在工學之中以設(shè)計,改善,設(shè)定來綜合人、材料、設(shè)備等系統(tǒng)的結(jié)合。為了明示、預測、評定該系統(tǒng)所產(chǎn)生 的結(jié)果而使用工學分析或設(shè)計原理與技法,并融合數(shù)學、自然科學、社會科學等專門知識與經(jīng)驗。由這個定義我們可以了解:IE是藉著設(shè)計、改善或設(shè)定人、料、 機的工作系統(tǒng),以求得到更高生產(chǎn)力的專門技術(shù)。
二.IE(工業(yè)工程)的特點
1.IE是以工程技術(shù)為基礎(chǔ),配合科學管理的技巧來發(fā)現(xiàn)問題/解決問題/預防問題;
2.IE最終目的是經(jīng)由管理的運作,使企業(yè)能獲得最大的利益,故與成本或經(jīng)濟效益有關(guān),包括制度、作業(yè)方法、機器、模具、夾具均應予掌握并加以改善;
3.IE是一門應用科學,其操作理論均要能符合實際的需要,是故IE工程師均應具備身體力行的能力,而使理論與實務(wù)相得益彰,保證管理效果;
4.E是運用重點管理的技巧,在所面臨的問題上做重點突破。
三.IE工程的主要范圍是什么
現(xiàn)階段的IE(工業(yè)工程)的主要工作范圍大致是:
工程分析、工作標準、動作研究、時間研究、時間標準、時間價值、價值分析(V.A)、工廠布置、搬運設(shè)計等。
四.什么是工程分析
工程分析是IE(工業(yè)工程)的一個重要內(nèi)容。工程分析系指工廠里從原材料至被制成成品這一連串的生產(chǎn)活動,對整個過程及個別過程進行分析改善的一種手法。
五.工程分析的意義
1.探討工程系列的組合是否適合于目的性、經(jīng)濟性;
2.探討個別工程前后的關(guān)聯(lián)性;
六.什么是工程分析表
進行工程分析時,要用到工程分析表。工程分析表一般有兩種:
1.產(chǎn)品型的工程分析表
此種分析表是以材料、零件及制品等以“物”為中心的變化程序的圖表,稱為"制品工程分析表“或直接稱為”工程分析表"。
2.作業(yè)者工程分析表
以作業(yè)者為對象做工作程序所做成的工程圖表稱為"作業(yè)者工程分析表"。
作業(yè)者工程分析是工業(yè)工程分析的一個組成部分,它是以作業(yè)者的動作為研究對象。進行作業(yè)者工程分析的目的主要包括以下一些:
1.發(fā)覺作業(yè)者在作業(yè)中的實際移動情形;
2.發(fā)覺作業(yè)者的作業(yè)路線、方法、次數(shù)或負荷是否適當;
3.發(fā)覺作業(yè)者的動作、距離是否可以縮短;
4.發(fā)現(xiàn)是否有等待時間;
5.發(fā)現(xiàn)可否同時加工或檢驗;
6.發(fā)覺動作與相關(guān)的配置、順序、組合是否適當
七.不同版本IE七大手法
IE七大手法包括:
程序分析、動作分析,搬運分析,動作經(jīng)濟原則,作業(yè)測定,布置研究,Line Balance。
IE七大手法包括:
1、工程分析。2、搬運工程分析。3、運動分析(工作抽查 work sampling)4、生產(chǎn)線平衡。5、動作分析。6、動作經(jīng)濟原則。7、工廠布置的改善。
IE七大手法為:
作業(yè)分析、程序分析(運用ECRS技巧)、動作分析(動作經(jīng)濟原則)、時間分析、稼動分析、布置搬動分析、生產(chǎn)線平衡
七大手法 :
流程分析法、動作分析法、動作經(jīng)濟原則、 時間研究、工作抽查法、人機配置法、工作簡化法
七大手法:
動作改善法(動改法)、防止錯誤法(防錯法)、5*5W1H法(五五法)、雙手操作法(雙手法)、人機配合法(人機法)、流程程序法(流程法)、工作抽樣法(抽樣法)
七大手法:
程序分析、時間分析、動作分析、流水線分析、稼動分析、物料分析、環(huán)境分析。
文章熱詞: IE工業(yè)工程
作者:佚名;資料來源:IE學堂;發(fā)布用戶:chenz;發(fā)布時間:2008-3-14;