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徹底解決銷售團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)與績(jī)效考核

【時(shí)間地點(diǎn)】 2011年3月26-27日 北京
【培訓(xùn)講師】 汪羅
【參加對(duì)象】 企業(yè)負(fù)責(zé)人、銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人。1、欲在國(guó)內(nèi)開(kāi)展大規(guī)模銷售的企業(yè);2、銷售內(nèi)部政策制定者;3、銷售團(tuán)隊(duì)管理者。如果企業(yè)管理層集體參加,則可迅速共同提升達(dá)成一致
【參加費(fèi)用】 ¥2860元/人 (含2天學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、午餐費(fèi))為保證效果,將適度限制名額,先到先得
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:徹底解決銷售團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)與績(jī)效考核培訓(xùn)

徹底解決銷售團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)與績(jī)效考核(汪羅)課程介紹:

徹底解決銷售團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)與績(jī)效考核——從2011年起使業(yè)務(wù)員自己想玩命干

特邀營(yíng)銷與管理高管:汪羅,20余年銷售經(jīng)驗(yàn),15年多種行業(yè)多個(gè)企業(yè)高管,現(xiàn)同時(shí)任2家大型著名企業(yè)集團(tuán)高管,實(shí)戰(zhàn)派理論家,著有營(yíng)銷管理專著

● 問(wèn)題排列:您遇到過(guò)這些情況之一二?
1、為什么有些業(yè)務(wù)員就是不努力?
2、為什么有些人干到一定業(yè)績(jī)就不再努力?
3、業(yè)務(wù)員忙的忙死閑的閑死,閑著的一臉迷茫,不知道在想些什么。
4、為什么總是最好的業(yè)務(wù)員走掉?他們想要什么?
5、為什么新人成才率很低,年流動(dòng)率很高,怎么辦?
6、留下往往是比較差的,我們炒也不是留也不行如雞肋?
7、為什么團(tuán)隊(duì)中有“亮點(diǎn)”,但多數(shù)人就是不行?怎么讓強(qiáng)手起到帶領(lǐng)作用?
8、團(tuán)隊(duì)各級(jí)都有負(fù)責(zé)人,但實(shí)際上各干各的,還是象一盤散沙不能形成合力?
9、“飛單”、“泄密”、“吃回扣”甚至“卷貨款”,為什么總會(huì)有人“干壞事”?
10、獎(jiǎng)金永遠(yuǎn)是太少地,費(fèi)用永遠(yuǎn)是不夠地,任務(wù)永遠(yuǎn)是太多地
11、怎樣讓業(yè)務(wù)員保持對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),大家一條心,做到企業(yè)與員工共發(fā)展?
12、怎么能使業(yè)務(wù)員自己愿意玩命干?有沒(méi)有簡(jiǎn)單可行辦法徹底解決業(yè)務(wù)隊(duì)伍的激勵(lì)、績(jī)效考核、費(fèi)用控制難題?

● 培訓(xùn)目的:
以成套政策制度為主體,用一系列手段達(dá)成長(zhǎng)期激勵(lì)
1、明晰人們玩命干的基本道理
2、了解控制人們不敢做壞事的思路
3、熟練運(yùn)用銷售政策和制度掌控全局
4、創(chuàng)造理想內(nèi)部環(huán)境
5、研究企業(yè)文化、環(huán)境,研究當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)
讓企業(yè)中每個(gè)人各自發(fā)揮所長(zhǎng)的同時(shí),又互相幫助配合,成為名副其實(shí)的銷售團(tuán)隊(duì)
簡(jiǎn)單價(jià)值:如果我們的隊(duì)伍中有一個(gè)業(yè)務(wù)員有一個(gè)月不努力,則我們將至少損失2,000元工資和費(fèi)用,如果多一個(gè)人努力,則我們可能多掙20,000元

● 培訓(xùn)大綱:
第一篇、我們總有困惑——團(tuán)隊(duì)狀況不盡如人意

現(xiàn)實(shí)情況之一:老板養(yǎng)活業(yè)務(wù)員還是業(yè)務(wù)員養(yǎng)活老板?
故事:50個(gè)業(yè)務(wù)員 
現(xiàn)實(shí)情況之二:年輕人錯(cuò)位的心態(tài) 
故事:自報(bào)工資 
現(xiàn)實(shí)情況之三:?jiǎn)T工對(duì)社會(huì)地位的期望遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自身的能力 
故事:不會(huì)用計(jì)算機(jī) 
現(xiàn)實(shí)情況之四:錢未必是吸引人的主要手段 
故事:我爸給我錢 
現(xiàn)實(shí)情況之五:人員頻繁跳槽 
故事:流動(dòng)率300%
現(xiàn)實(shí)情況之六:溝通和融合的難度 
故事:開(kāi)寶馬上班,我爸給錢,比你有錢
現(xiàn)實(shí)情況之七:我會(huì)去告你 
故事:不干你也得發(fā)工資 
現(xiàn)實(shí)情況之八:我要當(dāng)老板 
社會(huì)調(diào)查:有多少人想當(dāng)老板?為什么要當(dāng)老板?
現(xiàn)實(shí)情況之九:人才從來(lái)就是稀缺資源 
現(xiàn)象:人才市場(chǎng) 
現(xiàn)實(shí)情況之十:誰(shuí)來(lái)帶新人?誰(shuí)能帶新人?怎樣帶新人? 
故事:挖溝去
問(wèn)題歸納:
第一類問(wèn)題:誰(shuí)在干活?為什么要干? 
第二類問(wèn)題:團(tuán)隊(duì)組織管理 
第三類問(wèn)題:批量開(kāi)發(fā)客戶 
不是問(wèn)題的問(wèn)題 

第二篇、銷售人員心態(tài)分析——團(tuán)隊(duì)管理的思路和模型 
管理模型之一:人們?yōu)樾叛龆鴳?zhàn)? 
故事:紅軍從困境中走出,伊斯蘭恐怖主義 
管理模型之二:“兔子”是動(dòng)力是關(guān)鍵 
故事:賽狗 
管理模型之三:給自己干活才有勁 
故事:天安門搶花事件
管理模型之四:最符合中國(guó)人習(xí)慣的方式是? 
故事:中國(guó)改革的起點(diǎn)與成功——毛澤東、鄧小平 
管理模型之五:利益鏈條 
故事:互相幫助保障質(zhì)量 
管理模型之六:大兔子小兔子,跑得快吃大的——政策引導(dǎo)人們努力 
故事:大家全都一樣 

第三篇、整合銷售政策作為激勵(lì)的主要手段,徹底完成績(jī)效考核與費(fèi)用控制
案例:梯次銷售政策 
  銷售政策第一部分:設(shè)立階梯式任務(wù)與收入,拉開(kāi)差距 
(示范與分析)銷售政策第一部分:工資與獎(jiǎng)金 
第一節(jié) 任職資格與任務(wù) 
第二節(jié) 薪酬構(gòu)成與計(jì)算方法(方法1:工資與獎(jiǎng)金分列法) 
第二節(jié) 薪酬構(gòu)成與計(jì)算方法(方法2:總薪酬法) 
第二節(jié) 薪酬構(gòu)成與計(jì)算方法(方法3:重疊薪酬法) 
第三節(jié)  輔助崗位工資與獎(jiǎng)金規(guī)定
  銷售政策第二部分:業(yè)績(jī)計(jì)算與薪酬發(fā)放 
業(yè)績(jī)計(jì)算范本:
練習(xí):制定政策,游戲:尋找規(guī)律 
  銷售政策第三部分:銷售費(fèi)用——管好兜里的錢 
故事:邯鋼經(jīng)驗(yàn) 故事:便后沖水
費(fèi)用管理之一:費(fèi)用政策原則與基本方法——額度加比例(范本)
故事:別向我要錢
費(fèi)用管理之二:各種費(fèi)用項(xiàng)目報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn) 
費(fèi)用管理之三:費(fèi)用使用規(guī)定 (范本)
費(fèi)用管理之四:新入員工薪酬與費(fèi)用規(guī)定 
  銷售政策第四部分:明年后年怎么辦
案例:一次做5年的制度,好使就不換

第四篇、人在其位——人力資源 
人力資源之一:構(gòu)建銷售部組織框架——明確各級(jí)人員的位置和隸屬關(guān)系 
故事:我怎么這么多上司 
案例:基本組織架構(gòu) 
人力資源之二:構(gòu)建個(gè)人職務(wù)規(guī)范——任職資格?崗位職責(zé)?任職考評(píng)(范本) 
人力資源之三:把他們綁在一起 
故事:小腳老太太PK警察 
人力資源之四:招聘與入職規(guī)定——用人無(wú)憂 
故事:公司的電話丟了 
案例:看你敢干壞事 
范本:擔(dān)保、保密、喜報(bào) 
人力資源之五:在職培訓(xùn) 范本
人力資源之六:工作區(qū)域與產(chǎn)品劃分
人力資源之七:招聘與入職規(guī)定 
人力資源之八:人員移動(dòng) 
人力資源之九:團(tuán)隊(duì)拆分與合并 
人力資源之十:在職培訓(xùn) 
人力資源之十一:福利 
人力資源之十二:獎(jiǎng)勵(lì) 
本篇小結(jié):人為本,人力資源是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),是管理的基礎(chǔ)。 

第五篇、信仰和文化——不可或缺的精神力量 
互動(dòng):你來(lái)試試?yán)习宓目嗵?nbsp;
精神體系之一:讓員工體會(huì)當(dāng)老板——留人和做大的最好辦法 
案例:你才應(yīng)該找工作 
精神體系之二:文化體系——企業(yè)之魂 
精神體系之三:企業(yè)的生存依靠銷售——我們已經(jīng)站在制高點(diǎn) 
精神體系之四:?jiǎn)T工心理管理——輕松快樂(lè)工作 
精神體系之五:人要有希望
故事:有車有房有美女

第六篇、制定游戲細(xì)則——完善日常管理 
故事:隨地方便 
行政事務(wù)之一:日;A(chǔ)管理制度——有序一般行政事項(xiàng) 
行政事務(wù)之二:財(cái)務(wù)管理規(guī)定——規(guī)范財(cái)務(wù)工作 
行政事務(wù)之三:車輛管理制度——鼓勵(lì)運(yùn)用先進(jìn)工具 

第七篇、創(chuàng)造理想環(huán)境——家里最好 
案例:銷售團(tuán)隊(duì)辦公室 
理想環(huán)境之一:辦公室硬環(huán)境——視覺(jué)沖擊化 
故事:光宗耀祖
理想環(huán)境之二:獎(jiǎng)勵(lì)是最主要的手段——預(yù)先明確化 
故事:誰(shuí)出魚(yú)翅錢 
案例:獎(jiǎng)勵(lì)手段 
理想環(huán)境之三:讓人們自我督促——競(jìng)爭(zhēng)表面化 
案例:打出辦法 
理想環(huán)境之四:使每個(gè)人都有好心態(tài)——工作快樂(lè)化 
案例:玩吧,揍我一頓
理想環(huán)境之四:成功是最好的激勵(lì)
故事:天天成功

第八篇、你是好領(lǐng)導(dǎo)——既當(dāng)?shù)之?dāng)媽 
案例:到底誰(shuí)怕誰(shuí) 
好領(lǐng)導(dǎo)之一:知道自己是誰(shuí)——有危機(jī)有機(jī)會(huì) 
好領(lǐng)導(dǎo)之二:耳朵比嘴多一個(gè)——先學(xué)會(huì)聽(tīng) 
好領(lǐng)導(dǎo)之三:稱贊你的下屬吧——人都愛(ài)聽(tīng)好聽(tīng)的
好領(lǐng)導(dǎo)之四:有效溝通——戀愛(ài)是談出來(lái)的 
好領(lǐng)導(dǎo)之五:好領(lǐng)導(dǎo)是大服務(wù)生——幫助所有的人 
好領(lǐng)導(dǎo)之六:讓他們成功吧——保姆式幫助 
好領(lǐng)導(dǎo)之七:合理用權(quán)——雙刃劍 
故事:沒(méi)事了的困惑 
好領(lǐng)導(dǎo)之八:支持改善改革創(chuàng)新——讓更多腦子動(dòng)起來(lái) 
故事:鉛筆 
好領(lǐng)導(dǎo)之九:張弛有道——玩也是道理 
好領(lǐng)導(dǎo)之十:身先士卒——榜樣的力量 

第九篇、找到合適的人比淘汰人重要(介紹) 
案例:留下的只有1% 
第十篇、新人培訓(xùn)與帶領(lǐng)——正風(fēng)正氣正事(介紹) 
第十一篇、流程化管理業(yè)務(wù)——互相幫助和檢查(簡(jiǎn)介)
 
故事:GMP認(rèn)證 
流程化管理之一:工作計(jì)劃和總結(jié)制度——通過(guò)溝通完成幫助與督促 
計(jì)劃與總結(jié)制度(示范):
第十二篇、客戶永遠(yuǎn)是正確的(介紹) 
第十三篇、客戶也需要愛(ài)(介紹) 
第十四篇、武裝到牙齒(介紹)
 

● 課程特點(diǎn):
1、以管理思想為引導(dǎo),使領(lǐng)導(dǎo)善于綜合思維
2、以實(shí)際案例為示范,使企業(yè)掌握管理技巧
3、現(xiàn)場(chǎng)解決企業(yè)經(jīng)常遇到的實(shí)際問(wèn)題,把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化
4、學(xué)不會(huì)不算,順便帶走成套管理辦法
5、本課題自2007年開(kāi)始,已經(jīng)開(kāi)課26次,學(xué)員普遍反映“實(shí)用、實(shí)惠”,課后大量再尋支持,并要求內(nèi)訓(xùn)。汪老師也經(jīng)常擠時(shí)間熱情幫助各種企業(yè)研究辦法。

● 相關(guān)認(rèn)證(可選)
資格證書(shū):中級(jí)¥600元/人   高級(jí)¥800元/人
(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)
備注:
1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由<<國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)>>頒發(fā)<<營(yíng)銷管理師>>國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書(shū),(國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢);
2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號(hào)碼及大一寸數(shù)碼照片;
3.課程結(jié)束后15個(gè)工作日內(nèi)將證書(shū)快遞寄給學(xué)員;
4.此證可申請(qǐng)中國(guó)國(guó)家人才網(wǎng)入庫(kù)備案。

● 講解人:   汪羅
   汪羅,自我調(diào)侃為汪老頭,低調(diào),從不讓人說(shuō)“著名”,身分定位為老板下屬的大班長(zhǎng),自稱職業(yè)經(jīng)理人,偶然專業(yè)咨詢師,專為他人做衣裳。
   汪羅經(jīng)歷:PLA后,先后就職于,四通集團(tuán)銷售經(jīng)理、美國(guó)強(qiáng)生大區(qū)經(jīng)理、96年之后全部為總監(jiān)以上職務(wù),包括海王醫(yī)藥集團(tuán)、麥肯光明廣告、海格物流集團(tuán)、美的電器集團(tuán)、松下中國(guó)等,3次隨企業(yè)上市,外企、國(guó)企、民企,資本主義和社會(huì)主義都看遍,現(xiàn)任松電(中國(guó))銷售服務(wù)總監(jiān),萬(wàn)基集團(tuán)高管。
   苦出身,雖為MBA碩士,在國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)最充分的行業(yè),從基層業(yè)務(wù)員做起,地區(qū)經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、推廣總監(jiān)、銷售總監(jiān),實(shí)實(shí)在在干完銷售所有相關(guān)崗位,直至成為統(tǒng)領(lǐng)數(shù)千高知識(shí)的銷售隊(duì)伍的營(yíng)銷總監(jiān)、總裁,每年執(zhí)掌數(shù)億元銷售相關(guān)費(fèi)用和廣告,完成數(shù)百億銷售額。
   顧問(wèn)汪羅:麥肯錫咨詢康佳項(xiàng)目,青島啤酒集團(tuán)、哈爾濱醫(yī)藥集團(tuán)、一汽集團(tuán)、長(zhǎng)虹電器集團(tuán)、美的電器集團(tuán)等等等,在營(yíng)銷管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、市場(chǎng)推廣、產(chǎn)品策略、營(yíng)銷活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)策略、戰(zhàn)略發(fā)展等方面多有經(jīng)驗(yàn),特別擅長(zhǎng)幫助中小企業(yè)快速成長(zhǎng),帶著成套觀念、思路、方法的支持拓展,往往立竿見(jiàn)影徹底解決關(guān)鍵問(wèn)題。
汪羅主要課程:《統(tǒng)領(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì)》系列:
一、徹底解決銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)問(wèn)題——讓業(yè)務(wù)員自己想玩命干
二、一開(kāi)始就找到合適的業(yè)務(wù)員比不停地淘汰好——我們知道雙方要什么
三、帶出高效銷售隊(duì)伍是很容易的——教大學(xué)生總比教兒童容易
四、讓業(yè)務(wù)員學(xué)會(huì)與客戶戀愛(ài)——“痛并快樂(lè)著”
五、客戶也是可以用流水線成批開(kāi)發(fā)的——不停地復(fù)制成功
六、永遠(yuǎn)用法制管理銷售——讓所有人都輕松起來(lái)


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