創(chuàng)新創(chuàng)造突破性產品——體系、方法與案例剖析

創(chuàng)新創(chuàng)造突破性產品——體系、方法與案例剖析(周宏橋)課程介紹：

如何系統(tǒng)化做創(chuàng)新？
如何創(chuàng)造突破性產品？
企業(yè)如何構建創(chuàng)新體系？
個人如何成為創(chuàng)新創(chuàng)造人才？

“幸福的家庭皆相似，不幸的家庭各不同。”創(chuàng)新創(chuàng)造亦然，幾乎都是有目的、有組織、系統(tǒng)化、結構化的總體戰(zhàn)（total war）。當今中國的做產品/做創(chuàng)新方式絕大部分依舊是摸著石頭過河的直覺戰(zhàn)、經驗戰(zhàn)——-拍腦袋創(chuàng)作、作坊式實施及幻覺式營銷，成功概率小微。

 “新維創(chuàng)新私塾——不僅只教最創(chuàng)新的企業(yè)做創(chuàng)新”——專注于創(chuàng)新創(chuàng)造突破性產品的培訓咨詢，主要服務四類客戶，即財富500強外企、上市的頂級民企、央企及名校EMBA總裁班，是中國在創(chuàng)新領域市場份額最高的咨詢公司。

毛主席教導我們，“人的正確思想是從哪里來的？只能從社會實踐中來�！毙戮S創(chuàng)新私塾的核心競爭力來源于創(chuàng)始人周宏橋先生在其實戰(zhàn)實踐、實地實訪、教學相長三大社會實踐基礎上抽象總結的創(chuàng)新創(chuàng)造突破性產品實戰(zhàn)體系：道（哲學層）、法（原則層）、術（方法論層）、器（工具層）、例（案例層），并成書《就這么做產品》與《就這么做創(chuàng)新》，如下圖示：
 ◇ 實戰(zhàn)實踐——在產品與創(chuàng)新領域超過二十年十數(shù)款大中型產品成敗經驗的系統(tǒng)化抽象；
 ◇ 實地實訪——每年3個月環(huán)球旅行與各國創(chuàng)新領域的學者與企業(yè)家現(xiàn)場實地采訪交流；
 ◇ 教學相長——每年9個月為在中國的頂級企業(yè)與大學EMBA授課后采訪一線學員/總裁。

● 課程收益
課程對于客戶/學員的價值——1個中心、2個基本點、3個代表、4項基本實務
1個中心使命——成為產品/創(chuàng)新一把手、全局總操盤
2大基本模塊——孫子兵法曰，“凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝……奇正之變，不可勝窮也�！�
 ◇ 以正合——做產品的方法論體系——“產品兵法”；
 ◇ 以奇勝——做創(chuàng)新的方法論體系——“創(chuàng)新地圖”
“有正無奇，雖整不烈，無以致勝也；有奇無正，雖銳無恃，難以控御也。”
3大高端代表能力
 ◇ 統(tǒng)御全局的系統(tǒng)能力：設計與實施、商業(yè)與技術、科技與人文、高尚與野蠻
 ◇ 觸類旁通的關聯(lián)能力：微軟蓋茨，“將初看毫不相關的領域跨通”
 ◇ 開新濟溺的組合能力：蘋果喬布斯，“不要發(fā)明，要再創(chuàng)造。”
4項基本實務
 ◇ 如何識別與捕捉市場機遇，在二元世界四大導向（市場導向、客戶導向、競爭導向、資源導向）基礎上，高屋建瓴洞察產品與創(chuàng)新的方向，創(chuàng)新創(chuàng)造出引領需求量級的偉大產品？
 ◇ 如何規(guī)劃產品組合及定義產品以有效地滿足客戶的真實需求、創(chuàng)造性地滿足需求、比競爭對手更好地滿足需求，創(chuàng)新創(chuàng)造出滿足需求量級的好產品？
 ◇ 如何作為客戶大使積極參與產品實施的全過程，包括目標及風控流程、組織與人員流程、實施與運維流程等？
 ◇ 如何作為客戶大使積極參與營銷銷售的全過程，包括面對機構客戶B2B的國情式營銷、面對大眾客戶B2C的專業(yè)式營銷、如何尋找第三方客戶等？

● 講師資歷
周宏橋 產品與創(chuàng)新的實踐者、探索者與分享者
    作為實踐者，中美職涯22年12款大中型創(chuàng)新產品的設計與實施：全球級如億量用戶的微軟MSN、時全球領先電子商務平臺美國Galleon系統(tǒng)等；國家級如八五重大工程人行聯(lián)行系統(tǒng)、科技部信產部重大專項Elastos網絡操作系統(tǒng)等；企業(yè)級如用于北京奧運的TVie網絡視頻直播系統(tǒng)、用于上海世博的TrafficCast實時路況系統(tǒng)等；以及失敗的1800helpers比價購物搜索引擎、Bluevees農民工社區(qū)。
   作為探索者，創(chuàng)立“創(chuàng)新創(chuàng)造突破性產品實戰(zhàn)體系”并成書《就這么做產品》（2009第1版，2011第2版）及《就這么做創(chuàng)新》（2010年），每年9個月在中國與一線創(chuàng)新實踐者、3個月周游全球與各國創(chuàng)新領域的專家學者交流學習，持改升級體系與著作。
    作為分享者，創(chuàng)立新維創(chuàng)新私塾，為政界如黨校類的中央國家機關黨校/國資委黨校等，高新區(qū)類的北上廣深等；學界如IT類的北大/清華/復旦/浙大/中科院等、EMBA類的交大/華理/南大/東大/吉大等；商界如互聯(lián)網業(yè)的谷歌/百度/攜程等，軟件業(yè)的微軟/東軟/用友等，硬件的英特爾/浪潮/聯(lián)想等，網游業(yè)的金山/網龍/盛大等，通訊業(yè)的移動/聯(lián)通/電信等，電子商務的阿里/淘寶/四海商舟等，新媒體的酷6/IT168/PPTV等，金融業(yè)的建行/招行/北京銀行等，制造業(yè)的施耐德電氣/上海電氣/TCL等，咨詢業(yè)的麥肯錫/貝恩等；大會如中國計算機大會/全國產品經理大會/中國軟件技術大會/全國高校電子商務大會等做過數(shù)百場演講/培訓。
    歷任美國AT&T總部軟件開發(fā)工程師、微軟總部開發(fā)主管/產品經理；回國后任科泰產品副總裁、美慧首席產品官/首席運營官、藍巍CEO。歷兼中國計算機學會YOCSEF全國副主席。歷讀北大計算機本科、美國Syracuse 大學計算機碩士、華盛頓大學EMBA。

● 課程大綱:
課堂包括三部分：
Lecture：授業(yè)解惑——客體/創(chuàng)新，傳道啟智——本體/自我
Seminar：研討互動。每個課程Session安排一個或兩個Seminar
Workshop：實踐工坊。分成5個創(chuàng)新小組，現(xiàn)場設計產品，講師點評。規(guī)定+自選動作

兩天版本之第一天：
Theme/主題Lecture/傳道授業(yè)Seminar/研討互動Workshop/實踐工坊
Session1
體系介紹
創(chuàng)新創(chuàng)造突破性產品實戰(zhàn)體系
詳解：產品/創(chuàng)新成功的五大原則：一命二正三出奇，四用地利五任勢這些熱門產品能成功嗎？
Session 2
創(chuàng)新規(guī)律與
創(chuàng)新思維體系
深入解剖行業(yè)，歸納創(chuàng)新規(guī)律：從PC/上網本/平板電腦行業(yè)的發(fā)展歷程歸納創(chuàng)新的規(guī)律
創(chuàng)新方法論體系——創(chuàng)新地圖：創(chuàng)新方法的五維思考模型：行業(yè)鏈、時空鏈、行差鏈、產融鏈、混搭鏈PC/上網本/平板電腦之未來愿景：IBM/惠普/戴爾；聯(lián)想/宏碁；方正/神舟課程創(chuàng)新組分頭創(chuàng)業(yè)開設一家創(chuàng)新餐館
Session 3
創(chuàng)造突破性產品2-4-1模型（一）
行業(yè)與市場2元世界+4大導向(市場/客戶/自身/競爭)+維基
行業(yè)端流程：行業(yè)“面”形與勢/行業(yè)演進趨勢規(guī)律/行業(yè)技術演進趨勢規(guī)律/行業(yè)本質與獨特特征/互聯(lián)網產品的本質特征；競爭“線”形與勢/競爭層級與競爭格局/競爭價值鏈/競爭對手布局；企業(yè)“點”形與勢/企業(yè)行為與績效/企業(yè)資源/能力/核心競爭力/DNA
市場端流程：市場形與勢/市場大勢/細分市場/產品定位與差異化；客戶形與勢/客戶決策過程與模式/需求調查/客戶細分及關鍵少數(shù)；非客戶形與勢/非客戶的系統(tǒng)開拓方法
規(guī)劃設計三大原則：先人后事第1/班子機制DNA；結構組合第2/通往產品愿景與客戶價值的商業(yè)模式、競爭戰(zhàn)略與產品時空組合；實施組合第3/資源配置/執(zhí)行體系/運營體系/生態(tài)鏈與經營環(huán)境協(xié)同/營銷組合/上市策略為什么偉大的技術通常做不出偉大的產品？
為什么我們通常無法獲得用戶的真實需求？
規(guī)定動作：創(chuàng)新產品設計——3A級旅游景區(qū)
Session 4
創(chuàng)造突破性產品2-4-1模型（二）
創(chuàng)新創(chuàng)造的本質是什么？
布置作業(yè)課程創(chuàng)新組討論設計一款創(chuàng)新產品

兩天版本之第二天：
Theme/主題 Lecture/傳道授業(yè) Seminar/研討互動 Workshop/實踐工坊
Session 1
創(chuàng)新創(chuàng)造設計競賽  創(chuàng)新創(chuàng)造類：
 ◇ 自選動作——分組討論，選定產品，設計創(chuàng)新
 ◇ 組長演講，其他組作為風投評論
 ◇ 講師剖析點評

分析點評類：
 ◇ 手機三國演義：蘋果；谷歌、摩托；微軟-諾基亞
 ◇ 亞馬遜是下一個蘋果嗎？
 ◇ 比較：阿里云手機/百度易/小米
 ◇ 奢侈品市場的競爭格局與趨勢
 ◇ 有機農業(yè)的商業(yè)模式設計
 ◇ 中國紅酒行業(yè)與市場分析/機遇
Session 2
熱點創(chuàng)新/熱點產品剖析
 eCo-So-Lo-Mo剖析與點評：
 ◇ eCo——電子商務/網絡營銷
 ◇ So——社會化網絡/社會化媒體
 ◇ Lo——本地服務/基于位置的服務/O2O與團購
 ◇ Mo——移動互聯(lián)網/云計算 
Session 3
企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造體系建設——兼及世界三大創(chuàng)新企業(yè)蘋果/谷歌/微軟體系比較 1目標體系：從設計到目標分解、責任落單；創(chuàng)新的目標；
2組織體系：結構/產品組結構/創(chuàng)新組織的結構；資源/老大/創(chuàng)新團隊的特征/創(chuàng)新的文化；機制/激勵機制/管控機制；
3流程體系：創(chuàng)意產生流程/創(chuàng)意篩選流程/創(chuàng)意轉換流程等  剖析聯(lián)想的創(chuàng)新：
 ◇ 2000年FM365為什么失�。�
 ◇ 2010年樂Phone、樂Pad及移動互聯(lián)網戰(zhàn)略——能成功嗎？ 
Session 4
創(chuàng)新創(chuàng)造型人才的修煉方法 創(chuàng)新創(chuàng)造是尋找自我、發(fā)現(xiàn)自我、解放自我及改造自我的人生旅程
 ◇ 成為創(chuàng)新型人才的系統(tǒng)化修煉
 ◇ 創(chuàng)新創(chuàng)造人才的五大技能？
 ◇ 創(chuàng)造性思維模式？
 ◇ 各領域頂級閱讀書目推薦
為什么當今中國出不了創(chuàng)新型人才？而中國最具創(chuàng)造力的時代是春秋戰(zhàn)國、大宋及民國 
課程總結

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