團隊建設與沖突管理

團隊建設與沖突管理(陸老師)課程介紹：

培訓方式：講師授課、案例分析、小組討論、角色演練、情景視頻分享及游戲活動。

培訓目標：
1、 了解團隊的涵義，讓管理者充分認知高績效團隊的基本特征，樹立標桿；
2、 掌握一些必要的管理理念及管理方法，建立正確的職業(yè)心態(tài)；
3、 從管理的四大職能入手，運用案例教學，使學員掌握團隊管理的四大核心能力；
4、 正確認識沖突，了解并掌握沖突解決的應對方法。

前    言：
    前通用CEO杰克.韋爾奇曾說過：“我在任CEO的時候，75%的時間花在挑選、評估、鼓勵和建設我的團隊上。”日本的經(jīng)營之神松下幸之助則說：“松下不能缺少的精神就是團隊合作，團隊使松下成為一個有戰(zhàn)斗力的團隊。”足見團隊及團隊建設的重要性。個人因團隊而偉大，團隊因個人而強大，離開了團隊合作，我們就無法成就任何事業(yè)。所以說：時代需要英雄，更需要偉大的團隊。那么如何建設一個高效率的團隊呢？如何解決團隊建設中的沖突問題呢?本課程明確團隊管理的思路，掌握團隊管理的方法，科學解決團隊沖突協(xié)調(diào)問題，為打造真正屬于自己的卓越團隊而不懈努力。

課程要點：

《團隊建設與沖突管理》主講：陸先生（12月21日）

模塊一 高效團隊基本特征
1.團隊的定義
2.團隊的類型
3.高績效團隊的特征
4.團隊協(xié)作的五大障礙
1) 缺乏信任
2) 懼怕沖突
3) 缺少承諾
4) 逃避責任
5) 無視結果

模塊二 打造高效團隊四法
1.讓團隊有方向-目標管理
2.讓團隊有能力-員工輔導
1) 員工輔導的流程
2) 教練式溝通在員工輔導中的運用
3) 員工輔導的有力武器-提問的方法
4) GROW教練模型的實踐
3.讓團隊有激情-員工激勵
1) 員工激勵的心理學原理
2) 非經(jīng)濟激勵手段的運用
3) 承諾式激勵的四個標尺的運用
4) 正激勵與負激勵的實踐
4.讓團隊有擔當-團隊合作
1) 如何培養(yǎng)團隊的主動性
2) 如何培養(yǎng)團隊的思考性
3) 如何培養(yǎng)團隊的協(xié)作性
4) 陸氏交換法則在團隊合作中的運用

模塊三 正確認識沖突
1.沖突的定義
2.沖突產(chǎn)生的原因
3.如何正確看待沖突
4.托馬斯沖突處理模型

模塊四 沖突的應對方法
1.描述表現(xiàn)差異
2.征詢對方觀點
3.問題原因分析
4.異議的處理方法

講師介紹 陸老師

一、講師背景
國內(nèi)優(yōu)秀實戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓專家；中國人力資源開發(fā)研究會特約講師；北大、清華、浙大多家高校總裁研修班特約講師；中高層干部領導力修煉、執(zhí)行力、團隊建設的權威培訓講師。
曾任職中國運載火箭技術研究院、首聯(lián)集團、Seven-eleven(中國)有限公司等大型企業(yè)以及著名外企。國內(nèi)優(yōu)秀的管理專家、實戰(zhàn)派管理培訓專家。從事多年的管理工作；歷任部門經(jīng)理、營運督導、營運總監(jiān)、總經(jīng)理等職，經(jīng)歷了從一線員工到高級管理人員的過程，具有豐富的團隊管理和人員管理實戰(zhàn)經(jīng)驗；在領導力修煉、執(zhí)行力、團隊建設的培訓咨詢方面有很深的研究。

二、授課風格
語言幽默、生動流暢、感染力強；案例豐富、深入淺出，理論聯(lián)系實際、特別強調(diào)培訓學員的參與及感受；課程內(nèi)容具有很強的系統(tǒng)性和實操性，觀點新穎，論述精辟，受到參訓學員的一致好評。
啟悟式培訓：尤其擅長“身邊事說道理”的方式，通過日常的身邊的案例，讓學員能夠感同身受，通過體味、感悟產(chǎn)生觸動與共鳴，直至行為改善。
管理案例、管理工具豐富，企業(yè)與學員有很高的參考價值。

三、主講課程
主講課程：《管理溝通藝術與人際關系改善》、《卓越領導力修煉》、《贏在執(zhí)行》、《打造高績效團隊》、《職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升》、《高效能主管七項修煉》、《員工職業(yè)化塑造》、《TTT培訓師培訓》等

四、曾經(jīng)服務的客戶
海南航空、可口可樂、奇瑞汽車、五糧液集團、安吉物流、南方電網(wǎng)、齊魯證券、山東大學管理學院、山東農(nóng)信社聯(lián)社、中國人力資源開發(fā)研究會、北京盤酷科技、北京廣西企業(yè)商會、北京福田汽車、長城人壽、德州農(nóng)信社、建設銀行、方正集團、皇明太陽能、中國普天、華北電網(wǎng)、中國海洋石油總公司、中國電信、廣西柳鋼、凱撒集團、中國銀行、蒙牛集團、新希望集團、利潔時家化、蘇泊爾炊具、天鳴服飾、武漢福達坊、亞太調(diào)味、北京維德維康等。

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