人力資源轉(zhuǎn)型升級——量化技術(shù)與降本增效

人力資源轉(zhuǎn)型升級——量化技術(shù)與降本增效(陳鵬程)課程介紹：

【課程時間】：2天

【人數(shù)限制】：30人/班(小班制)，名額有限，報滿為止。

【培訓(xùn)形式】：講述、演練、視頻、案例分析

【課程背景】：
    人力資源也是企業(yè)的無形資產(chǎn)，對人力資源的管理能為企業(yè)從各個方面降本增效：在經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩、市場形勢嚴(yán)峻的大環(huán)境中，降本增效，成為各公司生產(chǎn)經(jīng)營工作中的一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。固然，能達(dá)到降本增效的最直接的方法就是通過采購、技術(shù)改造、工藝優(yōu)化來促進(jìn)生產(chǎn)制造成本的快速降低，如何通過增強(qiáng)員工的節(jié)約意識、成本意識、效率意識來實(shí)現(xiàn)降低成本、提高效率、增加效益的目標(biāo)，卻往往放于其次。其實(shí)，降本增效，貫穿于整個企業(yè)的方方面面，落實(shí)于生產(chǎn)經(jīng)營管理的每一個細(xì)節(jié)，具體到企業(yè)的每一位員工身上。那么，人力資源管理如何做到降本增效呢，本課程陳老師教您如何運(yùn)用人力資源量化管理技術(shù)、人力資源降本增效、流程優(yōu)化、優(yōu)化人力資源招聘配置、績效量化、薪酬改革、培訓(xùn)業(yè)績呈現(xiàn)化等，從人力資源轉(zhuǎn)型升級角度支持企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

【課程目標(biāo)】
1.學(xué)會運(yùn)用最新人力資源量化管理技術(shù)新概念，互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)人力資源管理
2.通過人力資源量化技術(shù)方法，使各模塊能通過數(shù)據(jù)可視化、目標(biāo)化管理
3.學(xué)員透過專業(yè)量表為企業(yè)發(fā)展把脈，提供人力戰(zhàn)略規(guī)劃和人才培養(yǎng)
4.掌握量化技術(shù)為人力資源發(fā)展進(jìn)行診斷分析和擁有科學(xué)管理并重的模式。
5.掌握人力資源降本增效、流程優(yōu)化技術(shù)、提升人力資源轉(zhuǎn)型升級。

【課程大綱】

導(dǎo)言
什么是人力資源市場營銷學(xué)？
人力資源銷售的產(chǎn)品是什么？

第一講   量化管理分析技術(shù)
1.人力資源與量化
 ◇ 人力資源數(shù)據(jù)分析
 ◇ 人力資源數(shù)據(jù)量化
2.HR4個時代3個階段
 ◇ 人事管理
 ◇ 人力資源管理
 ◇ 人力資本管理
 ◇ 人才數(shù)據(jù)智能
3.HR戰(zhàn)略量化管理
 ◇ 數(shù)據(jù)化制訂人力資源五年發(fā)展規(guī)劃的10個步驟
 ◇ 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃四大數(shù)據(jù)決策方法
 ◇ 磋商共識數(shù)據(jù)排序提煉決策方式
 ◇ 人力資源需求與供應(yīng)數(shù)據(jù)預(yù)測方法
案例分析：某上市公司戰(zhàn)略人力資源量化管理
4.HR健康狀況現(xiàn)狀量化診斷
 ◇ 《資產(chǎn)負(fù)債表》中的人力資源健康狀況數(shù)據(jù)診斷
 ◇ 《利潤表》中的人力資源健康狀況數(shù)據(jù)診斷
 ◇ 《現(xiàn)金流量表》中的人力資源健康狀況數(shù)據(jù)診斷
 ◇ 人力成本結(jié)構(gòu)與走勢數(shù)據(jù)分析
 ◇ 員工滿意度數(shù)據(jù)診斷
 ◇ 員工敬業(yè)度數(shù)據(jù)診斷
 ◇ 員工異動數(shù)據(jù)診斷
 ◇ 企業(yè)文化落地程度數(shù)據(jù)診斷
工具方法：人力資源診斷報告、人力資源分析工具方法
5.組織結(jié)構(gòu)量化設(shè)計(jì)
 ◇ 組織結(jié)構(gòu)效率3/6法則
 ◇ 組織結(jié)構(gòu)寬度及深度數(shù)據(jù)分析
6.職位分析量化方法
 ◇ 職位說明書數(shù)據(jù)分析設(shè)計(jì)方法
 ◇ 美國海氏測評數(shù)據(jù)分析法
 ◇ 工作量數(shù)據(jù)分析
 ◇ 工作質(zhì)量數(shù)據(jù)分析
案例分析： 某上市公司從職位/崗位分析到降本增效變革方案
7.人才品質(zhì)指標(biāo)3K數(shù)據(jù)分析與管理
 ◇ 人才品質(zhì)3K數(shù)據(jù)指標(biāo)
 ◇ KPI數(shù)據(jù)分析
 ◇ KCI數(shù)據(jù)分析
 ◇ KVI數(shù)據(jù)分析

第二講  量化實(shí)操技術(shù)與
1.員工招聘量化管理
 ◇ 員工招聘3K數(shù)據(jù)分析考核體系
 ◇ 員工招聘成本數(shù)據(jù)分析
 ◇ 員工招聘渠道效益數(shù)據(jù)分析
 ◇ 員工招聘時效數(shù)據(jù)分析
案例：某集團(tuán)上市公司人才招聘量化分析報告
3.績效量化考核
利潤中心量化指標(biāo)設(shè)計(jì)
 ◇ 利潤中心績效考核數(shù)據(jù)指標(biāo)設(shè)計(jì)
 ◇ 利潤中心組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
 ◇ 利潤中心數(shù)據(jù)考核表設(shè)計(jì)
 ◇ 利潤中心月度指標(biāo)數(shù)據(jù)對比分析
 ◇ 利潤中心考核結(jié)果數(shù)據(jù)分析
 ◇ 利潤中心數(shù)據(jù)化獎勵激勵方案
 ◇ BSC平衡計(jì)分卡績效考核數(shù)據(jù)分析與管理
 ◇ KVI/KCI/KPI考核數(shù)據(jù)分析管理
案例：某集團(tuán)公司績效考核項(xiàng)目量化設(shè)計(jì)方案
4.素質(zhì)模型量化管理
 ◇ 員工勝任力數(shù)據(jù)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
 ◇ 員工勝任力磋商共識數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)排序提煉
 ◇ “活力曲線”數(shù)據(jù)分析
 ◇ 末位淘汰制數(shù)據(jù)分析
案例：從員工勝任力素質(zhì)模型到運(yùn)用任職資格管理方案
5.薪酬福利量化管理
 ◇ 薪酬內(nèi)部調(diào)查數(shù)據(jù)分析
 ◇ 轉(zhuǎn)正調(diào)薪、加薪、晉升調(diào)薪數(shù)據(jù)分析設(shè)計(jì)
 ◇ 激勵杠桿傾斜度數(shù)據(jù)分析設(shè)計(jì)
 ◇ 員工“推崇系統(tǒng)”數(shù)據(jù)分析設(shè)計(jì)
案例分析：某上市公司薪酬福利量化報告方案
6.員工培訓(xùn)量化管理
 ◇ ISO10015培訓(xùn)國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
 ◇ 培訓(xùn)需求數(shù)據(jù)分析
 ◇ 培訓(xùn)滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)分析
 ◇ 培訓(xùn)營銷16字秘訣
 ◇ 如何大規(guī)模批量“生產(chǎn)”企業(yè)員工
 ◇ 如何通過培訓(xùn)快速提升業(yè)績增加利潤
 ◇ 21次習(xí)慣定勢原理
案例：某上市公司培訓(xùn)工作量化報告實(shí)操方案
7.HR預(yù)算量化管理
 ◇ 部門編制預(yù)算數(shù)據(jù)分析
 ◇ 人力需求預(yù)算
 ◇ 人力成本預(yù)算數(shù)據(jù)分析
案例分析：某上市公司HR預(yù)算工作量化報告
8.員工調(diào)查量化管理
 ◇ 滿意度調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
 ◇ 員工調(diào)查對象背景資料數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
 ◇ 員工滿意度部門滿意度排行數(shù)據(jù)特征
 ◇ 分公司分店員工滿意度排行數(shù)據(jù)分析
 ◇ 員工隊(duì)伍“黑名單”數(shù)據(jù)分析排選
 ◇ 其它員工調(diào)查數(shù)據(jù)分析與管理
 ◇ 企業(yè)雇主調(diào)查數(shù)據(jù)分析管理
案例分析：某上市公司員工調(diào)量化分析報告
9.HR事務(wù)量化管理
 ◇ 人力資源綜合數(shù)據(jù)報表設(shè)計(jì)
 ◇ 入離職數(shù)據(jù)分析
 ◇ 招聘數(shù)據(jù)分析
 ◇ 員工異動數(shù)據(jù)分析
 ◇ 考核數(shù)據(jù)分析
 ◇ 薪酬福利數(shù)據(jù)分析
 ◇ 員工關(guān)系數(shù)據(jù)分析
 ◇ 制度流程數(shù)據(jù)分析
 ◇ 管理費(fèi)用數(shù)據(jù)分析
案例分析：某上市公司人力資源共享服務(wù)中心(HRSSC)數(shù)據(jù)分析量化報告
10.企業(yè)文化量化管理
 ◇ 如何通過數(shù)據(jù)分析制定《企業(yè)憲法》
 ◇ 如何通過數(shù)據(jù)分析建立企業(yè)文化體系
 ◇ 企業(yè)文化匹配度數(shù)據(jù)分析管理
案例分析：某上市公司企業(yè)文化量化方案
11.員工關(guān)系量化管理
 ◇ 員工離職流失數(shù)據(jù)分析與管理
 ◇ 離職率走勢數(shù)據(jù)分析
 ◇ 入離職缺口率數(shù)據(jù)分析
 ◇ 員工流失特征數(shù)據(jù)分析
 ◇ 員工問題數(shù)據(jù)分析
 ◇ 員工離職原因數(shù)據(jù)分析
 ◇ 員工關(guān)系月度數(shù)據(jù)報表、
案例分析：某上市公司人力資源共享服務(wù)中心(HRSSC)數(shù)據(jù)分析量化報告
12.職業(yè)生涯規(guī)劃量化
員工職業(yè)生涯數(shù)據(jù)分析
13.人力資源項(xiàng)目量化
 ◇ ISO1006項(xiàng)目管理國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
 ◇ 如何“零事故、零差錯、零疑問、零擔(dān)心”組織大型員工活動
 ◇ 如何“零事故、零差錯、零疑問、零擔(dān)心”組織開展人力資源項(xiàng)目
14.人力資源審計(jì)項(xiàng)目
 ◇ 數(shù)據(jù)化月度經(jīng)營例會組織與管理
 ◇ 集團(tuán)公司人力資源工作如何審計(jì)下屬子公司
案例：某上市集團(tuán)公司人力資源審計(jì)項(xiàng)目
案例：數(shù)據(jù)化月度經(jīng)營例會作業(yè)說明書

第三講： 量化設(shè)計(jì)與成果
1.量化案例模板
2.量化制作設(shè)計(jì)
3.量化成果呈現(xiàn)
工具提供：某上市集團(tuán)公司人力資源量化設(shè)計(jì)模板
案例討論：學(xué)員設(shè)計(jì)的某公司人力資源量化成果
第四講： 人力資源如何“增效”與“降本”
1．人力資源降本增效在企業(yè)全價值降本增效中的重要性
 ◇ 人力資源的增效:人才識別技術(shù)、人崗匹配技術(shù)、人才快速培養(yǎng)技術(shù)
 ◇ 人力資源的降本:優(yōu)化組織績效、優(yōu)化非價值工時、優(yōu)化HR損失成本
 ◇ 人力資源增量指標(biāo)與存量指標(biāo)的改善以及運(yùn)用HR價值表促使HR從職能型管理晉級到經(jīng)營型管理。
2.企業(yè)之“產(chǎn)、供、銷、人、發(fā)、財”全價值鏈降本增效
 ◇ 人力資源“降本”對企業(yè)的利潤和業(yè)績影響
 ◇ 人力資源“增效”對企業(yè)的利潤和業(yè)績影響
 ◇ 真正人力資源降本增效的高手，從來都是先做“增效”再做“降本”。
3.人力資源降本增效之“增效”的關(guān)鍵
 ◇ 人才的成長速度，決定企業(yè)的發(fā)展速度；
 ◇ HR如何運(yùn)用好4張地圖“戰(zhàn)略地圖、組織地圖、能力地圖、人才地圖” 助力公司加速發(fā)展
 ◇ 通過人力資源增值最大化來達(dá)到人工成本最小化，這是人力資源降本增效的最好手段。
工具實(shí)操：4張地圖“戰(zhàn)略地圖、組織地圖、能力地圖、人才地圖
4.人力資源“增效”的關(guān)鍵一是要提升組織績效
 ◇ 以終為始，目標(biāo)倒逼確保業(yè)績達(dá)標(biāo)
 ◇ 競賽評比，立標(biāo)對標(biāo)確保業(yè)績超標(biāo)
 ◇ 業(yè)績質(zhì)詢，日清復(fù)盤確保業(yè)績創(chuàng)標(biāo)”等方法提升組織績效；
案例實(shí)操：某企業(yè)組織績效設(shè)計(jì)
5．人力資源“增效”的關(guān)鍵二是要提高人才勝任能力
 ◇ 學(xué)習(xí)路徑圖，讓人才成長有計(jì)劃
 ◇ S-OJT，讓人才成長有標(biāo)準(zhǔn)
 ◇ 行動學(xué)習(xí)，讓人才在實(shí)踐中成長”等工具
案例實(shí)操：某企業(yè)管理層學(xué)習(xí)路徑圖設(shè)計(jì)
6．人力資源降本增效之“降本”的核心
 ◇ 組織功能VE系數(shù)
 ◇ 行業(yè)人均產(chǎn)值
 ◇ 行業(yè)人工成本率
 ◇ 間接與直接人員比例
 ◇ 固定和變動人事費(fèi)用比例
工具實(shí)操：人力資源分析表
7．人力資源薪酬制改革
 ◇ 人力資源“降本”的重點(diǎn)不是看工資給了多少，而是看工資是怎么給的。
 ◇ 研發(fā)部門——能力工資制
 ◇ 銷售部門——績效工資制
 ◇ 生產(chǎn)部門——團(tuán)隊(duì)計(jì)件工資制
 ◇ 職能部門——崗位工資制
 ◇ 高工資職位股權(quán)制，低工資職位外包制。
案例分析：某上市公司薪酬變革方案
8．人力資源流程優(yōu)化和改善
 ◇ 人力資源“降本”部門的組織結(jié)構(gòu)
 ◇ 部門崗位設(shè)置
 ◇ 人員工作量梳理
 ◇ 人員技能提升
 ◇ LCIA低成本自動化
案例實(shí)操：某企業(yè)人力資源流程優(yōu)化方案設(shè)計(jì)
9．企業(yè)全價值降本增效的三大報表
 ◇ 關(guān)鍵“透過數(shù)據(jù)看本質(zhì)，透過本質(zhì)做降本”，找到人力資源降本增效的空間，尋求突破和改善策略。
 ◇ 人力資源三大報表：
剖析:人力資本利潤表
剖析:人力資本負(fù)債表
剖析:人力資本流量表
工具實(shí)操：人力資源三大報表

講師介紹

陳鵬程老師
人力資源轉(zhuǎn)型升級輔導(dǎo)顧問
企業(yè)大學(xué)與新媒體營銷輔導(dǎo)顧問
重慶大學(xué) 軟件工程碩士研究生
湘潭大學(xué) 人力資源管理 本科
美國IPTA國際訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證高級職業(yè)培訓(xùn)師
國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會（IOCL）認(rèn)證高級職業(yè)培訓(xùn)師
國家人力資源和社會保障部認(rèn)證高級人力資源管理師
國家人力資源和社會保障部認(rèn)證高級理財規(guī)劃師
中國高級全腦潛能開發(fā)師、中國全腦教育教練
中國華能、國家電力投資、中國國電、中國華電特聘高級講師
中國電信、中國移動、中移鐵通、郵電學(xué)院特聘高級講師
中國航天、中船黃船、深圳水務(wù)、廣東好幫手等特聘高級講師
浦發(fā)銀行、招商銀行、平安銀行、中信銀行等特聘高級講師
《利潤導(dǎo)向型企業(yè)大學(xué)——企業(yè)大學(xué)構(gòu)建》國家版權(quán)課程導(dǎo)師
《設(shè)計(jì)師+講師——企業(yè)內(nèi)部講師技能提升》國家版權(quán)課程導(dǎo)師
超腦學(xué)府（深圳）教育有限公司/深圳人才教育發(fā)展有限公司  總經(jīng)理
海軒商學(xué)院、必博顧問、廣東培訓(xùn)網(wǎng)、華夏易道、股邦顧問等特聘顧問師
    陳鵬程老師20多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn), 歷任過外資、合資、上市公司的培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)學(xué)院院長等職務(wù)，深刻了解生產(chǎn)制造業(yè)、大型集團(tuán)公司、大型上市企業(yè)的運(yùn)營規(guī)律；對各種性質(zhì)企業(yè)運(yùn)營規(guī)律深有認(rèn)知，積累了豐富的管理理論及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。對企業(yè)人力資源管理和企業(yè)大學(xué)建設(shè)具有豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
    通過自身培訓(xùn)、咨詢工作經(jīng)驗(yàn)積累，不僅具備深厚的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，對企業(yè)大學(xué)、人力資源管理深入研究，還具備豐富的戰(zhàn)略、組織運(yùn)營、流程優(yōu)化、企業(yè)管理改善、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，既有戰(zhàn)略高度又能到基層落地執(zhí)行，善于解決人力資源績效考核中量化數(shù)據(jù)提取和選擇的問題，成功籌建過6家企業(yè)大學(xué)，輔導(dǎo)過1000多名企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，成功為80多家企業(yè)培訓(xùn)體系、績效考核體系、師資培養(yǎng)與課程開發(fā)體系，成功為30多家企業(yè)進(jìn)行過組織運(yùn)營及目標(biāo)管理等相關(guān)內(nèi)容咨詢，在20多年的咨詢、培訓(xùn)過程中授課就多達(dá)1500多場次，培訓(xùn)學(xué)員近10多萬人次......
陳鵬程老師主講品牌課程系列【3套系列課程項(xiàng)目解決方案】：

一、培訓(xùn)管理課程系列:
1、設(shè)計(jì)師+講師——企業(yè)內(nèi)部講師技能提升訓(xùn)練【國家版權(quán)課程】
精簡版課程3天,微咨詢標(biāo)準(zhǔn)版6天,完整版15天（版權(quán)課）（課程包括：崗位經(jīng)驗(yàn)萃取、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、PPT課件制作、組織經(jīng)驗(yàn)傳承與案例開發(fā)、授課技巧）。
成果交付：一批內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍、一批企業(yè)課件、一套內(nèi)訓(xùn)師+課程體系�！�
2、利潤導(dǎo)向型企業(yè)大學(xué)——企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建【國家版權(quán)課程】
精簡版課程6天,微咨詢標(biāo)準(zhǔn)版14天,完整版28天（版權(quán)課）（課程包括：全景規(guī)劃、講師梯隊(duì)、課程地圖、干部管理、學(xué)院運(yùn)營、培訓(xùn)品牌化）。
成果交付：一套企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建解決方案、一批企業(yè)課程體系、一套內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍、一套學(xué)院運(yùn)營體系。
3、玩轉(zhuǎn)微課——微課設(shè)計(jì)與開發(fā)【項(xiàng)目課程】
精簡版課程3天,微咨詢標(biāo)準(zhǔn)版5天,完整版15天（版權(quán)課）（課程包括：崗位經(jīng)驗(yàn)萃取、微課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、微課開發(fā)工具軟件）。
成果交付：一批微課培訓(xùn)師隊(duì)伍、一批標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)微課程課件、一套課程體系、并贈送一套落地開發(fā)工具。

二、管理能力提升課程系列：
4、中層管理 (關(guān)鍵人才管理、中層管理)人才培養(yǎng)【項(xiàng)目課程】
精簡版課程3天,完整版10天（版權(quán)課）（課程包括：關(guān)鍵人才管理、中層人才培養(yǎng)MTP、儲備人才督導(dǎo)管理技能）
成果交付：一批關(guān)鍵人才隊(duì)伍、一批中層人才隊(duì)伍，并贈送一套管理落地工具。
5、基層管理（班組長、儲干人才、師帶徒、應(yīng)屆生）人才培養(yǎng)項(xiàng)目【項(xiàng)目課程】
微咨詢精簡版6天,完整版15天（版權(quán)課）（課程包括：基層管理TWI訓(xùn)練、師帶徒導(dǎo)師培養(yǎng)、應(yīng)屆生培養(yǎng)）
成果交付：一批基層管理人才隊(duì)伍、一批應(yīng)屆生人才隊(duì)伍，并贈送一套管理落地工具。
6、人力資源管理轉(zhuǎn)型升級項(xiàng)目【項(xiàng)目課程】
精簡版課程3天,微咨詢標(biāo)準(zhǔn)版10天（課程包括：人力資源轉(zhuǎn)型升級、面試官選拔與培養(yǎng)、人力資源降本增效、績效管理、人力資源量化技術(shù)、人力資源流程優(yōu)化）。
成果交付：一批合格人力資源管理隊(duì)伍、一套人力資源轉(zhuǎn)型升級、量化技術(shù)、面試官試題測評落地工具。
7、“泛在電力物聯(lián)網(wǎng)”落地實(shí)踐與創(chuàng)新工具運(yùn)用
精簡版課程2天,標(biāo)準(zhǔn)版課程6天（課程包括：電力物聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)新實(shí)操工具、互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)）
成果交付：一批合格企業(yè)人才隊(duì)伍，并贈送一套管理創(chuàng)新落地工具。
8、職場能力提升——最強(qiáng)大腦高效學(xué)習(xí)法【項(xiàng)目課程】
精簡版課程3天,標(biāo)準(zhǔn)版課程10天（課程包括：玩轉(zhuǎn)魔方、快速閱讀、超強(qiáng)記憶力、思維導(dǎo)圖）
成果交付：個人學(xué)習(xí)能力提升3至10倍，并贈送一套高效學(xué)習(xí)法落地工具。
9、全腦思維創(chuàng)新——創(chuàng)新思維技術(shù)提升創(chuàng)新力【項(xiàng)目課程】
精簡版課程2天,標(biāo)準(zhǔn)版課程6天（課程包括：全腦思維、創(chuàng)新思維技術(shù)、金字塔結(jié)構(gòu)思維）
成果交付：快速提升個人創(chuàng)新思維工作能力，并贈送一套創(chuàng)新思維落地工具。
10、日常能力提升——高效工作技能訓(xùn)練【項(xiàng)目課程】
精簡版課程2天,標(biāo)準(zhǔn)版課程6天（課程包括：工作統(tǒng)籌與規(guī)劃、PPT簡報演義技巧、工作思維導(dǎo)圖、電子郵件處理、述職報告）
成果交付：快速提升個人綜合工作能力3至10倍，并贈送一套系統(tǒng)落地工具。

三、新媒體營銷課程系列:
　11、5G時代——短視頻引領(lǐng)新營銷/短視頻引領(lǐng)新培訓(xùn)模式
精簡版課程3天，標(biāo)準(zhǔn)版課程10天（課程包括：短視頻運(yùn)營（小視頻軟件：抖音、微視、小影、快手等）、視頻拍攝設(shè)備運(yùn)用、專業(yè)視頻剪輯軟件實(shí)操、產(chǎn)品運(yùn)營、活動策劃、媒介推廣）
成果交付：一批5G短視頻產(chǎn)品，一批短視頻設(shè)計(jì)師、并贈送一套高效落地工具。
12、互聯(lián)網(wǎng)+新營銷——新媒體營銷模式創(chuàng)新
精簡版課程3天，標(biāo)準(zhǔn)版課程10天（課程包括：構(gòu)建營銷思維、新媒體運(yùn)營定位、新媒體內(nèi)容運(yùn)營（選題規(guī)劃、內(nèi)容設(shè)計(jì)/創(chuàng)意形式/素材整理、微信運(yùn)營、微博運(yùn)營、自媒體運(yùn)營、新媒體內(nèi)容包裝、內(nèi)容優(yōu)化等）、新媒體運(yùn)營之推廣與拉新、新媒體運(yùn)營之用戶互動、社群運(yùn)營、小程序運(yùn)營、產(chǎn)品運(yùn)營、活動策劃、媒介推廣）
成果交付：一批新媒體設(shè)計(jì)規(guī)劃師，打造互聯(lián)網(wǎng)新媒體營銷產(chǎn)業(yè)、營銷團(tuán)隊(duì)，并贈送一套落地工具。
備注：課前安排免費(fèi)調(diào)研，一般采用課前調(diào)查問卷或電話溝通形式。
陳鵬程老師精品微咨詢項(xiàng)目：
001“企業(yè)大學(xué)/商學(xué)院、培訓(xùn)體系/人才培養(yǎng)體系構(gòu)建” 微咨詢項(xiàng)目(1周－3個月)
002“內(nèi)部講師培養(yǎng)、課程開發(fā)與內(nèi)化”微咨詢項(xiàng)目(1周－3個月)
003“微課項(xiàng)目——微課設(shè)計(jì)與開發(fā)”微咨詢項(xiàng)目(1周－3個月)

更多人力資源轉(zhuǎn)型升級——量化技術(shù)與降本增效相關(guān)課程：