[課程簡介]:毛澤東說:“凡是推翻一個(gè)政權(quán)必先打造輿論!傲(xí)近平總書記說:”經(jīng)濟(jì)工作是全黨中心,但宣傳工作是重中之重。如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營落地,需要通過文化去造勢(shì),去調(diào)動(dòng)企業(yè)員工積極性,讓員工在為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值。 ...
【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2023年10月12-13日 上海 | |
【培訓(xùn)講師】 | 孫海藍(lán) | |
【參加對(duì)象】 | 中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業(yè)文化專員、部門主管以上人員 | |
【參加費(fèi)用】 | ¥4800元/人 課程費(fèi)用含教材、場地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金。 | |
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
課程背景
◇ 毛澤東說:“凡是推翻一個(gè)政權(quán)必先打造輿論。“習(xí)近平總書記說:”經(jīng)濟(jì)工作是全黨中心,但宣傳工作是重中之重。如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營落地,需要通過文化去造勢(shì),去調(diào)動(dòng)企業(yè)員工積極性,讓員工在為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值。
◇ ——具有海爾11年資深企業(yè)文化實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)的孫海藍(lán)老師,將通過大量案例告訴你企業(yè)文化如何進(jìn)行重塑進(jìn)行升級(jí)或者進(jìn)行共創(chuàng),2-3天的工作坊將告訴你如何提煉自己的企業(yè)文化并適應(yīng)新的市場管理變革,推動(dòng)企業(yè)的管理執(zhí)行,調(diào)動(dòng)員工的積極性,讓員工參與和認(rèn)同企業(yè)文化。
課程大綱
模塊一:文化認(rèn)知——服務(wù)戰(zhàn)略
1、企業(yè)文化認(rèn)知、誤區(qū)?上課前您的文化問題困惑?
2、企業(yè)文化為誰服務(wù)?到底要做什么?核心:6478管理法
3、企業(yè)文化推進(jìn)的基本原則:3466管理原則
眾多企業(yè)案例分享展示
模塊二:文化過程——文化共創(chuàng)
1、討論:戰(zhàn)略變了,我們需要什么樣的文化?
2、企業(yè)文化重新定位?如何提煉我們的價(jià)值觀?
3、文化梳理要注意的幾種邏輯關(guān)系
案例分享:家文化設(shè)計(jì)的素養(yǎng)要求
4、文化如何進(jìn)行總結(jié)和提煉
模塊三:文化構(gòu)建——四大體系
1. 建設(shè)體系——經(jīng)文
◇ 企業(yè)文化建設(shè)的1234原則
◇ 企業(yè)文化建設(shè)體系包含內(nèi)容
◇ 著名企業(yè)案例分享
2. 培訓(xùn)體系——洗腦
◇ 培訓(xùn)理念
◇ 搭建企業(yè)案例庫
——營造學(xué)習(xí)氛圍70/20/10理論
◇ 海爾、移動(dòng)、招行等企業(yè)的培訓(xùn)做法
3. 傳播體系(目視體系)——造勢(shì)
◇ 傳播企業(yè)文化的載體
◇ 目視文化的做法
◇ 企業(yè)文化漫畫及范例
◇ 海爾阿里等眾多企業(yè)目視和傳播案例分享
4. 評(píng)價(jià)體系——結(jié)果
企業(yè)文化建設(shè)評(píng)價(jià)
◇ 企業(yè)文化評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)原則
◇ 企業(yè)文化評(píng)價(jià)的實(shí)施方法
◇ 案例:海爾評(píng)價(jià)體系的2個(gè)維度
模塊四:文化落地——方法工具
一、高層重視 組織推進(jìn)
1、高層重視 以身作則
高層管理者在企業(yè)文化的推動(dòng)角色
案例:小細(xì)節(jié)看到管理者的踐行
案例:高層對(duì)文化的重視
2、建立企業(yè)文化推進(jìn)組織
建立企業(yè)文化統(tǒng)籌管理
通訊員管理團(tuán)隊(duì)
建立文化推動(dòng)業(yè)務(wù)主題導(dǎo)向
3、干部先動(dòng) 自上而下
中層對(duì)文化要支持,認(rèn)同。
管理者要踐行公司文化導(dǎo)向
案例:著名企業(yè)管理案例
導(dǎo)向落地 工具平臺(tái)
1、企業(yè)文化導(dǎo)向載體:
報(bào)紙、內(nèi)刊、電視、自媒體……
載體的不同定位
2、企業(yè)文化的四上管理
案例分享
3、如何推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略落地?如何做導(dǎo)向?
需要什么就引導(dǎo)什么,導(dǎo)向必須和戰(zhàn)略匹配:眾多案例分享
2)導(dǎo)向落地的手段-曬,說、講,輿論監(jiān)督、營造氛圍
三、理念滲透——行為素養(yǎng)
1、文化從建立理念引導(dǎo)行為開始
一個(gè)文化理念如何詮釋到員工
2、理念滲透 學(xué)講故事
文化滲透方式:從思想到形式
1)講故事、講案例、樹標(biāo)桿 做典型
2)文化微小品、文化漫畫、文化演說
3、抓導(dǎo)向 輿論監(jiān)督
1)輿論鮮明 文化監(jiān)督
2)身邊人,身邊事加強(qiáng)輿論引導(dǎo)
制度融合——習(xí)慣成素養(yǎng)
1、制度和激勵(lì)、導(dǎo)向要相容
制度的設(shè)計(jì)與導(dǎo)向的引領(lǐng)
案例:文化導(dǎo)向創(chuàng)新、制度的設(shè)計(jì)要求
眾多案例分享
制度融合的前提是文化的引領(lǐng)導(dǎo)向
制度讓文化成為一種習(xí)慣 素養(yǎng)
眾多案例分享
五、氛圍營造——活動(dòng)造勢(shì)
1、文化要策劃造勢(shì):目視文化+活動(dòng)推進(jìn)
2、造勢(shì)的五借管理:案例分享+事件演練
3、造勢(shì)的系列手段和方法工具
4、針對(duì)需求設(shè)計(jì)主題活動(dòng)
造勢(shì)的背后是輿論:你倡導(dǎo)什么就去引導(dǎo)什么,就去造勢(shì)推動(dòng)什么
案例練習(xí)和案例分享
活動(dòng)造勢(shì)和戰(zhàn)略主導(dǎo)的邏輯關(guān)系
文化人要學(xué)會(huì)的3大核心:戰(zhàn)略對(duì)接、角度融合,事件關(guān)聯(lián)
六、平臺(tái)搭建——員工唱戲
1、企業(yè)搭臺(tái) 員工唱戲
搭建平臺(tái),讓員工參與進(jìn)來
2、授人以娛 不斷成長
讓員工在參與中成長和進(jìn)步
案例演練和案例分享
讓員工在參與中得到快樂
案例:企業(yè)內(nèi)部讀書平臺(tái),分享平臺(tái),點(diǎn)贊平臺(tái)
設(shè)計(jì)活動(dòng)參與
每一次活動(dòng)要賦予它企業(yè)文化的意義
七、關(guān)愛員工——凝心聚心
1、建立員工關(guān)愛墻
海爾、移動(dòng)、海景案例
2、凝聚人心,激活士氣
關(guān)注員工心理,EAP管理
案例分享
模塊五:課程小結(jié)——學(xué)以致用
1、課程互動(dòng) 課程小結(jié)
2、分享收獲 行動(dòng)計(jì)劃
講師介紹
孫海藍(lán)老師
◇ 海爾實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級(jí)咨詢顧問
◇ 海爾企業(yè)文化、OEC、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理推廣專家
◇ 中國百強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀講師
◇ PTS國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)師
◇ IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師30強(qiáng)金牌培訓(xùn)師
◇ 北大、人大、華中理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師。
【背景介紹】
曾任海爾職業(yè)經(jīng)理人,海爾管理實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)10年,海爾內(nèi)部企業(yè)講師5年。
原海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾大學(xué)高級(jí)講師。
10年工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、目標(biāo)管理、行政總監(jiān)等中高級(jí)管理崗位。
借鑒海爾管理經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師
【擅長領(lǐng)域】企業(yè)文化、培訓(xùn)管理、服務(wù)管理、行政統(tǒng)籌、中高層管理能力提升
【授課風(fēng)格】
實(shí)用+分享+互動(dòng)+參與,可以根據(jù)企業(yè)需求量身定做管理課程。孫老師的課程實(shí)用性很強(qiáng),和企業(yè)結(jié)合緊密,不忽悠,課程樸實(shí)自然,課堂氛圍活躍,學(xué)員參與很高。孫老師本著學(xué)以致用的原則,用心培訓(xùn),用心分享。
孫海藍(lán)老師授課中對(duì)學(xué)員加以引導(dǎo)、控場能力強(qiáng)、培訓(xùn)中提倡學(xué)員是培訓(xùn)的主角,對(duì)學(xué)員具有極大的吸引力和感悟力;(dòng)參與性強(qiáng),并結(jié)合自身豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,在培訓(xùn)中教授大量的方法和工具,倡導(dǎo)學(xué)以致用。使企業(yè)和學(xué)員感受到實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用,通過實(shí)戰(zhàn)的課程培訓(xùn)讓學(xué)員和企業(yè)感受到培訓(xùn)是企業(yè)最好的投資,也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。