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AI與DeepSeek賦能高效的班組管理

【時(shí)間地點(diǎn)】 2025年7月09日  上海
【培訓(xùn)講師】 周老師
【參加對(duì)象】 主任、經(jīng)理、班組長(zhǎng)、骨干。
【參加費(fèi)用】 ¥1980元/人 特價(jià)¥1980/人;2人組團(tuán)¥1400/人,3人及以上¥1000/人,含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi);不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
【咨詢(xún)電話】 020-34071250;020-34071978(歡迎來(lái)電咨詢(xún))
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:AI培訓(xùn),DeepSeek培訓(xùn),班組管理培訓(xùn)

AI與DeepSeek賦能高效的班組管理(周老師)課程介紹:

序言:
培養(yǎng)要點(diǎn):
1,具象化的 AI 應(yīng)用          2,工具不在多而在用起來(lái)
3,聽(tīng)的懂、學(xué)的會(huì)、用的上    4,“做中學(xué)”模塊化學(xué)習(xí)

課程背景:
    在數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速的當(dāng)下,基層班組管理正面臨效率與精準(zhǔn)度的雙重挑戰(zhàn)。班組長(zhǎng)作為一線管理的核心角色,既要統(tǒng)籌任務(wù)執(zhí)行、協(xié)調(diào)人員分工,又要應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題、優(yōu)化流程效率,傳統(tǒng)依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)的管理模式已難以滿(mǎn)足快速響應(yīng)和精細(xì)化的需求。與此同時(shí),人工智能(AI)技術(shù)正逐步滲透到管理場(chǎng)景中,成為提升效能的“隱形助手”。本課程聚焦班組長(zhǎng)日常高頻工作場(chǎng)景(如計(jì)劃排期、會(huì)議溝通、文檔處理、員工培訓(xùn)等),課程設(shè)計(jì)以“零硬件投入、即學(xué)即用”為原則,基于DeepSeek等輕量化AI平臺(tái),無(wú)需復(fù)雜部署,班組長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)頁(yè)或移動(dòng)端即可操作。所有工具模板均來(lái)自制造業(yè)真實(shí)案例(如某企業(yè)通過(guò)AI排班減少25%加班成本),確保方法可快速?gòu)?fù)制。AI不是替代人力,而是讓班組長(zhǎng)從瑣碎事務(wù)中解放,專(zhuān)注決策與創(chuàng)新。本課程將助力班組管理從“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”邁向“智能驅(qū)動(dòng)”,打造一支高效、敏捷的一線團(tuán)隊(duì)。

課程特色:
1、強(qiáng)實(shí)操性:所有模塊均提供工具實(shí)操指南與練習(xí)數(shù)據(jù)集
2、案例驅(qū)動(dòng):覆蓋生產(chǎn)、質(zhì)量、設(shè)備、計(jì)劃四大核心領(lǐng)域
3、持續(xù)更新:配套社群提供最新AI工具評(píng)測(cè)與行業(yè)案例
4、可系統(tǒng)性掌握AI工具在生產(chǎn)管理中的落地方法,顯著提升效率

授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱:

第一章:AI & DeepSeek 簡(jiǎn)介
 ◇ 知識(shí)點(diǎn):AI 基礎(chǔ)概念與核心能力(機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理、數(shù)據(jù)分析)、DeepSeek 平臺(tái)的功能定位與適用場(chǎng)景(班組管理中的角色)、AI 在企業(yè)管理中的發(fā)展趨勢(shì)與價(jià)值。
 ◇ 講授方式:理論講解:AI 與 DeepSeek 的基礎(chǔ)知識(shí)、視頻演示:DeepSeek 平臺(tái)操作界面與核心功能、互動(dòng)討論:AI 對(duì)傳統(tǒng)管理模式的潛在影響。
 ◇ 練習(xí):完成 DeepSeek 賬戶(hù)注冊(cè),熟悉主界面功能模塊、嘗試用 AI 工具生成一段班組管理相關(guān)的文案。
 ◇ 案例:某制造企業(yè)使用 DeepSeek 優(yōu)化班組排班,效率提升 30%。
 ◇ 本章輸出工具:DeepSeek 賬號(hào)注冊(cè)指南、AI 基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ)表。
 ◇ 解決問(wèn)題:消除對(duì) AI 技術(shù)的陌生感,明確 DeepSeek 在班組管理中的定位。

第二章:AI 賦能班組計(jì)劃
 ◇ 知識(shí)點(diǎn):如何用 AI 預(yù)測(cè)任務(wù)周期與資源需求(如人力、設(shè)備)、DeepSeek 智能排班系統(tǒng)的邏輯與操作、AI 動(dòng)態(tài)調(diào)整計(jì)劃的實(shí)時(shí)性與容錯(cuò)機(jī)制。
 ◇ 講授方式:案例拆解:AI 排班與傳統(tǒng)排班的對(duì)比。
 ◇ 實(shí)操演練:在 DeepSeek 中設(shè)置排班規(guī)則并生成計(jì)劃表。
 ◇ 練習(xí):根據(jù)模擬數(shù)據(jù),用 DeepSeek 生成一周排班計(jì)劃并調(diào)整異常情況(如突發(fā)請(qǐng)假)。
 ◇ 案例:物流公司通過(guò) AI 預(yù)測(cè)訂單峰值,提前調(diào)配班組人力,減少加班成本 25%。
 ◇ 本章輸出工具:排班規(guī)則模板、異常場(chǎng)景應(yīng)對(duì)清單。
 ◇ 解決問(wèn)題:解決人工排班效率低、靈活性差的問(wèn)題。

第三章:AI 賦能班組會(huì)議
 ◇ 知識(shí)點(diǎn):AI 會(huì)議助手功能(語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字、任務(wù)自動(dòng)分配)、如何用 DeepSeek 生成會(huì)議紀(jì)要并追蹤任務(wù)進(jìn)度、AI 分析會(huì)議效率的指標(biāo)(如發(fā)言時(shí)長(zhǎng)、決策耗時(shí))。
 ◇ 講授方式:場(chǎng)景模擬:AI 實(shí)時(shí)記錄會(huì)議內(nèi)容并提取關(guān)鍵任務(wù)、小組討論:優(yōu)化會(huì)議流程的 AI 工具組合。
 ◇ 練習(xí):上傳一段會(huì)議錄音至 DeepSeek,生成結(jié)構(gòu)化紀(jì)要和待辦事項(xiàng)。
 ◇ 案例:某團(tuán)隊(duì)使用 AI 會(huì)議助手將平均會(huì)議時(shí)長(zhǎng)從 60 分鐘縮短至 35 分鐘。
 ◇ 本章輸出工具:會(huì)議模板、任務(wù)優(yōu)先級(jí)評(píng)估表。
 ◇ 解決問(wèn)題:減少會(huì)議冗余時(shí)間,提升任務(wù)執(zhí)行透明度。

第四章:AI 賦能班組文檔管理
 ◇ 知識(shí)點(diǎn):AI 自動(dòng)化文檔分類(lèi)與標(biāo)簽系統(tǒng)、DeepSeek 智能檢索功能(語(yǔ)義搜索、跨文檔關(guān)聯(lián))、AI 生成標(biāo)準(zhǔn)化報(bào)告(如安全日志、績(jī)效統(tǒng)計(jì))、運(yùn)用 AI 快速準(zhǔn)確的寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)文件、畫(huà)流程圖、寫(xiě)做業(yè)指導(dǎo)書(shū)。
 ◇ 講授方式:操作演示:一鍵生成周報(bào)/月報(bào)、案例對(duì)比:人工整理 vs AI 自動(dòng)化整理效率差異。
 ◇ 練習(xí):在 DeepSeek 中上傳雜亂文檔,訓(xùn)練 AI 快速編寫(xiě)文案。
 ◇ 案例:建筑公司通過(guò) AI 文檔管理,將項(xiàng)目資料檢索時(shí)間從 2 小時(shí)降至 10 分鐘。
 ◇ 本章輸出工具:文檔標(biāo)簽規(guī)則模板、報(bào)告生成指令庫(kù)。
 ◇ 解決問(wèn)題:解決文檔分散、檢索耗時(shí)的問(wèn)題。

第五章:AI 賦能員工培訓(xùn)
 ◇ 知識(shí)點(diǎn):AI 個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)(基于崗位需求與能力短板)、DeepSeek 智能問(wèn)答系統(tǒng)(7x24 小時(shí)解答操作問(wèn)題)、AI 培訓(xùn)效果評(píng)估(通過(guò)模擬測(cè)試與數(shù)據(jù)反饋)。
 ◇ 講授方式:視頻展示:AI 模擬操作故障場(chǎng)景并引導(dǎo)員工解決、實(shí)操任務(wù):為不同崗位設(shè)置差異化培訓(xùn)內(nèi)容。
 ◇ 練習(xí):用 AI 分析某員工的技能測(cè)試結(jié)果,生成定制化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
 ◇ 案例:零售企業(yè)通過(guò) AI 培訓(xùn)系統(tǒng),新員工上崗培訓(xùn)周期縮短 50%。
 ◇ 本章輸出工具:崗位能力模型表、AI 培訓(xùn)指令示例。
 ◇ 解決問(wèn)題:解決培訓(xùn)資源不足、標(biāo)準(zhǔn)化程度低的問(wèn)題。

第六章:如何運(yùn)用 AI 解決難題
 ◇ 知識(shí)點(diǎn):AI 問(wèn)題診斷框架(數(shù)據(jù)輸入-分析-決策建議)、DeepSeek 多維度數(shù)據(jù)分析(如員工滿(mǎn)意度、任務(wù)瓶頸)、AI 生成解決方案的可行性驗(yàn)證方法。
 ◇ 講授方式:沙盤(pán)推演:輸入復(fù)雜問(wèn)題(如跨班組協(xié)作沖突),觀察 AI 解決路徑、分組實(shí)戰(zhàn):各組提交一個(gè)管理難題,用 AI 生成解決方案并答辯。
 ◇ 練習(xí):使用 DeepSeek 分析某班組的績(jī)效數(shù)據(jù),定位問(wèn)題根源并提出優(yōu)化建議。
 ◇ 案例:能源公司通過(guò) AI 識(shí)別設(shè)備維護(hù)盲區(qū),降低故障率 40%。
 ◇ 本章輸出工具:?jiǎn)栴}診斷流程圖、AI 決策校驗(yàn)清單。
 ◇ 解決問(wèn)題:解決復(fù)雜問(wèn)題依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)、缺乏數(shù)據(jù)支撐的痛點(diǎn)。
 ◇ 證書(shū):
 ◇ 如需頒發(fā)上海市人工智能技術(shù)協(xié)會(huì)認(rèn)可證書(shū),需單獨(dú)支付證書(shū)費(fèi)用200元/張。


講師介紹:周老師


→日本豐田精益培訓(xùn)師
→日本夏普制造部部長(zhǎng)
→林達(dá)公司制造副總
→一汽大眾汽車(chē)公司常年合作顧問(wèn)
→企業(yè)工商管理碩士
→中國(guó)高級(jí)精益運(yùn)營(yíng)師
→WFA 國(guó)際促動(dòng)引導(dǎo)師
……
超過(guò)13年世界 500 強(qiáng)制造型企業(yè)之歷練和8年的咨詢(xún)行業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),使他成為一位不可多得的生產(chǎn)管理專(zhuān)家,他曾在企業(yè)中多次承擔(dān)各運(yùn)營(yíng)管理體系的設(shè)計(jì)和推行工作,曾成功推行過(guò)5S、TPS、TPM、TWI、優(yōu)秀班組建設(shè)等多種現(xiàn)場(chǎng)管理項(xiàng)目,對(duì)推行各種現(xiàn)場(chǎng)管理措施有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。除此之外,他還親自為各類(lèi)制造型企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)管理方面的咨詢(xún)和培訓(xùn),尤其擅長(zhǎng)以精益生產(chǎn)為主的項(xiàng)目推進(jìn)工作,曾經(jīng)為江蘇某民營(yíng)企業(yè),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)重新布局和改善后,當(dāng)年就為該企業(yè)節(jié)約成本并創(chuàng)造收益 1000萬(wàn) 以上。
擅長(zhǎng)課程目錄:
精益類(lèi)
→TPM - AM 自主保養(yǎng)
→TPM–KAIZAN 個(gè)別改善
→TPM – PM 計(jì)劃保養(yǎng)
→LP - 精益生產(chǎn)
→LP – 單件流
→LP–VSM 價(jià)值流
→LP–SMED 快速切換
→LP – 七大浪費(fèi)
→LP – KANGBANG 看板
→LP –POKEYOKA 防呆
→LP – 生產(chǎn)線平衡&布局
→LP – 改善與A3 報(bào)告
→LP – 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
→標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)管理
→6S 管理
→PMC 生產(chǎn)計(jì)劃與控制
→IE – 工業(yè)工程
→5S 之可視化管理
→從精益戰(zhàn)略到精益運(yùn)營(yíng)
→精益物流
→精益改善周
→精益 3P 新工廠設(shè)計(jì)
→基于企業(yè)現(xiàn)狀打造自動(dòng)化工廠
精益類(lèi)
→TWI – JI 工作教導(dǎo)
→TWI – JR 工作關(guān)系
→TWI – JM 工作改善
→TWI – JS 工作安全
→95 后員工管理
→一線主管 TPM 設(shè)備管理
→一線主管計(jì)劃管理
→一線主管交期物料管理
→一線主管六項(xiàng)技能訓(xùn)練
→一線主管品質(zhì)管理
→一線主管現(xiàn)場(chǎng)沖突管理
→一線主管綜合技能訓(xùn)練
→一線主管團(tuán)隊(duì)建設(shè)
→一線主管自我管理
→一線主管時(shí)間管理
→一線主管成本管理
品質(zhì)類(lèi)
→6 西格瑪綠帶培訓(xùn)
→品質(zhì)意識(shí)提升
→TQM全面品質(zhì)管理
→問(wèn)題分析與解決
→8D
→PDCA 實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
→QC 七大手法
→新 QC 七大手法
→解決品質(zhì)問(wèn)題技巧
→QCC 品管圈
→新版 DFMEA / PFMEA失效
→SPC 過(guò)程統(tǒng)計(jì)控制
→APQP 先期質(zhì)量策劃程序
管理類(lèi)
→MTP – 中層主管訓(xùn)練
→SST – 基層主管訓(xùn)練
→從技術(shù)走向管理
→PMP 項(xiàng)目管理
→有效溝通
→TTT – 內(nèi)部講師培訓(xùn)
→問(wèn)題意識(shí)與解決


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