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DeepSeek賦能設(shè)備全生命周期管理

【時(shí)間地點(diǎn)】 2025年8月11~12日 蘇州
【培訓(xùn)講師】 唐老師
【參加對(duì)象】 工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營(yíng)運(yùn)總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護(hù)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車(chē)間主任,維護(hù)主管和技術(shù)人員,設(shè)備人員、班組長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干等。
【參加費(fèi)用】 ¥4500元/人 含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi);不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:DeepSeek培訓(xùn),設(shè)備全生命周期管理培訓(xùn)

DeepSeek賦能設(shè)備全生命周期管理(唐老師)課程介紹:

課程背景:
    隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷進(jìn)步,機(jī)器代替人工的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,國(guó)內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專(zhuān)業(yè)化。
    這個(gè)制高點(diǎn)上競(jìng)爭(zhēng),設(shè)備管理一直作為運(yùn)營(yíng)管理的重要話題和挑戰(zhàn)之一,但是總體取得的成效參差不齊;它的有效運(yùn)轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤(rùn),我們認(rèn)為具有很大的挖掘潛力,全面競(jìng)爭(zhēng)的年代已經(jīng)來(lái)臨,假如你還認(rèn)為設(shè)備管理是出現(xiàn)故障快速修好的時(shí)代,你真的錯(cuò)了,設(shè)備管理需要從源頭來(lái)管理,以下這些問(wèn)題你是否認(rèn)同:
1.造成設(shè)備故障多發(fā)最主要的設(shè)備沒(méi)有買(mǎi)好,沒(méi)有安裝調(diào)整好(70%故障問(wèn)題來(lái)自設(shè)備前期導(dǎo)入);
2.設(shè)備導(dǎo)入中“價(jià)低者中標(biāo)”是不對(duì)的,其實(shí)大家對(duì)設(shè)備全壽命費(fèi)用(LCC)不理解,LCC(導(dǎo)入、運(yùn)行、運(yùn)維、損失、報(bào)廢)最低這個(gè)費(fèi)用加起來(lái)最低中標(biāo)這是正確;
3.設(shè)備在不斷老化、臺(tái)數(shù)不斷增加,而老板要求每年降低故障時(shí)間和維修費(fèi)用,因?yàn)榻档徒当驹鲂Р皇巧a(chǎn)部門(mén),這就是設(shè)備管理部門(mén)降本增效;
4.目前大部門(mén)企業(yè)的設(shè)備部門(mén)的人事情比生產(chǎn)部門(mén)做的相比多一些,但是評(píng)價(jià)相對(duì)要低一些,造成這局面也許是咱們總結(jié)+報(bào)告能力偏弱;
5.企業(yè)在設(shè)備運(yùn)維管理中有預(yù)防、故障發(fā)生后也有對(duì)策,但是故障率仍然很高,其實(shí)這里僅代表做過(guò),并不說(shuō)明做好這事情;
6. 設(shè)備管理今后的賽道是預(yù)測(cè)性維護(hù)(信息化),但是必須要確保投入產(chǎn)出比。
設(shè)備管理是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜事情,需要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái),為了提升設(shè)備管理能力,唐老師根據(jù)20年的設(shè)備經(jīng)驗(yàn)結(jié)合輔導(dǎo)企業(yè)開(kāi)發(fā)《設(shè)備全生命周期管理及真因分析》適合設(shè)備人技能提升的課程。

課程目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)和分享現(xiàn)代企業(yè)設(shè)備全生命管理的經(jīng)驗(yàn)和方法。
2.提高設(shè)備的故障診斷和維修技術(shù)的水平,是故障率年下降30%;
3.幫助企業(yè)籌建適合本公司的設(shè)備預(yù)防&預(yù)測(cè)&維修的信息化體系,贏在起點(diǎn);
4.運(yùn)用全生命周期管理故障控制在源頭降低設(shè)備維修成本每年下降10%以上,增加企業(yè)效益。

課程特色:
    老師有13年一線維修經(jīng)驗(yàn)5年總公司設(shè)備系統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn),目前在中國(guó)設(shè)備管理協(xié)會(huì)下協(xié)助每年二次的設(shè)備全生命周期論壇召開(kāi),掌握著中國(guó)最新設(shè)備全生命管理最新動(dòng)態(tài)。老師專(zhuān)注設(shè)備管理領(lǐng)域既考慮企業(yè)保命現(xiàn)實(shí),又兼顧企業(yè)當(dāng)前落地,并關(guān)注未來(lái)趨勢(shì)需求。整個(gè)課程理清節(jié)點(diǎn)、聚焦熱點(diǎn)、把握難點(diǎn)、解決痛點(diǎn)、尋求最佳解決方案。

授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱:

第1章 明方向:設(shè)備全局管理方法
1.  構(gòu)建設(shè)備全生命周期管理體系總體框架
2.  設(shè)備管理意識(shí)-
“生產(chǎn)負(fù)荷中沒(méi)有時(shí)間停機(jī),設(shè)備該不該停機(jī)點(diǎn)檢”
3. 設(shè)備發(fā)展的形勢(shì)與挑戰(zhàn)
4.  3T底層邏輯(TPM、TPS、TQM)與設(shè)備管理
5.  設(shè)備全生命體系標(biāo)準(zhǔn)建立
6. 設(shè)備策略與停機(jī)關(guān)系
7. 設(shè)備管理三級(jí)考核指標(biāo)與設(shè)定
8. 設(shè)備全生命管理與資產(chǎn)管理的關(guān)系
【演練】:設(shè)備管理體系指標(biāo)設(shè)定
【工具】:設(shè)備項(xiàng)目管理表

第2章 重導(dǎo)入:約70%問(wèn)題設(shè)備前期導(dǎo)入
1. 設(shè)備前期管理范圍與重要性
2. 為什么前期管理是TPM八大支柱中最重要支柱
3. 設(shè)備前期導(dǎo)入的是4個(gè)階段內(nèi)容與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
4. 設(shè)備前期導(dǎo)入中錯(cuò)誤觀點(diǎn)
1)價(jià)低者中標(biāo)是“不對(duì)”
2)設(shè)備的問(wèn)題主要是維修人員“能力不足”
3)設(shè)備需要關(guān)注自動(dòng)化而不是自働化
5. 設(shè)備投資全生命周期費(fèi)用5大費(fèi)用
6. 設(shè)備全生命資產(chǎn)管理
1)設(shè)備臺(tái)賬(含重要度)
2)設(shè)備技術(shù)參數(shù)管理
3)設(shè)備的資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)
7. 某電廠的設(shè)備前期導(dǎo)入案例介紹
【演練】(3個(gè)新設(shè)備廠家選擇計(jì)算;設(shè)備維修VS改造VS新設(shè)備)
【工具】 設(shè)備初期表4大單(問(wèn)題點(diǎn)清單、共同檢查項(xiàng)目、MP情報(bào)、導(dǎo)入流程及各部門(mén)職責(zé))

第3章 管運(yùn)維:后設(shè)備時(shí)代的精細(xì)化管理
第1節(jié) 設(shè)備故障時(shí)間遞減
1. 設(shè)備管理維修體系--PDCA
2. 防止再次發(fā)生:事后維修的A3故障報(bào)告工具(防止再次)
1)5問(wèn)法的真因查找
2)故障對(duì)策的制定與實(shí)施跟蹤
3)設(shè)備故障清單匯總
3. 故障遞減方法:
1)專(zhuān)項(xiàng)改善-計(jì)劃保全TPM零故障7步驟
2)設(shè)備維修遞減計(jì)劃表
3)月度匯總報(bào)告分析表
第2節(jié) 設(shè)備預(yù)防體系的構(gòu)建
1. 預(yù)防點(diǎn)檢體系
2. 設(shè)備點(diǎn)檢基礎(chǔ)
1)一大曲線
2)二大劣化
3)三大根本
4)四大套路
5)所謂五感
6)六大模塊
7)九大物理特性
3. 設(shè)備點(diǎn)檢點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)制作7步驟(小強(qiáng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā))
4. 設(shè)備點(diǎn)檢表工具創(chuàng)新應(yīng)用
1)年度計(jì)劃點(diǎn)檢表
2)月度計(jì)劃點(diǎn)檢任務(wù)表
3)設(shè)備點(diǎn)檢基準(zhǔn)
4)潤(rùn)滑清單
5)點(diǎn)檢問(wèn)題點(diǎn)管理表
5. 專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的設(shè)備預(yù)防點(diǎn)檢流程
【演練】點(diǎn)檢表標(biāo)準(zhǔn)的制作、設(shè)備故障的分析
【工具】 運(yùn)維管理8大表單(A3故障報(bào)告、年度點(diǎn)檢計(jì)劃表、設(shè)備點(diǎn)檢基準(zhǔn)書(shū)、設(shè)備臺(tái)帳、設(shè)備重要度、設(shè)備管理流程、月度報(bào)告書(shū)、維修記錄)
第3節(jié):預(yù)測(cè)性維護(hù)管理體系構(gòu)建
1. 設(shè)備維修方式的分類(lèi)
2. 設(shè)備維修策略的選擇
3. 預(yù)防性維修與預(yù)知性維修的區(qū)別
【案例解析】:某設(shè)備預(yù)防性維修與預(yù)知性維修區(qū)別分析
4. 預(yù)知性維修的三大要素
5. 以可靠性為中心的維修RCM
1)設(shè)備的可靠性分析
(1)什么是RCM
(2)RCM的產(chǎn)生和發(fā)展-維修新觀念
(3)RCM分析的輸出
2)RCM的原理和分析過(guò)程
(1)RCM的基本觀點(diǎn)
(2)RCM分析中的7個(gè)基本問(wèn)題
6. 預(yù)知維修的實(shí)施-設(shè)備潛在失效模式及后果分析(EFMEA)
【案例解析】:設(shè)備預(yù)防性維護(hù)的工具-軟件、監(jiān)測(cè)工具
7. 預(yù)知維修的實(shí)施-消除失效模式措施的制定
第4節(jié) 設(shè)備備件的管理
1. 備件重要度分類(lèi)
1) 重要度4級(jí)對(duì)應(yīng)處理方法
2) 評(píng)價(jià)重要度的6要素
2. 發(fā)注數(shù)的管理
1) 【案例解析】:新設(shè)備的備品申請(qǐng)依據(jù)
2) 安全在庫(kù)數(shù)設(shè)定基準(zhǔn)
3. 出入庫(kù)的管理
1) 出入庫(kù)忘記記錄的解決法
2) 【案例解析】:倉(cāng)庫(kù)部品的可視化管理
3) 【案例解析】:部品管理流程
4. 停產(chǎn)備件管理
5. 備件成本遞減3大核心方法
【案例演練】: 對(duì)一臺(tái)新設(shè)備備件該如何購(gòu)買(mǎi)

第4章 Deepseek在設(shè)備管理的效率提升
1. deep seek的介紹
1)deep seeK 安裝
2)Deepseek應(yīng)用范圍
2. deep seek的基礎(chǔ)對(duì)話能力
1)5大有效提問(wèn)技巧
2)5大基礎(chǔ)指令
3. 演練deepseek在設(shè)備管理效率提升5大應(yīng)用(功能不斷完善中,僅參考)
1)基于基礎(chǔ)資料做成設(shè)備操作標(biāo)準(zhǔn)
2)基于基礎(chǔ)資料做成設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)
3)故障原因的查找推薦
4)協(xié)助進(jìn)行維修記錄分析總結(jié)
5) 協(xié)助進(jìn)行月度會(huì)議的分析總結(jié)
 
第5章  建體系:設(shè)備全生命體系綜合提升
第1節(jié):人“財(cái)”培養(yǎng)賦能設(shè)備全生命管理
1. 人“財(cái)”培養(yǎng)的困惑點(diǎn)
2. 培訓(xùn)計(jì)劃的作成
1) 【案例解析】:社內(nèi)培訓(xùn)的制定
2) 【案例解析】:社外培訓(xùn)轉(zhuǎn)內(nèi)訓(xùn)
3. 把握維修人員的技能弱項(xiàng)
1)【案例解析】:維修人員的7大項(xiàng)80小項(xiàng)的技能評(píng)價(jià)
2) 提煉A3故障報(bào)告的對(duì)策
3) 提煉年度維修數(shù)據(jù)
4. 維修技能提升道具
1)【案例解析】:維修知識(shí)庫(kù)組建
2) 維修道場(chǎng)的組建
5. 豐田班組如何進(jìn)行OJT(在崗培訓(xùn))管理 
【案例演練】:運(yùn)用豐田系技能評(píng)價(jià)表找出自己的弱點(diǎn);
【案例演練】:制定年度計(jì)劃和5年計(jì)劃;
第2節(jié) 設(shè)備全生命管理體系標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建
1. 中國(guó)設(shè)備設(shè)備管理的協(xié)會(huì)的設(shè)備生命體系推進(jìn)介紹
2. 化工行業(yè)的設(shè)備全生命周期案例介紹
3. 設(shè)備全生命體系構(gòu)建流程和標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建要點(diǎn)
【工具】:設(shè)備管理2大標(biāo)準(zhǔn)(寶鋼、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn))

證書(shū):

如需頒發(fā)上海市人工智能技術(shù)協(xié)會(huì)認(rèn)可證書(shū),需單獨(dú)支付證書(shū)費(fèi)用200元/張。

講師簡(jiǎn)介:唐老師
原汁原味TPM踐行者
曾豐田集團(tuán)生產(chǎn)調(diào)查室 負(fù)責(zé)中國(guó)區(qū)18家公司TPM推行
高級(jí)設(shè)備專(zhuān)家(中國(guó)設(shè)備管理協(xié)會(huì))
設(shè)備工程師評(píng)審專(zhuān)家(中國(guó)機(jī)械維修改造協(xié)會(huì))
《MTP(日產(chǎn)訓(xùn))》授權(quán)認(rèn)證講師 
《TPM》 《TBP》 《人才育成》等課程 豐田主講師
《設(shè)備精益管理—5大技能提升》《設(shè)備全生命周期管理》國(guó)家版權(quán)課程開(kāi)發(fā)
主講課程:
TPM系列
 ◇ 《TPM全面設(shè)備維護(hù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
 ◇ 《原汁原味:自主保全TPM實(shí)戰(zhàn)推行》
 ◇ 《計(jì)劃保全TPM實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練及設(shè)備智能運(yùn)維管理》
設(shè)備系列
 ◇ 《設(shè)備維修效率提升高級(jí)研修班》
 ◇ 《設(shè)備管理策略轉(zhuǎn)型與設(shè)備管理體系重構(gòu)》
 ◇ 《設(shè)備全生命周期管理及設(shè)備管理發(fā)展趨勢(shì)》
 ◇ 《降本增效提升OEE及面向智能制造的設(shè)備管理》
 ◇ 《設(shè)備精益維修管理--5大技能提升》 (版權(quán)課程)
管理系列
 ◇ 《設(shè)備班組長(zhǎng)一日標(biāo)準(zhǔn)化工作》
 ◇ 《設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)6S系統(tǒng)落地實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
 ◇ 《設(shè)備班組長(zhǎng)五項(xiàng)核心管理能力提升訓(xùn)練》
 ◇ 《豐田精細(xì)化管理--設(shè)備效益最大化》
唐老師優(yōu)勢(shì):
唐老師為學(xué)習(xí)到正宗的TPM,目前住在蘇州上班地點(diǎn)上海,因此每次需要1趟高鐵2趟公交3趟地鐵的換乘,這種狀態(tài)持續(xù)好幾年啦,有幸接受過(guò)日本專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn),而且數(shù)次合計(jì)6個(gè)月時(shí)間去日本總公司學(xué)習(xí)自主保全TPM的推行和計(jì)劃保全的推行,更在國(guó)內(nèi)的豐田分公司和其他的公司推行TPM;唐老師認(rèn)為沒(méi)有咨詢作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的,沒(méi)有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢是落地會(huì)受到相應(yīng)的影響。為此唐老師一直以來(lái)用微信咨詢和培訓(xùn)并重,解決公司實(shí)際問(wèn)題同時(shí)培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部人才。
唐老師一直以來(lái)在企業(yè)從事設(shè)備管理方面的工作,可謂是經(jīng)歷多多,其信奉的做事方法是實(shí)用有效、落地創(chuàng)新。在現(xiàn)維修體現(xiàn)組建、精益TPM設(shè)備管理、備件管理、快速換線(SMED)、無(wú)動(dòng)力改善、低成本自動(dòng)化、故障真因追求、預(yù)測(cè)性維護(hù)、可視化管理、成本管理、自働化、QCC、自工程完結(jié)、班組長(zhǎng)的設(shè)備管理等的策劃及推進(jìn)方面,有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
唐老師認(rèn)為“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)就是耍流氓”,為此唐老師結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,以實(shí)戰(zhàn)案例開(kāi)眼,從意識(shí)入手開(kāi)刃,以解決實(shí)際問(wèn)題見(jiàn)長(zhǎng),課程深入淺出,生動(dòng)活潑,深受學(xué)員和企業(yè)好評(píng)。
授課特點(diǎn):
——[實(shí)用有效]——
培訓(xùn)項(xiàng)目操作實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家主講,項(xiàng)目推行經(jīng)驗(yàn)豐富,問(wèn)題解決更透徹,借助學(xué)員實(shí)際案例進(jìn)行
針對(duì)性性的剖析、演練,實(shí)現(xiàn)學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)帶著答案走!
——[氣氛活躍]——
將管理知識(shí)生活化,并輔助大量案例引起學(xué)員共鳴,有利于學(xué)員參與其中,
并確保學(xué)員主動(dòng)與持久的學(xué)習(xí)力。
——[學(xué)以致用]——
用互動(dòng)、體驗(yàn)、講評(píng)等授課方式,讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)中練,達(dá)到學(xué)以致用,用企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并將帶方法和工具解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。借用專(zhuān)家的話“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)都是耍流氓!”,做到務(wù)實(shí)有效!
主要成績(jī)代表:
企業(yè)成績(jī):曾在豐田集團(tuán)中國(guó)區(qū)主推TPM,中國(guó)區(qū)的設(shè)備故障件數(shù)率下降連續(xù)3年全球下降第一(每年30%約幅度下降)
咨詢成績(jī):某酒企因大規(guī)模自動(dòng)化設(shè)備導(dǎo)入,設(shè)備管理技能跟不上來(lái),從最基礎(chǔ)設(shè)備臺(tái)賬開(kāi)始梳理構(gòu)建設(shè)備全生命周期體系,故障率每月約下降10%,目前6個(gè)月為止已經(jīng)下降60%
培訓(xùn)成績(jī):某電子廠培訓(xùn)前與客戶線上調(diào)研確定預(yù)防點(diǎn)檢與事后維修2大重點(diǎn)模塊,運(yùn)用企業(yè)的案例,課堂輸出內(nèi)化表格和行動(dòng)方案 且在1個(gè)月后線上實(shí)施檢查與點(diǎn)評(píng),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)格做到咨詢服務(wù),成本節(jié)約80%;
學(xué)員評(píng)價(jià):
今天聽(tīng)到講備件管理這是我的困惑,就憑這一點(diǎn)我感覺(jué)值啦! 
  ——學(xué)員代表  劉云
剛開(kāi)始對(duì)唐老師的普通話比較擔(dān)心,但在后面展示后,完全不用擔(dān)心! 
     ——企業(yè)代表 張樹(shù)人
跟唐老師學(xué)習(xí),我的意識(shí)變了! 
——某企業(yè)總經(jīng)理 李春雷
客戶代表:
機(jī)    械:布勒機(jī)械、日本松下電器、美國(guó)博能特、韓國(guó)樂(lè)星機(jī)械、杭州德帕姆泵業(yè)、杭州詮世傳動(dòng)、杭州富爾頓熱能設(shè)備有限公司
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