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心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用

【時(shí)間地點(diǎn)】 2009年5月15-16日 深圳
【培訓(xùn)講師】 李穎
【參加對(duì)象】 企業(yè)中高層管理者;HR人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、其他各部門經(jīng)理、心理學(xué)愛好者感興趣者均可參加
【參加費(fèi)用】 ¥3000元/人 (此費(fèi)用包括課程費(fèi)、講義費(fèi)、證書費(fèi)、午餐費(fèi)及茶水費(fèi))外地學(xué)員可安排食宿,費(fèi)用自理
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:管理者的心智修煉——心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用培訓(xùn)

心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用(李穎)課程介紹:

管理者的心智修煉——心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用
● 課程推介

   為什么我們視力良好,卻看不到眼前的真相?
   為什么我們口若懸河,卻在交流時(shí)言不由衷?
   為什么我們雙耳敏銳,卻聽不見真實(shí)的聲音?
   為什么我們付出很多,卻很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?
   為什么我們對(duì)有的問題強(qiáng)調(diào)多次卻沒有結(jié)果?
   為什么有的下屬做得不好,卻自我感覺良好?
   如果你愿意:一切皆可改變!
   歡迎走進(jìn)《管理者的心智修煉》專業(yè)成長(zhǎng)工作坊!

● 課程背景
   整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)正在經(jīng)歷一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)也困難重重,但危險(xiǎn)與機(jī)遇始終并存,每一場(chǎng)變革都像是一場(chǎng)生存測(cè)試,全面考核企業(yè)的生存能力!如何在危機(jī)時(shí)刻提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力?如何使人力資源最優(yōu)化?如何讓員工發(fā)揮更大的效能?如何讓自己在危險(xiǎn)與機(jī)遇中把握發(fā)展機(jī)會(huì),鍛煉卓越團(tuán)隊(duì),從而使自己成為中國(guó)下一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的中堅(jiān)力量;
    企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)以人才為核心,管人先管心,高效的管理既要管控績(jī)效與成本,又要理順人心,增強(qiáng)員工成長(zhǎng)與發(fā)展的力量,解決工作中人為的各種疑難雜癥。這就對(duì)管理者提出了更高的要求,要求管理者能夠更好的知人、識(shí)人與用人,提升管理技能與完善工作方法,緊密結(jié)合企業(yè)內(nèi)部與外部現(xiàn)實(shí)情況,將員工心理動(dòng)機(jī)與企業(yè)目標(biāo)完美結(jié)合。為此,我們專門開發(fā)了《管理者的心智修煉——心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》系列課程,本課程將管理學(xué)與心理學(xué)相結(jié)合,將人力資源管理技術(shù)與心理咨詢技術(shù)的結(jié)合,將企業(yè)實(shí)際工作案例與心理咨詢實(shí)務(wù)相結(jié)合,系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)主干流派的相關(guān)理論與咨詢應(yīng)用,為企業(yè)培養(yǎng)咨詢型管理者,使其有能力透過問題看到背后的成因,從而直接有效的解決問題,提升管理效能,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值,打造心靈導(dǎo)師,引領(lǐng)人本管理!

● 課程特色
一、高品位:將東方管理哲學(xué)與西方心理學(xué)菁華熔于一爐,從心理學(xué)的角度解析管理難題,介紹目前最流行心理學(xué)派的理論要義與咨詢技術(shù),提供了最豐富的價(jià)值觀與心靈互動(dòng)系統(tǒng);
二、針對(duì)性:采用所見即所得的學(xué)習(xí)方式,學(xué)以致用,化書為劍,將“內(nèi)修”與“外煉”統(tǒng)一起來,學(xué)習(xí)與體驗(yàn)并重,眼界與境界并重,主輔相成,注重實(shí)際應(yīng)用性。將智者的智慧化為領(lǐng)導(dǎo)者的心理資本,從容面對(duì)各種順境逆境;
三、EMBA式授課:EMBA式的授課手段,精辟講解+案例研析+現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)+聲像視聽+小組討論+心理體驗(yàn)+多感官體驗(yàn)等授課方式, 深入淺出,生動(dòng)、互動(dòng),極具親和力、感染力和影響力理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),操作靈活。

● 培訓(xùn)目標(biāo)
 ◇ 系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理心理學(xué)精髓,為企業(yè)培養(yǎng)咨詢型管理者
 ◇ 掌握員工幫助計(jì)劃,為企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部EAP專家
 ◇ 面對(duì)員工疑難問題,有效進(jìn)行心理輔導(dǎo)
 ◇ 提升團(tuán)隊(duì)情商與向心力,消減負(fù)面情緒與過度壓力
 ◇ 針對(duì)企業(yè)突發(fā)事件,有能力進(jìn)行危機(jī)干預(yù),使難事易行
 ◇ 改善人力資源管理風(fēng)格,提升人本管理的成效
 ◇ 心智技巧內(nèi)外兼修,發(fā)展共情通心力,職業(yè)形象和專業(yè)能力迅速提升

● 導(dǎo)師介紹
   李穎女士,EAP專家;DBA(工商管理博士)、美國(guó)林肯大學(xué)EMBA、TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師導(dǎo)師,心理咨詢師,曾任上市公司高管,高級(jí)咨詢顧問,深圳電視臺(tái)心理節(jié)目特約專家,北京大學(xué)深圳研修院特聘講師,廈門大學(xué)管理學(xué)院EDP中心特聘講師。國(guó)資委總裁班專業(yè)講師。
   研究方向:李老師具有十余年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),一直從事企業(yè)骨干人才培訓(xùn)工作,從企業(yè)高管到資深心理咨詢師,即精通企業(yè)管理,又深諳心理學(xué),李老師將中國(guó)的傳統(tǒng)哲學(xué)智慧及西方的心理學(xué)菁華熔于一爐,發(fā)展出一套適用于中國(guó)人的心靈成長(zhǎng)之道。潛心致力于高素質(zhì)的人才的培育,為企業(yè)建立執(zhí)行人本管理提供解決方案,具備深厚管理經(jīng)驗(yàn)與理論修養(yǎng),培訓(xùn)重點(diǎn)突出,張弛有度,極富創(chuàng)新意識(shí),采用所見即所得的實(shí)效培訓(xùn)手法,善于調(diào)動(dòng)學(xué)員思考及行動(dòng),深受學(xué)員喜愛。
   本系列課程:《管理心元素——心理分析技術(shù)在管理中的應(yīng)用》、《管理通心力——咨詢溝通技術(shù)在管理中的應(yīng)用》、《管理者的身心平衡藝術(shù)——藝術(shù)治療在管理中的應(yīng)用》、《企業(yè)心靈教練術(shù)心理行為訓(xùn)練在管理中的應(yīng)用》、《咨詢型管理者的心靈方略——向智者問道》

◎ 管理者心理學(xué)必修課系列之第一單元
   管理心元素——心理分析技術(shù)在管理中的應(yīng)用
   管人先管心,每個(gè)人都是獨(dú)特的生命個(gè)體,有自己的成長(zhǎng)背景、不同的價(jià)值觀以及行為習(xí)慣。作為管理者知人、識(shí)人是首要的任務(wù),而且要將不同價(jià)值觀的人統(tǒng)一在企業(yè)同一個(gè)目標(biāo)下運(yùn)作,這就對(duì)管理者提出了更高的要求!豆芾硇脑亍睦矸治黾夹g(shù)在管理中的應(yīng)用》課程可以使你獨(dú)具慧眼,學(xué)習(xí)具有透視心理的能力,通過觀察行為現(xiàn)象、分析心理投射而快速解讀當(dāng)事人的心靈配方,了解內(nèi)在真實(shí)的需求,從而使管理效能迅速攀升。

◎ 課程大綱
第一部分 心理學(xué)專業(yè)成長(zhǎng)

一、咨詢的理論框架
1、輔導(dǎo)與咨詢的意義
2、咨詢的特質(zhì)、功能與目的
3、現(xiàn)有咨詢理論的流派與趨勢(shì)分析
二、咨詢輔導(dǎo)與管理的關(guān)系
1、關(guān)于“對(duì)事不對(duì)人”與“對(duì)人不對(duì)事”的討論
2、為什么對(duì)下屬說教了很多次卻始終無效?
3、代代有差異,八零后的性格特征與行為特點(diǎn)分析
三、心理分析技術(shù)理論要義
1、看不見的心:認(rèn)識(shí)意識(shí)與潛意識(shí)的不同作用
2、你的心靈地圖:從意念到行為之間的心理路徑
3、人生方向盤:內(nèi)在價(jià)值系統(tǒng)的自動(dòng)化反應(yīng)
四、心理投射分析
1、意象對(duì)話與精神分析
2、覺察真相:你所看到的一切都是你的心靈投射
3、解讀心靈密碼---心理投射分析的練習(xí)
第二部分 心理分析技術(shù)在管理中的應(yīng)用
一、在面試員工中的應(yīng)用
1、性格測(cè)試與分析
2、心理狀態(tài)(健康或非健康)測(cè)試與分析
3、解決問題或面對(duì)困境的能力測(cè)試與分析
4、與人交往模式、社交狀態(tài)評(píng)估
二、在對(duì)個(gè)別員工心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
1、厘清問題,情緒投射分析
2、直指核心,行為、事件、現(xiàn)象背后的真相
3、時(shí)間線療法,區(qū)分過去、現(xiàn)在的和未來之間的關(guān)系
三、在對(duì)員工激勵(lì)中的應(yīng)用
1、愿景強(qiáng)化技術(shù),將員工個(gè)人需求與企業(yè)目標(biāo)相結(jié)合
2、尋求組織中個(gè)人的價(jià)值與幸福
3、人人皆有夢(mèng)想,打造具有向心力的“夢(mèng)之隊(duì)”
四、現(xiàn)場(chǎng)案例分析及疑難解答

◎ 關(guān)于課程的問題解答
一、為什么管理者需要學(xué)習(xí)心理學(xué)?

答:管理者的工作主體就是“人”,而心理學(xué)是研究人的思想、行為、心理活動(dòng)、以及價(jià)值觀的科學(xué)。管理者掌握心理學(xué)技術(shù),可以更好的了解人、把握人、用好人,同時(shí)心理學(xué)還提供了很多技巧和方法,可以直指人心,用在管理中也特別有效。
二、什么是咨詢型管理者?
答:咨詢型管理者就是指具備較高的心理學(xué)素養(yǎng)與管理能力,可成為企業(yè)內(nèi)部高級(jí)咨詢顧問的管理者。即懂做人又懂做事,咨詢型管理者針對(duì)一切企業(yè)中的發(fā)生的事件具備跳出事件看事件的能力,可以站在中立、客觀的立場(chǎng),透視問題,厘清事件,高瞻遠(yuǎn)矚,用顧問的方法平衡協(xié)調(diào)各方利益,是越來越受企業(yè)歡迎的實(shí)用型管理人才。
三、沒有任何心理學(xué)基礎(chǔ)能參加培訓(xùn)嗎?
答:可以的,本次課程注重的是管理工作中的心理學(xué)應(yīng)用訓(xùn)練。每個(gè)人都是自己的心理專家,都有著自己解決問題的智慧與經(jīng)驗(yàn),只不過以往的運(yùn)用是無意識(shí)狀態(tài)的,而經(jīng)過參加專業(yè)的心理培訓(xùn),會(huì)提升自己的覺察能力,將一切行為變的有意識(shí),而且人最佳的學(xué)習(xí)能力就是模仿,所以本課程采用所見即所得的培訓(xùn)方式,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,即刻學(xué)習(xí)即時(shí)體驗(yàn)應(yīng)用,是最佳的學(xué)習(xí)方式,保證每個(gè)學(xué)員都有收益。
*學(xué)員可提出具體工作中遇到的問題請(qǐng)老師解答。


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