如何構建企業(yè)大學

如何構建企業(yè)大學(王世英)課程介紹：

● 培訓背景
   從影響全球的第一所“企業(yè)大學”——GE克勞頓學院的成功運作，到寶潔大學等世界500強企業(yè)大學的卓越發(fā)展，再到國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)大學的迅速崛起，企業(yè)大學正越來越受眾多企業(yè)的青睞。
聚焦企業(yè)大學，之所以風靡全球，獲得企業(yè)的普通認可，主要原因在于企業(yè)大學體現(xiàn)了最完美的人力資源培訓體系，是最有效的學習型組織實現(xiàn)手段，更是公司規(guī)模與實力的有力證明。
面對動態(tài)復雜的市場環(huán)境，更多的中國企業(yè)有必要迅速加入到企業(yè)大學的強大陣營中，快速培養(yǎng)自己的人才，以提升整個企業(yè)的市場競爭力。然而，對于如何構建企業(yè)大學，許多管理者面臨諸多挑戰(zhàn)：
◆ 對企業(yè)大學的職能、角色及責任認知模糊，導致企業(yè)大學的根基不穩(wěn)
◆ 不了解企業(yè)大學模式和基本構架，使企業(yè)大學僅為企業(yè)內(nèi)部員工提供培訓
◆ 想扎扎實實做好企業(yè)大學，卻對企業(yè)大學構建的流程一知半解
◆ 針對企業(yè)的實際情況和特點，不知如何科學設計課程體系和師資體系
同時，很多企業(yè)已經(jīng)建立自己的企業(yè)大學，但往往有名無實，結果不夠理想，沒有發(fā)掘出企業(yè)大學作為一個戰(zhàn)略工具的真正意義。
為此，特舉辦本次培訓課程，深度解讀如何構建完善的企業(yè)大學。

● 培訓目的
   通過剖析世界著名企業(yè)大學的發(fā)展歷程、運作模式，學習企業(yè)大學組織體系、課程體系和師資體系等構建企業(yè)大學的方法、策略，旨在使企業(yè)有效掌握建立企業(yè)大學、完善企業(yè)大學的核心知識，快速進入體系化構建企業(yè)大學階段，進而真正發(fā)揮企業(yè)大學對企業(yè)產(chǎn)生的策略性價值

● 培訓受益

1、明晰全球范圍企業(yè)大學發(fā)展情況、中國企業(yè)大學發(fā)展歷程和最新趨勢
2、準確對標世界著名企業(yè)大學，以便能夠站在巨人的肩膀上發(fā)展和完善自己
3、系統(tǒng)地建立起企業(yè)大學的概念體系，為建立企業(yè)大學或提升培訓體系打下良好的理論基礎
4、全面掌握領導力管道模型、勝任力模型、崗位成長路徑模型和學習地圖等，協(xié)助企業(yè)順利構建企
業(yè)大學體系

● 培訓特色
1. 全球企業(yè)大學的盤點和掃描，開闊您的思維和視野
2. 豐富的案例教學，仿佛帶您進行了一次世界著名企業(yè)大學之旅
3. 秉承從實踐中來，到實踐中去的精神，讓您獲得具體的操作經(jīng)驗
4. 現(xiàn)場互動研討，幫助您解決實踐中遇到的問題，并啟發(fā)您進一步思考

● 講師簡介

 王世英  老師
◆ 中山大學管理學博士，北京大學匯豐商學院兼職教授
◆ 大型企業(yè)駐外商務代表、大型民營企業(yè)董事總經(jīng)理、外資企業(yè)管理顧問
◆ 超過二十年從事管理、培訓和咨詢的經(jīng)驗，在人力資源規(guī)劃、企業(yè)大學構建、
勝任力模型建構、項目管理等廣泛領域有著豐富經(jīng)驗和比較深入的研究
◆  出版書籍《培訓革命：世界著名公司企業(yè)大學的最佳實踐》，為國內(nèi)出版的第一本系統(tǒng)總結世界著名企業(yè)大學建設實踐的專著，在中國培訓界產(chǎn)生了廣泛的影響，被譽惠普商學院、華為大學等稱為企業(yè)大學建設的必讀書
◆  提供過咨詢培訓服務的企業(yè)有60多家，代表性客戶有：中國移動、中國聯(lián)通、南方航空、南方電網(wǎng)、廣東電網(wǎng)、浦發(fā)銀行、海格集團、立白集團、廣東中煙、廣東電視臺、雅昌集團等

● 培訓安排

9.19
第一部分  全球企業(yè)大學潮流
一、跨國公司的企業(yè)大學浪潮
1.跨國公司席卷全球的企業(yè)大學   
2.跨國公司在華企業(yè)大學大盤點

二、中國企業(yè)大學浪潮
1.中國企業(yè)大學發(fā)展歷程掃描     
2.中國企業(yè)大學發(fā)展新趨勢
第二部分  世界著名企業(yè)大學案例分析

三、GE領導力發(fā)展中心案例分析
   1.GE領導力發(fā)展中心發(fā)展歷程    
2.領導力開發(fā)金字塔
   3.影響全球的行動學習模型與課程設計
   4.后MBA領導力培訓項目         
5.GE催生新戰(zhàn)略的群策群力會議

四、摩托羅拉大學案例分析
   1.全球運作的摩托羅拉大學       
2.摩托羅拉大學中國校區(qū)的運作模式
   3.能力模型與培訓項目設計       
4.摩托羅拉大學的特色培訓項目

五、寶潔大學案例分析
   1.鮮為人知的寶潔大學精密體系構造圖
   2.寶潔的全職涯培訓體系
   3.寶潔有效的培訓項目運作機制
   4.拓展人才供應鏈的寶潔校園大學

六、平安大學案例分析
    1.最國際化的本土企業(yè)大學—平安大學概況
    2.平安大學體系構造與高效運作模式
    3.平安大學領導力發(fā)展體系

第三部分  企業(yè)大學構建路線圖
七、 構建企業(yè)大學的組織體系
1.企業(yè)大學的功能定位圖
2.企業(yè)大學組織組織模式選擇
八、 構建企業(yè)大學的課程體系
1.課程體系開發(fā)雙路徑模型
2.如何繪制課程地圖
3.如何快速形成本企業(yè)的課程體系
4.課程評估流程
九、 構建企業(yè)大學師資體系
1.如何設計最適合的師資隊伍結構
2.快速打造師資隊伍的三種有效策略
 
第四部分  構建企業(yè)大學的工具
十、領導力管道模型及其應用
十一、勝任力模型及其應用
十二、崗位成長路徑模型與學習地圖
十三、企業(yè)大學成長路徑
十四、互動答疑

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