講師簡介-姜傳武
教育背景：
1984~1988 山東大學(xué)（原山東工業(yè)大學(xué)）焊接工藝及設(shè)備專業(yè)
工作背景：
◇ 姜傳武老師有著32年的職業(yè)生涯(始于1988年)
◇ 28年不同類型制造型企業(yè)工作經(jīng)歷 (包括汽車行業(yè))
◇ 18年焊接為主要制造過程的工廠經(jīng)歷
◇ 9年的純焊接工藝技術(shù)工作，以及與之相關(guān)的質(zhì)量保證體系。
典型咨詢/輔導(dǎo)案例：
1. 2020/6-7
為江蘇某機(jī)械制造有限公司解決焊接裂紋問題。
其產(chǎn)品為渦輪增壓器的廢氣再循環(huán)系統(tǒng)中的渦輪廢氣廢閥門，問題發(fā)生在閥片(ST STEEL AISI 321)與軸 (司太立-6)的焊接的焊縫上。該產(chǎn)品的焊接屬于母材在化學(xué)成分與物理性能相差很大的異種鋼的焊接，具有很高的難度。
合格率從改善前的37%，提升到99%以上。
2. 2020/6
為大連某世界500強(qiáng)汽車零部件公司提供遠(yuǎn)程咨詢指導(dǎo)，解決齒輪（16MnCr5）焊接裂紋問題。
問題為突發(fā)型（比例為1%），現(xiàn)有已經(jīng)完全消除。根本原因在于原材料在供應(yīng)商進(jìn)行熱處理時(shí)防滲劑不足導(dǎo)致的滲碳過度，機(jī)加工不能完全消除所致。
3. 2019/9
為福建一家知名動(dòng)力電池公司進(jìn)行了焊接系統(tǒng)審核輔導(dǎo)與改善指導(dǎo)。
該公司是世界上最大的電動(dòng)車動(dòng)力電池開發(fā)與制造者。姜老師為其進(jìn)行了焊接系統(tǒng)的系統(tǒng)審核、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)和改善輔導(dǎo)。具體包括：
◇ 焊接系統(tǒng)審核和差距分析
◇ 激光焊焊接鋁合金的焊接工藝輔導(dǎo)
◇ 焊接過程PFME和控制計(jì)劃的輔導(dǎo)
◇ 焊接 (以激光焊為例) 參數(shù) ((功率) 的監(jiān)控和自動(dòng)記錄的方案改善輔導(dǎo)
◇ 激光焊功率的SPC控制圖的監(jiān)控方案輔導(dǎo)
4. 2019/5
為第3條中的動(dòng)力電池公司的2個(gè)主要供應(yīng)商進(jìn)行了焊接系統(tǒng)審核輔導(dǎo)與改善指導(dǎo)，具體包括：
◇ 焊接系統(tǒng)審核和差距分析
◇ 對(duì)超聲波焊、激光焊、TIG焊、CMT冷焊和攪拌摩擦焊焊接工藝和現(xiàn)場(chǎng)操作的輔導(dǎo)，包括焊接工藝評(píng)定的輔導(dǎo)
◇ 焊接參數(shù)的監(jiān)控方案輔導(dǎo)
◇ 對(duì)焊接過程流程圖、PFMEA、控制計(jì)劃、焊接設(shè)備預(yù)防性維護(hù)方案和計(jì)劃等進(jìn)行輔導(dǎo)
5. 2017/7 – 2018/8 (問題解決)
為一家世界知名汽車天窗企業(yè)在中國區(qū)的8個(gè)工廠進(jìn)行了為期一年的QRQC (快速反應(yīng)與質(zhì)量控制)咨詢。該企業(yè)是世界是最大的汽車天窗開發(fā)與制造者。姜老師被客戶的德國總部在合同中指定為該項(xiàng)目的唯一咨詢師。
咨詢包括三個(gè)層次：管理層、工程師和一線員工，包括快速反應(yīng)與問題解決的管理流程、問題解決方法與工具。問題按時(shí)解決的比率從項(xiàng)目前的10%，提升為項(xiàng)目后的80%。
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