新任經(jīng)理工作開(kāi)展五:新任部門(mén)經(jīng)理八原則
面對(duì)部門(mén)里的老員工或老師傅、老領(lǐng)導(dǎo),作為新上任的部門(mén)經(jīng)理,你該怎么辦?以下八點(diǎn)建議值得借鑒。
一、增強(qiáng)自信
領(lǐng)導(dǎo)選你做部門(mén)經(jīng)理,一定是發(fā)現(xiàn)了你的優(yōu)點(diǎn)和過(guò)人之處。所以,首先你要好好分析自己的優(yōu)勢(shì)。在認(rèn)清優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上,建立起做好部門(mén)經(jīng)理的自信。其次,分析自身存在的缺點(diǎn)和不足,不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn),將弱勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì),邁出做好部門(mén)經(jīng)理的第一步。
二、分析調(diào)查
對(duì)自己進(jìn)行了分析之后,接著對(duì)所在部門(mén)、人員、客戶(hù)、工作、指標(biāo)的具體情況進(jìn)行分析。
分析調(diào)查的重點(diǎn)在人,包括員工和客戶(hù)。員工中誰(shuí)是技術(shù)大拿,誰(shuí)是客戶(hù)專(zhuān)家,誰(shuí)是“民間領(lǐng)袖”,清楚了解主要人員的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、愛(ài)好、曾出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題,做到心中有數(shù)。清楚掌握主要客戶(hù)的具體情況,如客戶(hù)關(guān)鍵人物、關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)等,制定針對(duì)性的具體拜訪方案。
在分析完人之后,再對(duì)工作進(jìn)行分析。要分析出部門(mén)的目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)的希望、工作的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題。然后分時(shí)間、分步驟、分階段地制定出解決方案。
三、誠(chéng)心相待
只有誠(chéng)心誠(chéng)意地與部門(mén)員工相處,才能和員工共同創(chuàng)造出和諧的工作氛圍。
要真心關(guān)心你的員工,特別在員工出現(xiàn)困難時(shí),一定要鼎力相助。對(duì)待員工,不僅要錦上添花,更要雪中送炭。
與員工溝通時(shí),要采用他們認(rèn)可的方式,如日本人會(huì)在下班后集體去喝大酒。三兩杯后就會(huì)和你摟肩搭膀,也會(huì)說(shuō)出對(duì)你的不滿(mǎn)和意見(jiàn),一些矛盾同時(shí)也在煙酒中云消霧散了。這也不失為一個(gè)好辦法。總之是要找出大家都喜歡并接受的溝通方法。
四、虛心學(xué)習(xí)
一定要擺正心態(tài),虛心學(xué)習(xí)員工們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,學(xué)到真本事,交到真朋友,增強(qiáng)自己的工作業(yè)務(wù)能力。
五、放手用人
本著用人不疑、疑人不用的原則,對(duì)屬下員工大膽放權(quán)、大膽使用,不要怕員工犯錯(cuò)誤。當(dāng)然,要加強(qiáng)自己的調(diào)控能力,時(shí)刻注意局勢(shì)的變化,避免影響全局的問(wèn)題出現(xiàn)。
六、管理從嚴(yán)
建立“靠制度管人,靠程序辦事”的運(yùn)行機(jī)制,先定制度,再堅(jiān)決執(zhí)行。但在制定制度時(shí),一定要考慮結(jié)合部門(mén)實(shí)際,以部門(mén)的實(shí)際情況為基礎(chǔ)。
七、勇?lián)?zé)任
放手使用、嚴(yán)格管理是對(duì)員工的不同愛(ài)護(hù),當(dāng)員工工作中出現(xiàn)失誤、犯錯(cuò)誤時(shí),部門(mén)經(jīng)理一定要勇于承擔(dān)責(zé)任,這是對(duì)員工最大的愛(ài)護(hù)。推功攬過(guò),體現(xiàn)了做領(lǐng)導(dǎo)的良好素質(zhì)和優(yōu)良品德,將在員工中樹(shù)立起良好的威信。
八、獎(jiǎng)罰分明
對(duì)員工的進(jìn)步要及時(shí)公開(kāi)表?yè)P(yáng),并在月度獎(jiǎng)勵(lì)中應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)。對(duì)員工中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)批評(píng),但要注意方式方法。對(duì)員工要一視同仁,批評(píng)教育從嚴(yán),處理扣罰從寬。
文章熱詞: 新任經(jīng)理
作者:佚名;資料來(lái)源:世界經(jīng)理人;發(fā)布用戶(hù):chenz;發(fā)布時(shí)間:2011-3-24;