新產(chǎn)品研發(fā)項目管理高級研修班

新產(chǎn)品研發(fā)項目管理高級研修班(周老師)課程介紹：

課程背景：
    周老師結(jié)合他在跨國公司多年的工作經(jīng)歷、沉淀與體會，開發(fā)出的這門金牌課程，在國內(nèi)獨一無二！
    新產(chǎn)品研發(fā)一直是企業(yè)成功增長的驅(qū)動器！從80年代起，世界競爭的環(huán)境發(fā)生了戲劇性的變化，同時，這種變化的速度隨著市場分割、多樣化和復雜性的增加而不斷地加劇。新產(chǎn)品研發(fā)在這個競爭環(huán)境中的地位日益凸現(xiàn)，從而成為企業(yè)戰(zhàn)略計劃的最關(guān)鍵的要素。
    對于新產(chǎn)品研發(fā)項目而言，有哪些戰(zhàn)略可供我們選擇？應當如何選擇？怎樣選擇正確的新產(chǎn)品研發(fā)項目？新產(chǎn)品開發(fā)的過程是怎樣的？如何正確地實施這樣的項目？如何對新產(chǎn)品開發(fā)項目過程進行控制和評審？怎樣才能改善新產(chǎn)品研發(fā)項目的績效？這些都是新產(chǎn)品研發(fā)過程中需要關(guān)注的的核心問題！
    負責新產(chǎn)品開發(fā)的研發(fā)中心不僅僅要關(guān)注技術(shù)開發(fā)工作，還要注重研發(fā)過程的管理和控制。新產(chǎn)品開發(fā)的項目管理是科學也是門藝術(shù)，它把概念變成現(xiàn)實！作為一名合格的項目經(jīng)理，你所應該做的將不再是個人英雄般地拼命完成自己的個體任務，而是應該考慮如何率領(lǐng)你的項目團隊去完成賦予它的項目目標。學會怎樣去管理一個團隊才是當好一個研發(fā)項目經(jīng)理的當務之急！

課程目標：
 ◇ 如何當合格的產(chǎn)品研發(fā)項目經(jīng)理和優(yōu)秀的項目小組成員；
 ◇ 理解新產(chǎn)品開發(fā)涉及的職能部門及其職責；
 ◇ 理解新產(chǎn)品開發(fā)的過程；
 ◇ 如何運用QFD、DFMEA、WBS、CPM以及項目管理軟件等工具來有效地管理新產(chǎn)品開發(fā)項目；
 ◇ 怎樣對新產(chǎn)品開發(fā)項目進行評審與控制
 ◇ 保證項目的交付結(jié)果滿足客戶的要求；
 ◇ 如何控制產(chǎn)品開發(fā)的進度、成本、質(zhì)量等；
 ◇ 如何對新產(chǎn)品開發(fā)項目進行績效評價與考核；

培訓形式：咨詢式培訓，講師授課、小組討論，案例分析，情景模擬

課程大綱：新產(chǎn)品開發(fā)與企業(yè)戰(zhàn)略
 ◇ 新產(chǎn)品開發(fā)項目管理三要素
  - 多功能小組
  - 工具與技術(shù)
  - 流程
 ◇ 新產(chǎn)品開發(fā)項目管理的跨部門多功能小組
  - 銷售部 - 商務活動
  - 產(chǎn)品工程部 - 產(chǎn)品/系統(tǒng)設計
  - 工藝工程部 - 工藝設計
  - 質(zhì)量部 - 測試與核實
  - 采購部 – 供應商開發(fā)
  - 生產(chǎn)部 - 樣件生產(chǎn)
 ◇ 新產(chǎn)品開發(fā)過程
1. 計劃與設計
1.1 項目初始準備階段
1.2 項目啟動階段
1.2.1 前期調(diào)研 - VOC
1.2.2需求評審 - RR
1.2.3 初始設計評審 - PDR
  - 將項目的功能要求轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)
  - 完成項目的需求文件
  - 獲取客戶認可
 ◇ 實戰(zhàn)訓練1：運用QFD確定某新產(chǎn)品開發(fā)項目的需求，并完成項目的需求文件
 ◇ 分析項目的可行性
  - 戰(zhàn)略一致性分析
  - PEST分析
  - SWOT分析
  - 財務分析與風險分析
 ◇ 估計項目成本
 ◇ 新產(chǎn)品開發(fā)項目資金計劃
2. 設計確認
2.1 概念形成階段
2.1.1中途設計評審
   2.2 概念批準階段
2.2.1 最終設計評審
 確定項目范圍 – WBS；
 ◇ 實戰(zhàn)訓練2：確定某新產(chǎn)品開發(fā)項目的工作分解結(jié)構(gòu) (WBS)
 編制項目進度計劃-Project 2000
 ◇ 實戰(zhàn)訓練3：確定某產(chǎn)品開發(fā)項目的網(wǎng)絡圖，估計工期并確定關(guān)鍵路徑
3. 人員分工 – 責任分配矩陣工藝確認
3.1 生產(chǎn)準備階段
3.1.1 生產(chǎn)準備評審
3.2 生產(chǎn)批準階段
 ◇ 項目跟蹤與評審
  - 掙值分析
 ◇ 實戰(zhàn)訓練4：跟蹤某產(chǎn)品開發(fā)項目的執(zhí)行情況，并評價其執(zhí)行績效
 ◇ 項目評價與控制
  - 項目整體變更控制
  - 進度控制
  - 成本控制
  - 質(zhì)量控制
  - 范圍控制
  - 風險控制
  - 合同控制
 ◇ 新產(chǎn)品開發(fā)項目取消
4. 生產(chǎn)及持續(xù)改進
4.1收尾及移交階段
 ◇ 新產(chǎn)品開發(fā)項目管理績效評估與考核
錄象片：新產(chǎn)品開發(fā)項目管理過程

 講師介紹--周老師，中國職業(yè)技能鑒定中心（項目管理）專業(yè)委員會專家委員，中華職教社十佳通用管理專家，實戰(zhàn)派項目管理專家。北京大學民營經(jīng)濟研究院研究員，清華大學國際工程項目管理研究院特聘教授，美國劉易斯學院認證教授。西雅圖城市大學MBA，劍橋大學國際培訓師（CTA），項目管理專業(yè)人員(PMP)，項目管理國際評估師, ISO9000/ISO 14000質(zhì)量/環(huán)境管理體系注冊審核員。曾就職于首鋼總公司、美國通用汽車公司、德爾福汽車系統(tǒng)公司，并擔任高級經(jīng)理。十余年來周老師一直在生產(chǎn)一線從事項目管理的實踐，親自管理若干合同額在千萬元的項目，具有工業(yè)工程、產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)運作、環(huán)境管理、教育培訓等領(lǐng)域的實戰(zhàn)經(jīng)驗，并具備在美國、加拿大、韓國、新加坡等國家的工作經(jīng)歷。
當國內(nèi)的同行還停留在普及PMI的項目管理知識體系時，周老師已經(jīng)根據(jù)自己多年在國內(nèi)外跨國公司的親身經(jīng)歷，開發(fā)出《項目管理原理、工具與實踐》這門重操作、重實際應用的項目管理課程。周老師的課程采用簡潔和直截了當?shù)娘L格，給你帶來全新的思維視角。通過仿佛信手拈來的故事與現(xiàn)身說法，讓深陷項目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個課程遠離理論上的說教，而是強調(diào)知識的運用，強調(diào)如何把項目管理的工具和技巧應用到實際的項目中去，去解決項目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、質(zhì)量缺陷、進度拖期、費用超支等具體問題。培訓著眼于提升學員實際操作項目的能力，因其完整的知識體系，前沿的管理理念，實戰(zhàn)的模擬方式，受到學員的普遍歡迎。
周老師在PMP考前培訓和輔導方面具有獨到的方法，曾在北京、上海、長沙、成都、深圳、重慶等地成功主講了多期的PMP考前培訓和考前模擬輔導，通過率均達到80%以上。周老師曾為中國遠大集團、中信集團提供項目管理咨詢服務，并為朗訊、ABB、施耐德、德國大眾、中國移動、大唐電訊、康佳、美的等數(shù)百家企業(yè)提供項目管理培訓。
周老師著有《項目管理四步法》（團結(jié)出版社）；《項目管理師》（機械工業(yè)出版社）；《突出重圍——項目管理實戰(zhàn)》（清華大學出版社）；《項目管理工具與模板》（清華大學出版社）等著作。

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