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D&PFMEA-設(shè)計&過程失效模式與后果分析

【時間地點】 2016年10月27~29日 上海 (星期四~星期六)
課程已改版,點擊查看最新課綱及安排:
失效模式與影響分析(DFMEA&PFMEA)(劉老師)
【培訓(xùn)講師】 閔老師
【參加對象】 質(zhì)保部經(jīng)理,設(shè)計工程師、制造工程師和其他直接負(fù)責(zé)過程標(biāo)準(zhǔn)化和改進(jìn)的人員,那些直接負(fù)責(zé)引進(jìn)新產(chǎn)品或新制造過程的人員。
【參加費用】 ¥3200元/人 (含授課費,合影費、資料費,茶點、會務(wù)費,兩天午餐費)
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:PFMEA培訓(xùn),過程失效模式培訓(xùn),設(shè)計失效模式培訓(xùn)

D&PFMEA-設(shè)計&過程失效模式與后果分析(閔老師)課程介紹:

課程背景:
    “任何有可能做錯的事,都將會做錯。”
    我們的焦點必須從“可靠性檢驗” 轉(zhuǎn)移到“可靠性設(shè)計”。
    一個好的 DFMEA 可以預(yù)防 這個問題并確定一個可行的解決方案。                        
    設(shè)計失效模式與后果分析(DFMEA: Failure Mode and Effect Analysis) 結(jié)合豐富的實際案例,系統(tǒng)地講解新版FMEA(第四版)的內(nèi)容、要求、信息流、實施步驟和方法;包括DFMEA, DVP&R, 應(yīng)用界限圖、接觸矩陣圖、P圖、設(shè)計矩陣表、DRBFM(基于失效模式的設(shè)計評估)、過程流程圖、PFMEA、控制計劃等工具,幫助學(xué)員了解通過實施FMEA的過程,掌握產(chǎn)品特性內(nèi)部、產(chǎn)品特性與過程特性、DFMEA和PFMEA、DFMEA與DVP&R、流程圖和PFMEA、PFMEA和控制計劃以及系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間的相互關(guān)聯(lián),解決產(chǎn)品設(shè)計和過程設(shè)計可能出現(xiàn)的問題,在產(chǎn)品實現(xiàn)過程的前期確保失效模式得到考慮并實現(xiàn)失效的控制和預(yù)防。

本課程中您還將現(xiàn)場對照您身邊發(fā)生的實例,進(jìn)行FMEA的練習(xí),讓您在現(xiàn)實生活中可以學(xué)以致用!同時,本課程還將同你分享企業(yè)實施中指南、經(jīng)驗和成功案例,使您在您的企業(yè)中推廣時事半功倍!

課程目標(biāo):
一、定義設(shè)計失效模式與后果分析(DFMEA) 的項目范圍
二、識別失效模式并確定他們的后果
三、分析風(fēng)險
四、建立P圖,分析產(chǎn)品的錯誤狀態(tài),揭露導(dǎo)致產(chǎn)品不可靠的原因
五、確定下一步行動計劃來減輕或避免風(fēng)險
六、應(yīng)用接觸矩陣圖,分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用
七、理解FMEA與其他任務(wù)和工具之間的關(guān)系。
八、掌握FMEA和其它文件之間的相互關(guān)聯(lián)
九、了解怎樣在Excel中完成 DFMEA 數(shù)據(jù)操作

課程特色:
    用客戶的產(chǎn)品為案例,學(xué)員以小組的方式,學(xué)習(xí)界限圖、接觸矩陣圖、P圖、DRBFM為DFMEA奠定基礎(chǔ);學(xué)習(xí)過程流程圖、特性矩陣圖、過程變差識別和過程參數(shù)控制,為PFMEA奠定基礎(chǔ);掌握新版FMEA的更新內(nèi)容和要求;幫助學(xué)員學(xué)會真正將FMEA作為工程師必需掌握的設(shè)計工具。

課程大綱:

第一天

時 間

議 題

內(nèi)     容

08:30-09:30

導(dǎo)入

了解什么是 DFMEA 與它的價值

  • DFMEA 在硬件 (HW) & 軟件 (SW)中的重要性
  • 產(chǎn)品(SW & HW) DFMEA 的核心思想是什么
  • 新產(chǎn)品導(dǎo)入 (NPI) 質(zhì)量系統(tǒng)中的DFMEA

我們需要提高預(yù)報與防止的能力
典型的產(chǎn)品開發(fā)資源分布
用FMEA來識別早期的影響
什么是設(shè)計FMEA的 大思維(Big Idea)
新產(chǎn)品導(dǎo)入質(zhì)量系統(tǒng)
DFMEA 定義
系統(tǒng)視野: 流程工具
FMEA案例
課堂計論: 設(shè)計的失效模式

09:30-09:40

 

課  間  休  息

09:40-12:00

FMEA 概述

FMEA 概述

  • 犯錯思維”: 墨菲(Murphy)法則與空中勇士故事
  • FMEA 預(yù)防對探測
  • FMEA的發(fā)展
  • FMEA 類型 (系統(tǒng)FMEA, 設(shè)計FMEA, 過程FMEA)
  • FMEA M-Gates 流程
  • 需求管理過程中的FMEA
  • 檢查 與 FMEA 比較
  • 誰啟動設(shè)計FMEA?
  • DFMEA 案例(HW):
  • DFMEA 案例(SW):
  • FMEA 的角色與職責(zé)

演示與分享:設(shè)計FMEA 在硬件(HW)與軟件(SW)中的成功故事

12:00-13:00

 

午        餐

13:00-15:00

確定DFMEA對象、接口、交互作用

向上收斂方法識別項目范圍

  • 設(shè)計FMEA: 高級過程路徑
  • 確定項目范圍
  • 確定項目范圍的方法
  • 向上收斂方法
  • 用方塊圖來識別HW的高風(fēng)險
  • 向上收斂局限性

從上向下方法識別項目范圍

  • 從上向下方法
  • 什么是客戶之聲?
  • 了解客戶需求
  • 什么是功能?
  • 表達(dá)功能
  • 功能圖
  • 確定項目范圍
  • 產(chǎn)品是怎樣失效的?
  • FMEA何時開始?

練習(xí)詳細(xì)的 VOC

15:00-15:10

 

課  間  休  息

15:10-17:00

建立P圖,分析失效模式

練習(xí):確定空中航線上PTV的高風(fēng)險區(qū)域功能圖
FMEA 與穩(wěn)健設(shè)計

  • P-圖 – 白噪聲圖(參數(shù)圖)?
  • 完成P-圖步驟
  • Garvin的 “質(zhì)量的8個維度”
  • 失效模式
  • 五個通常的功能失效模式

練習(xí) P-, FMEA 失效模式, 后果與嚴(yán)重度


第二天

時 間

議 題

內(nèi)     容

08:30-10:30

DFMEA 步驟

第一天復(fù)習(xí)
用12個步驟來完成DFMEA

  • P-圖 與 DFMEA的關(guān)聯(lián)
  • DFMEA 過程的12個步驟
    • 列出功能
    • 列出可能的失效模式
    • 列出可能的后果
    • 根據(jù)嚴(yán)重程度打分
      • 嚴(yán)重程度打分注意點
      • 練習(xí) DFMEA 失效模式, 后果與嚴(yán)重度
    • 列出可能的原因
      • 發(fā)現(xiàn)根本原因的工具
      • 5個為什么
      • 因果圖
    • 根據(jù)發(fā)生情況打分
    • 列出當(dāng)前的控制
    • 根據(jù)發(fā)現(xiàn)情況打分
    • 練習(xí) 可能原因, 頻度, 現(xiàn)行控制與探測設(shè)計

10:30-10:40

 

課  間  休  息

10:40-12:00

(續(xù))

    • 計算風(fēng)險順序數(shù)
      • 投票——努力達(dá)成一致
      • 采用平均值,但注意異常值(也可以采用中位數(shù))
      • 求助于“產(chǎn)品專家”
      • 采用最高的得分
    • 利用風(fēng)險順序數(shù)決定高風(fēng)險的失效模式
      • 帕累托圖或 RPN 排序
      • 因果圖
      • 客戶之聲
    • 計劃如何降低或杜絕與高風(fēng)險失效模式相關(guān)的風(fēng)險
      • 因果圖 發(fā)現(xiàn)根因
      • 實驗設(shè)計(DOE) 來優(yōu)化產(chǎn)品.
        舉例, 通過試驗不同零件的組合值來優(yōu)化產(chǎn)品性能
      • P-圖 幫助設(shè)置穩(wěn)健設(shè)計實驗
      • 模擬 來發(fā)現(xiàn)優(yōu)化性能參數(shù)
      • DFSS
    • 重新計算風(fēng)險順序數(shù),以反映針對失效模式而采取之行動的作用

12:00-13:00

 

午        餐

13:00-15:00

(續(xù))

  • 了解失效模式、后果與原因的差異
  • 用5個為什么與因果分析工具
  • 確定快贏方案
    • 定義與改進(jìn)的快贏機會的標(biāo)準(zhǔn)
  • DFMEA的更新

FMEA 舉例
FMEA 練習(xí)

15:00-15:10

 

課  間  休  息

15:10-17:00

總結(jié)

成功 DFMEA 過程的關(guān)鍵

  • 高質(zhì)量的DFMEA的檢查表
  • DFMEA 關(guān)鍵點
  • DFMEA 成功的障礙
    • 潛在的障礙
  • 補充: SW 失效模式

FMEA 舉例
最后思考
問與答

講師介紹:閔老師
    閔先生, 現(xiàn)任北京大學(xué)質(zhì)量與競爭力研究中心研究員、北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授,飛利浦合資大型半導(dǎo)體制造有限公司六西格瑪資深經(jīng)理,黑帶大師(MBB),教授級高級工程師,六西格瑪首席培訓(xùn)師與顧問;由于在六西格瑪管理推進(jìn)工作中的杰出貢獻(xiàn),被中國質(zhì)量協(xié)會聘任為全國六西格瑪管理推進(jìn)委員會專家委員、DFSS小組核心成員;早期服務(wù)于上海儀表集團(tuán),先后任資深開發(fā)工程師、高級統(tǒng)計技術(shù)工程師、實驗設(shè)計DOE專家、業(yè)務(wù)改善高級經(jīng)理,負(fù)責(zé)建立過6套SPC控制系統(tǒng)。他曾接受過日本、美國、中國等多國設(shè)計與精益專家的指導(dǎo)或培訓(xùn),并在長期實踐中積累了豐富經(jīng)驗,經(jīng)過多年大量的一線實踐,總結(jié)并形成了適合中國企業(yè)市場開拓、研發(fā)創(chuàng)新與設(shè)計改進(jìn)的完整方法。
    閔先生直接負(fù)責(zé)眾多 Sigma 項目和其他改善活動,培訓(xùn)和輔導(dǎo)過的公司有通用汽車、寶鋼集團(tuán)、博世、倍耐力、圣戈班、科勒、庫力索法、敏孚集團(tuán)、華虹NEC、西門子、上汽、北汽、蘋果、延峰、科世達(dá)、中國化工、華潤雙鶴醫(yī)藥、黃河制藥、辛普勞、羅蓋特、可口可樂、福樂集團(tuán)、貝克涂料、PPG涂料等。閔先生成功輔導(dǎo)了超過百名黑帶和一千多名六西格瑪綠帶,曾為亞洲多家知名企業(yè)及國際化集團(tuán)公司導(dǎo)入近百個六西格瑪改善項目。
    閔先生擁有多年跨國公司創(chuàng)新研發(fā)、設(shè)計改進(jìn)與六西格瑪改善項目實施和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗,尤其是在創(chuàng)新與六西格瑪設(shè)計(DFSS)領(lǐng)域,如概念設(shè)計/ QFD/ CPM/ DFMEA/ TRIZ/ DOE/ 混料設(shè)計/ 田口設(shè)計/ 蒙特卡洛模擬/ DFX/ 公差設(shè)計/ 可靠性設(shè)計等方面具有極豐富經(jīng)驗,他樂于分享,幫助企業(yè)改善成效顯著,如:
 §指導(dǎo)完成的寶鋼集團(tuán)的“提高弱粘結(jié)煤配比,降低配煤成本”,為公司節(jié)約2258萬元/年,獲2009年度上海市質(zhì)量大獎,并申請了專利;
 §敏孚集團(tuán)的項目“汽車飾條直度改進(jìn)項目”,獲浙江省2007年度質(zhì)量大獎,成功申請一項專利,取得5000多萬/年的收益。
 §幫助歐司朗照明的可靠性培訓(xùn)與輔導(dǎo),形成了一套完整的檢測與抽樣的可靠性方案。
 §成功輔導(dǎo)了400多個實驗設(shè)計項目,為世界級及國內(nèi)著名企業(yè)幫助增加經(jīng)濟(jì)收益累計超過人民幣26億元,僅2011年就超過7.6億元。
 §持續(xù)三年每年為ASMC半導(dǎo)體公司完成指導(dǎo)超過40個六西格瑪黑帶/綠帶項目,年創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益6000多萬元。
。。。
公開發(fā)行專著
1. 《實驗設(shè)計(DOE)應(yīng)用指南》,ISBN: 978-7-111-32967-1,543頁,78元,機械工業(yè)出版社,2011.02
2. 《精益六西格瑪案例匯編》,ISBN: 978-7-5669-0131-6,  266 頁,35元,東華大學(xué)出版社,2012.09
內(nèi)部發(fā)行專著:
1. 《配方及混料設(shè)計》
2. 《穩(wěn)健設(shè)計與公差分析》、
3. 《精彩DOE案例錦集》等等。
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。


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