提升生產(chǎn)經(jīng)理的管理技能與技巧

提升生產(chǎn)經(jīng)理的管理技能與技巧(張老師)課程介紹：

課程大綱：

軟件管理篇(一天)
 ◇ 人員管理
    確定領(lǐng)導(dǎo)在與其下屬打交道時(shí)所采用的某些特定行為，如何處理下屬間的矛盾
    幫助領(lǐng)導(dǎo)識(shí)別下屬的相應(yīng)需求識(shí)別并練習(xí)在每項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)崗位職能中領(lǐng)導(dǎo)的適當(dāng)行為和良好習(xí)慣
    演練有效反饋原則與反饋策略--角色扮演
 ◇ 目標(biāo)管理
    如何幫助下屬制定目標(biāo)(長(zhǎng)期、短期及日常目標(biāo))；
    如何判斷事情的優(yōu)先級(jí)
    練習(xí)優(yōu)先排序與委派授權(quán)技巧
 ◇ 現(xiàn)場(chǎng)管理
    現(xiàn)場(chǎng)改善— 執(zhí)行技巧--Workplace Organization
    A Place for Everything  &  Everything in Its Place
 ◇ 會(huì)議信息管理
    如何積極有效主持/參與會(huì)議
    如何確保會(huì)議的信息傳送到位, 針對(duì)生產(chǎn)中多班次運(yùn)行的特點(diǎn)，如何進(jìn)行有效的信息及指令的傳遞
    如何確定每位與會(huì)者的角色與職責(zé)并監(jiān)督其履行的情況
 ◇ 如何有效地作決策
    決策原理與決策模式
 ◇ 部門(mén)間的合作
    如何提高與其他部門(mén)的合作能力/合作技巧，有效地獲得其他部門(mén)的支持, (Win-Win Paradigm)
    學(xué)會(huì)如何拒絕別人, 管理其工作中的打擾, 諸如會(huì)議、電話(huà)

硬環(huán)境管理篇 （1天）
 ◇ 一線生產(chǎn)管理人員在工作中的位置與任務(wù)
 ◇ 一線生產(chǎn)管理人員的基本素質(zhì)
 ◇ 看板管理--DFT
    需求流動(dòng)技術(shù)的理念及在生產(chǎn)流程中的運(yùn)用
    DFT流程的設(shè)計(jì)和管理
    DFT的操作方式 對(duì)常規(guī)生產(chǎn)管理模式的改善
    DFT巨大的商業(yè)利益
 ◇ 全面質(zhì)量管理：
    質(zhì)量管理的基本模式和途徑
    質(zhì)量管理的主要工具
    突破常規(guī)思維，推動(dòng)6sigma 行為
    6 Sigma 的實(shí)踐和運(yùn)用工具

講師介紹：張老師

    國(guó)內(nèi)知名理工科綜合性大學(xué)工學(xué)學(xué)士，德國(guó)著名大學(xué)工程學(xué)碩士和國(guó)內(nèi)知名大學(xué)管理學(xué)碩士。曾在德國(guó)最大的集團(tuán)企業(yè)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，獲得職業(yè)培訓(xùn)師授權(quán)。
    長(zhǎng)時(shí)間的一線實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。先后在世界500強(qiáng)的兩家德國(guó)公司，兩家美國(guó)公司擔(dān)任過(guò)重要管理工作；先后任生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理、工廠經(jīng)理，目前在美資企業(yè)中擔(dān)任總經(jīng)理。張老師有著豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。尤其在生產(chǎn)流程的設(shè)計(jì)、控制、管理；現(xiàn)場(chǎng)管理、員工管理、ERP體系的推行和整合；問(wèn)題的挖掘和改善；流程改善；生產(chǎn)效率的提高和生產(chǎn)成本控制等方面有良好的實(shí)踐和理論知識(shí)。
    張老師從事企業(yè)管理將近20年，多年的國(guó)外留學(xué)生活和長(zhǎng)期的外企工作，對(duì)生產(chǎn)流程，物流管理中的問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、分析和解剖有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。同時(shí)他將理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)非常成果地運(yùn)用到企業(yè)的管理中。
    在籌建兩家德國(guó)外資公司，對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略策劃。工廠布局，物流設(shè)計(jì)、人員組織框架的設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理。從基本的員工作業(yè)到整個(gè)生產(chǎn)流程的均衡控制和計(jì)劃體系的規(guī)劃都有實(shí)際作業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
    在兩家美國(guó)公司工作中，針對(duì)生產(chǎn)流程中的一次通過(guò)率低，生產(chǎn)效率低；生產(chǎn)成本高、采購(gòu)成本控制、供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和改善都有直接成功經(jīng)驗(yàn)。榮獲公司CEO授予的嘉獎(jiǎng)。
    張老師在咨詢(xún)業(yè)，敬業(yè)敬職的德國(guó)式工作風(fēng)格給學(xué)員們留下了深刻的印象。他先后輔導(dǎo)和培訓(xùn)過(guò)100 多家世界500 強(qiáng)的企業(yè)，他認(rèn)真、幽默、生動(dòng)，富有實(shí)際操作性和務(wù)實(shí)的解決問(wèn)題方案， 給學(xué)員來(lái)了的學(xué)之有效的課程。
曾經(jīng)培訓(xùn)過(guò)的公司:
紫江集團(tuán)，吉龍，科世達(dá)-華陽(yáng),天宏科技，意維絲絕緣導(dǎo)線，上海貝嶺，克恩-里伯斯，�？沏~業(yè)，聯(lián)合汽車(chē)電子，韓泰輪胎，華虹NEC，貝爾阿爾卡特，博世，寶鋼集團(tuán)，日立電，安特工業(yè)，伊頓發(fā)動(dòng)機(jī)零部件，上海敏孚汽車(chē)飾件，龍燈瑞迪制藥，弗例加濾清器，威特電梯部件，北京科勒，�？颂仉娮�，青島啤酒，亞太釀酒，撲內(nèi)卡，納鐵福，南京依維科，西門(mén)子電子，北京德龍電力設(shè)備，東北制藥廠，拉法基屋面系統(tǒng)，北京百麥?zhǔn)称芳庸�，連云港杜鐘氨綸，阿法拉伐流體設(shè)備，歐姆龍，惠爾撲，百事可樂(lè)，雀巢， 上海家華，聯(lián)合利華，納西姆工業(yè)，肯特瓶蓋，博世特包裝設(shè)備，中國(guó)彈簧，小系車(chē)燈，南京鳳凰，施耐德，華西冰箱，大智塑料，上海紅陽(yáng)密封件，克模塑膠，中國(guó)移動(dòng)通訊深圳分公司，南通海一電子,上海培源木業(yè), 信誼藥廠，上海汽車(chē)公司……
授課形式：
知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

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