多維度的職業(yè)發(fā)展通道

多維度的職業(yè)發(fā)展通道(楊宇)課程介紹：

課程目標
    人才是決定企業(yè)未來競爭成敗的核心要素。在中國傳統(tǒng)的“本位”思想影響之下，人才在企業(yè)中的地位頗為尷尬。有先見之明的企業(yè)管理者已經(jīng)意識到，重視人才的發(fā)展與可持續(xù)性已經(jīng)是迫在眉睫的緊要任務。如何開拓其發(fā)展空間、明確其等級地位、給予其發(fā)展條件、轉化其經(jīng)驗成果、強化其忠誠程度則正是本課程的核心所在。

授課方式
課程講授—Lecture   案例分析—Case   角色扮演—RP   分組討論—GD  
游戲體驗—Game 情景測驗—Test 影音資料—Video 教練提問—Question

課程大綱

第一章 多維度職業(yè)發(fā)展的必然性
第一節(jié)：傳統(tǒng)職業(yè)發(fā)展通道的天然缺陷
1、傳統(tǒng)的企業(yè)職業(yè)發(fā)展通道的特征
2、傳統(tǒng)發(fā)展空間與現(xiàn)實用人的沖突
第二節(jié)：多維度的職業(yè)發(fā)展通道
1、從“海選”到“特選”
2、專業(yè)化分工帶來的專業(yè)化發(fā)展
3、精準定位的專業(yè)技術人才

第二章 多維度職業(yè)發(fā)展通道的設計
第一節(jié)：框架體系的搭建
1、通道主體結構的搭建
2、通道內(nèi)部專業(yè)序列的劃分
3、通道層級及其對應關系的設置
4、典型案例分析
第二節(jié)：通道標準的設計
1、評價標準設計的原則
2、評價標準的維度及評價方法
3、通道標準設計案例分享
4、典型案例分析
第三節(jié)：人員與職業(yè)通道的匹配
1、設計通道的基本運行規(guī)則
2、通道與薪酬、績效的銜接
3、人員在通道中的初始導入
4、人員在通道中的流轉策略
5、典型案例分析
第四節(jié)：通道管理閉環(huán)的設計
1、通道與新進員工之間的銜接
2、通道與內(nèi)退員工之間的銜接
3、通道與管理晉升之間的銜接
4、典型案例分析
第五節(jié)：通道引導專業(yè)經(jīng)驗的傳承
1、引導專業(yè)人士發(fā)揮能量
2、技術小組與專項攻關
3、挑戰(zhàn)行業(yè)影響力的高效組合
4、典型案例分析
第六節(jié)：建立生態(tài)型職業(yè)發(fā)展通道的策略
1、職業(yè)發(fā)展通道如何與組織變革相互適應
2、職業(yè)發(fā)展通道如何與企業(yè)戰(zhàn)略同步調(diào)整
3、職業(yè)發(fā)展通道如何與環(huán)境變化同步完善
4、典型案例分析

第三章 多維度職業(yè)發(fā)展通道的設計難點
第一節(jié)：如何合理規(guī)劃職業(yè)序列
1、典型的劃分方式：管理、職能與生產(chǎn)
2、結合企業(yè)的業(yè)務鏈條進行職類切割
3、職類內(nèi)部的再次劃分：專業(yè)序列
4、序列劃分的一般性原則及技巧
第二節(jié)：如何構建能力素質(zhì)模型
1、能力素質(zhì)模型在職業(yè)發(fā)展通道中的應用
2、能力素質(zhì)模型體系及模型結構設計
3、典型專業(yè)序列的能力素質(zhì)模型構建案例
第三節(jié)：如何設定專業(yè)技術評價標準
1、高難度的個性化專業(yè)標準設定
2、專業(yè)技術評價標準的設置流程
3、標準的把關：規(guī)范要求與專業(yè)要求

第四章 多維度職業(yè)發(fā)展通道的應用難點
第一節(jié)：“仕”關“錢”途
1、從“事關前途”到“仕關錢途”
2、物質(zhì)獎勵的適當尺度
3、物質(zhì)獎勵的兌現(xiàn)形式
第二節(jié)：職業(yè)發(fā)展通道同現(xiàn)有職位晉升間關系的處理
1、管理架構中的職位晉升
2、職業(yè)通道中的專業(yè)晉升
3、如何處理“倒掛”現(xiàn)象

第五章 建立尊重人才的文化氛圍
1、淡化“官本位”的文化氛圍
2、打碎玻璃天花板，給人才以希望
3、打造人才進階的道場

主講專家   楊宇
  北京師范大學MBA。國家注冊管理咨詢師。專業(yè)從事于企業(yè)管理咨詢與管理培訓工作。聚焦于戰(zhàn)略、組織與人力資源領域。
近10年來，曾參與數(shù)十家企業(yè)的管理咨詢項目。尤其擅長于通過咨詢+培訓的復合式手段， 傳導管理精華，明確戰(zhàn)略方向，完善制度體系，理順管理流程，提升組織效率，建立系統(tǒng)機制，完善選人用人，進而大幅度的提升企業(yè)的管理水平。

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