培訓(xùn)關(guān)鍵詞:向華為學(xué)習(xí)培訓(xùn),HRBP培訓(xùn)
向華為學(xué)習(xí):HRBP工作方法與優(yōu)秀實(shí)踐(劉老師)課程介紹:
課程背景:
很多公司也在嘗試運(yùn)作HR三支柱,實(shí)施HRBP,但是問(wèn)題多多……
很多HRBP雖然下沉到了業(yè)務(wù)部門(mén),但還是在開(kāi)展傳統(tǒng)HR模塊工作,工作內(nèi)容沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)變化,甚至有很多HRBP還在忙碌于人力資源事務(wù)性工作……
這應(yīng)該是HRBP嗎,HRBP與傳統(tǒng)HR應(yīng)該有什么區(qū)別,HRBP的價(jià)值定位和價(jià)值活動(dòng)應(yīng)該是什么?
HRBP要深入業(yè)務(wù),理解業(yè)務(wù),但是究竟什么是理解業(yè)務(wù),要在什么層面理解業(yè)務(wù),具體要理解什么方面的業(yè)務(wù)信息。
HRBP人是下沉到了業(yè)務(wù)部門(mén),但是沉下去之后,如何才能做出期望的價(jià)值貢獻(xiàn),發(fā)揮出足夠的影響力,與業(yè)務(wù)部門(mén)的主管建立信任,獲得高度的認(rèn)可和肯定。
華為公司經(jīng)過(guò)多年的探索與實(shí)踐,在HR三支柱和HRBP運(yùn)作方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),探索出了豐富的工具方法與優(yōu)秀實(shí)踐,有效的支撐和實(shí)現(xiàn)了人力資源體系的升級(jí)突破。本課程基于很多公司在HR三支柱和HRBP運(yùn)作上存在的問(wèn)題,結(jié)合華為的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享和探討,以期幫助大家少走彎路,減少無(wú)謂的損失,做大價(jià)值,真正成為業(yè)務(wù)價(jià)值伙伴。
課程收益:
1、華為HR三支柱和HRBP價(jià)值定位和組織設(shè)計(jì)
可以學(xué)習(xí)和借鑒華為對(duì)HR三支柱和HRBP的理解,以及相應(yīng)的價(jià)值定位和組織設(shè)置,幫助大家正確理解HR的升級(jí)變革的理念和實(shí)施路徑,少走彎路。
2、華為HRBP方法與工具
要想在公司有效運(yùn)作HRBP,不僅要能夠正確理解HRBP的價(jià)值定位,還要能夠掌握相應(yīng)的工具方法,以便能夠支撐HRBP的價(jià)值活動(dòng)有效開(kāi)展,真正實(shí)現(xiàn)HRBP的價(jià)值定位。
3、華為HRBP優(yōu)秀實(shí)踐
還可以學(xué)習(xí)和借鑒華為HRBP工具方法的實(shí)際使用的場(chǎng)景與案例,幫助大家更為深刻的理解和掌握HRBP工具方法,更為有效的開(kāi)展HRBP價(jià)值活動(dòng)。
課程學(xué)習(xí)特色:
1、華為人力資源探索和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
基于國(guó)內(nèi)外先進(jìn)人力資源理念和標(biāo)桿企業(yè)優(yōu)秀實(shí)踐,圍繞中國(guó)公司的實(shí)際特點(diǎn),經(jīng)由華為多年探索和總結(jié),形成了具有中國(guó)特色的人力資源三支柱和HRBP工作理念、工具方法、以及相應(yīng)的優(yōu)秀實(shí)踐。
2、授課老師具有豐富的HRBP工作經(jīng)驗(yàn)
授課老師為華為HRBP變革小組核心成員,有10年華為研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn),6年華為人力資源管理經(jīng)驗(yàn),歷任產(chǎn)品線人力資源專(zhuān)家級(jí)HRBP、公司人力資源部干部與人才管理專(zhuān)家級(jí)HRCOE,多年人力資源咨詢(xún)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)HR三支柱和HRBP有深刻的認(rèn)識(shí)。
3、基于場(chǎng)景化的啟發(fā)式教學(xué)
為了更好的幫助大家理解和掌握HRBP的工作理念和工具方法,在課程設(shè)計(jì)和授課中,圍繞HRBP的實(shí)際工作情境,結(jié)合相應(yīng)的方法與工具,設(shè)計(jì)合適的場(chǎng)景化案例,采用教練式輔導(dǎo)的方式,引導(dǎo)學(xué)員深入思考,干中學(xué),確保學(xué)員的學(xué)習(xí)效果
活動(dòng)綱要/Outline
一、HRBP的價(jià)值定位 -- 華為HR變革背景
1、引導(dǎo)思考:某公司老總對(duì)人力資源提出了新要求
2、人力資源存在的問(wèn)題和面臨的挑戰(zhàn)
(1)傳統(tǒng)人力資源以專(zhuān)業(yè)模塊為基礎(chǔ)的工作模式和工作內(nèi)容已經(jīng)無(wú)法有效滿(mǎn)足業(yè)務(wù)的發(fā)展訴求,如何升級(jí)突破?
(2)很多公司運(yùn)作了HR三支柱,但是HRBP、HRCOE、HRSSC各自的價(jià)值定位、責(zé)任邊界、協(xié)同方式不正確、不清晰,沒(méi)有更好的形成體系化作戰(zhàn)。
(3)很多公司設(shè)置了HRBP,但是:
-只是傳統(tǒng)HR職能模塊工作的簡(jiǎn)單下沉
-成為人事HR,忙于人力資源事務(wù)性工作
-被用作了部門(mén)助理,甚至是部門(mén)秘書(shū)
3、華為規(guī)模擴(kuò)張對(duì)人力資源提出了更高的要求
4、華為對(duì)HRBP的價(jià)值新思考
工作開(kāi)展要以業(yè)務(wù)為中心,要從業(yè)務(wù)的視角開(kāi)展人力資源管理活動(dòng),以解決方案的模式開(kāi)展工作,工作目標(biāo)是驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成功。
華為實(shí)踐:Cloud BU業(yè)務(wù)部部長(zhǎng)轉(zhuǎn)身輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)成功
二、HRBP的組織保障 -- 華為HR升級(jí)實(shí)踐
1、華為HR三支柱的價(jià)值定位、責(zé)任邊界、和協(xié)同管理
2、華為HRBP的人員來(lái)源
3、華為HRBP的能力要求
4、華為HRBP的能力培養(yǎng)
華為實(shí)踐:HRBP培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施
5、HRBP面臨的挑戰(zhàn)
(1)不懂“業(yè)務(wù)”,如何正確理解業(yè)務(wù)。
(2)與業(yè)務(wù)管理者“不在一個(gè)層面”,如何有效對(duì)話。
(3)如何真正對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響和推動(dòng)作用。
三、HRBP基礎(chǔ)工具一:BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型 -- 理解業(yè)務(wù)、識(shí)別痛點(diǎn)
1、HRBP的工作挑戰(zhàn)
如何理解業(yè)務(wù),需要在什么層面理解業(yè)務(wù),具體需要理解什么內(nèi)容,如何確定HRBP的工作突破口,這是HRBP開(kāi)展工作首先就要想清楚的事情。
2、華為實(shí)踐:人力資源戰(zhàn)略思考 -- 進(jìn)一步思考理解業(yè)務(wù)和應(yīng)該理解業(yè)務(wù)的什么方面
3、華為思考:理解業(yè)務(wù)的關(guān)鍵目的和關(guān)鍵方面
4、華為HRBP理解業(yè)務(wù)的工具模型:BLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)
BLM是一套科學(xué)系統(tǒng)有效的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方法邏輯模型,經(jīng)過(guò)華為等很多公司使用驗(yàn)證有效,并且融合了華為公司深刻理解。
(1)領(lǐng)導(dǎo)力
(2)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
戰(zhàn)略意圖、市場(chǎng)洞察、創(chuàng)新焦點(diǎn)、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
(3)執(zhí)行設(shè)計(jì)
組織、人才、文化氛圍
(4)核心價(jià)值觀
5、華為實(shí)踐:蘇研組織診斷,理解業(yè)務(wù),識(shí)別關(guān)鍵問(wèn)題點(diǎn)
四、HRBP工作第一層面:與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)有效對(duì)話、共識(shí)HR需求
1、HRBP工作模式一:與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)有效對(duì)話
(1)案例分析:某公司新上任人力資源部長(zhǎng)與老板的對(duì)話
(2)與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)有效對(duì)話的邏輯與方法
2、HRBP工作模式二:與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)共識(shí)HR需求
(1)案例分析:某公司HRBP與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)一起共同分析和探討出HR重點(diǎn)工作
(2)與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)公司HR需求的邏輯與方法
3、HRBP工作模式三:與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)重構(gòu)HR需求,確;貧wHR工作正確方向
(1)案例分析:某公司項(xiàng)目經(jīng)理能力提升培訓(xùn),并沒(méi)有真正解決問(wèn)題
(2)與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)重構(gòu)HR需求的邏輯與方法
五、HRBP基礎(chǔ)工具二:教練式溝通與輔導(dǎo) -- 外行管理內(nèi)行
1、教練式溝通與輔導(dǎo)的價(jià)值
(1)讓你能夠與管理者對(duì)上話,讓你能夠在不懂業(yè)務(wù)的時(shí)候還能知道業(yè)務(wù)解決問(wèn)題,讓你在不如業(yè)務(wù)管理者管理經(jīng)驗(yàn)豐富的時(shí)候還能幫助他提升能力。
(2)教練式輔導(dǎo)就是“幫助”,其本質(zhì)是幫助他人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),HRBP要做催化劑。
2、教練式溝通與輔導(dǎo)的招式套路:GROW
(1)GROW方法解讀
(2)視頻分析:輔導(dǎo)PL轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)、找到方法
3、教練式溝通與輔導(dǎo)的內(nèi)功心法:5KP
(1)5KP心法解讀
(2)視頻分析:普通績(jī)效者的績(jī)效結(jié)果反饋
六、HRBP工作第二層面:解決業(yè)務(wù)痛點(diǎn)、驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成功方法實(shí)踐
1、從領(lǐng)導(dǎo)力層面切入驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成功
(1)HRBP可以在提升組織領(lǐng)導(dǎo)力方面發(fā)揮重要作用,領(lǐng)導(dǎo)力/干部是關(guān)鍵抓手
(2)華為經(jīng)驗(yàn):因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)力/干部是決定業(yè)務(wù)成敗關(guān)鍵中的關(guān)鍵,所以領(lǐng)導(dǎo)力/干部是人力資源特別是HRBP的核心工作對(duì)象
(3)從領(lǐng)導(dǎo)力層面驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的方法
(4)華為實(shí)踐:新上崗干部90天轉(zhuǎn)身輔導(dǎo)
2、從戰(zhàn)略層面切入驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成功
(1)HRBP可以在部門(mén)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略方面發(fā)揮重要作用,在戰(zhàn)略層面建立與業(yè)務(wù)的連接
(2)從戰(zhàn)略層面驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的方法
(3)華為實(shí)踐:輔導(dǎo)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)思考經(jīng)營(yíng)策略
(4)視頻:如何實(shí)現(xiàn)區(qū)域增長(zhǎng)30%目標(biāo)
3、從組織層面切入驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成功
(1)HRBP可以在部門(mén)組織效率提升方面發(fā)揮重要作用
(2)從組織層面驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的方法
(3)華為實(shí)踐:鐵三角
(4)案例:組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化業(yè)績(jī)提升
4、從人才層面切入驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成功
(1)HRBP可以在部門(mén)人才隊(duì)伍能力建設(shè)方面發(fā)揮重要作用
(2)從人才層面驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的方法
(3)華為實(shí)踐:骨干員工保留
5、從文化氛圍層面切入驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成功
(1)HRBP可以在部門(mén)組織活力建設(shè)方面發(fā)揮重要作用
(2)從文化氛圍層面驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的方法
(3)華為實(shí)踐:“積極心態(tài)•幸福人生”系列團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之永不放棄
視頻:奠基者
講師介紹/Lecturer
劉老師
◇ 人才管理專(zhuān)家
◇ 人力資源管理專(zhuān)家
◇ 原華為公司干部與人才管理專(zhuān)家
◇ 原華為公司金牌講師
◇ 原華為公司講師導(dǎo)師
專(zhuān)業(yè)背景
10年華為公司研發(fā)和研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn),曾任研發(fā)部部長(zhǎng),對(duì)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀和特點(diǎn)有著深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)業(yè)務(wù)的問(wèn)題和需求有著深刻的理解;
6年華為公司人力資源管理經(jīng)驗(yàn),曾任人力資源專(zhuān)家級(jí)HRBP、干部與人才管理專(zhuān)家級(jí)HRCOE,對(duì)人力資源應(yīng)用于具體業(yè)務(wù)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。
精品課程
◇ 領(lǐng)導(dǎo)力:《對(duì)標(biāo)華為:從戰(zhàn)略到執(zhí)行》、《對(duì)標(biāo)華為:構(gòu)建匹配業(yè)務(wù)的組織與流程》、《對(duì)標(biāo)華為:以?shī)^斗者為本基于責(zé)任價(jià)值貢獻(xiàn)的激勵(lì)設(shè)計(jì)》等。
◇ 管理技能:《管理者的使命與責(zé)任》、《成功管理團(tuán)隊(duì)》、《激活你的員工》、《教練式輔導(dǎo)》、《績(jī)效管理》、《情境領(lǐng)導(dǎo)》等。
◇ 人力資源:《對(duì)標(biāo)華為:HRBP工作方法與優(yōu)秀實(shí)踐》、《對(duì)標(biāo)華為:干部管理與培養(yǎng)》、《對(duì)標(biāo)華為:績(jī)效管理新邏輯--從考核到目標(biāo)承諾》、《對(duì)標(biāo)華為:以?shī)^斗者為本分配管理體系》等。
課綱下載
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