培訓(xùn)關(guān)鍵詞:管理者成長(zhǎng)地圖培訓(xùn),目標(biāo)管理培訓(xùn),計(jì)劃執(zhí)行培訓(xùn)
管理者成長(zhǎng)地圖:目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行(王一恒)課程介紹:
課程收益
1. 使學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到公司實(shí)施目標(biāo)計(jì)劃管理的必要性
2. 加深對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的底層邏輯思考,深度融入企業(yè)共建
3. 凝心聚力,促使使學(xué)員平衡個(gè)人目標(biāo)和組織、部門目標(biāo)的有效結(jié)合
4. 精通目標(biāo)的設(shè)定與分解、全局視野的塑造、激活下屬參與目標(biāo)管理
5. 掌握目標(biāo)管理實(shí)施步驟,掌握依據(jù)目標(biāo)制訂實(shí)施計(jì)劃的方法
6. 掌握計(jì)劃的制訂、實(shí)施、有效監(jiān)控與考核過(guò)程
7. 掌握高效執(zhí)行、復(fù)盤應(yīng)用的方法和技巧
課程大綱
一、干部使命與企業(yè)模型
1. 企業(yè)發(fā)展模型解析
2. 管理者突圍:4q和 7Q
3. 目標(biāo)管理二維度:以始為終/以終為始
4. 平衡計(jì)分卡深度認(rèn)知與運(yùn)用
5. 管理干部的四大使命:文化、業(yè)績(jī)、流程、團(tuán)隊(duì)
二、戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)分解
1. 目標(biāo)的制定與分解
1) 2021年度關(guān)鍵指標(biāo),重點(diǎn)事項(xiàng)完成情況分析
2) 剝洋蔥法
3) 目標(biāo)承諾法
4) SMART
5) 學(xué)習(xí)工作坊:2022年公司目標(biāo)分解全景圖演練
2. 內(nèi)外部環(huán)境分析
1) SWOT分析(市場(chǎng)/競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手/公司/客戶)
3. DOAM分解目標(biāo)模板
4. 目標(biāo)管理3段經(jīng):定目標(biāo) 、通目標(biāo)、曬目標(biāo)
5. 目標(biāo)管理六個(gè)執(zhí)行原則
6. 目標(biāo)變成結(jié)果的8部曲
三、計(jì)劃的制定與科學(xué)實(shí)施
1. 管控三階段:事前、事中、事后
2. 為什么不愛做計(jì)劃?
3. 制定工作的5大要點(diǎn)
1) 對(duì)上負(fù)責(zé)
2) 切實(shí)可行
3) 集思廣益
4) 突出重點(diǎn)
5) 防患未然
4. 計(jì)劃措施與推進(jìn)三部曲
1) 篩選影響目標(biāo)的關(guān)鍵要素(魚骨圖、頭腦風(fēng)暴)
2) 確定優(yōu)先順序(投資/見效圖)
3) 擬定行動(dòng)方案 (甘特圖制定)
5. 學(xué)習(xí)工作坊:計(jì)劃落地推進(jìn)實(shí)施方案
四、考評(píng)賦能與復(fù)盤提升
1. 運(yùn)營(yíng)思路(流程化、查核化、獎(jiǎng)懲化 、賦能化)
2. 華為的自我批判與阿里復(fù)盤常態(tài)化的借鑒
3. 管理者的馬步:三報(bào)四會(huì)
4. 管理者每天要做的10件事
5. 目標(biāo)達(dá)成的鋼七連
6. CAP—DO 的一般程序
7. PDCA解決問(wèn)題格式
8. 目標(biāo)績(jī)效面談的流程的技巧
9. 高效復(fù)盤的模板
10. 高效復(fù)盤的流程和表格學(xué)習(xí)工作坊 :PDCA
1) 用PDCA的思路講述以自己的工作職責(zé)或本單位的工作職責(zé)
2) 用PDCA的思路講述一項(xiàng)固定業(yè)務(wù)的工作過(guò)程
11. 備注:實(shí)戰(zhàn)案例分析研討(課程結(jié)束前半小時(shí)互動(dòng)答疑)
講師介紹
王一恒
工商管理碩士、中韓合資畫佳電子常務(wù)副總
資歷背景
1. 國(guó)內(nèi)著名大學(xué)的經(jīng)理人課題主講專家
2. 擔(dān)任中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證委員會(huì)委員
3. 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)、陜西企業(yè)家協(xié)會(huì)、寧波企業(yè)家協(xié)會(huì)等國(guó)務(wù)院企業(yè)扶持項(xiàng)目特邀專家
授課風(fēng)格
1. 實(shí)戰(zhàn)本色:16年職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),從執(zhí)行層到?jīng)Q策層,坐在老板位置看中層,領(lǐng)導(dǎo)是怎么想的?站在中層位置看自己,是應(yīng)該如何做?直接解決職場(chǎng)工作中的各種困惑與疑難,以當(dāng)下商業(yè)現(xiàn)狀為基調(diào),以西方的管理思維為參考,用中國(guó)的智慧為延伸
2. 激情互動(dòng):高倍純文字授課,結(jié)合中國(guó)人心理特質(zhì),結(jié)合熱點(diǎn)資訊與影片、深刻警醒的寓言故事、小組討論、角色扮演、案例分析、腦力激蕩、實(shí)戰(zhàn)演練等多種先進(jìn)訓(xùn)練手法,激情幽默、互動(dòng)體驗(yàn),讓學(xué)員通過(guò)切身體驗(yàn)和領(lǐng)悟主動(dòng)學(xué)習(xí),從而牢固掌握訓(xùn)練知識(shí)與技能點(diǎn),將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力、從而樹立符合時(shí)代發(fā)展的職業(yè)觀和價(jià)值觀
授課經(jīng)驗(yàn)
中石化、國(guó)家電網(wǎng)、深圳移動(dòng)通信、農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、中南電力、英特爾、天津中信銀行、鄂爾多斯中信銀行、云南景洪電信、中國(guó)交通建設(shè)股份、中國(guó)神華能源股份有限公司、聯(lián)想集團(tuán)有限公司、中國(guó)冶金科工股份有限公司、寶山鋼鐵股份有限公司、中國(guó)鋁業(yè)股份有限公司、國(guó)藥控股股份有限公司、河北鋼鐵股份有限公司等
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課程專題:
管理者成長(zhǎng)地圖培訓(xùn),
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計(jì)劃執(zhí)行培訓(xùn)