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觸動人心--教練式績效指導與績效面談技巧

觸動人心--教練式績效指導與績效面談技巧課程
[課程簡介]:1. 提升人力資源管理者和部門管理者關(guān)于績效管理和績效面談的理念和意識 2. 培養(yǎng)有效的團隊管理和提升個體績效的必要知識和實踐技能 3. 通過教練式的績效面談,真正激發(fā)員工的活力,設(shè)定清晰的目標與計劃,采取實際行動,提升員工個人和團隊的整體績效,進一步為企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)提供保障 ...

【時間地點】 2022年9月02-03日 杭州
人數(shù)限制:60
【培訓講師】 高煜東
【參加對象】 各級中層管理
【參加費用】 ¥3800元/人 
【會務組織】 森濤培訓網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約!
培訓關(guān)鍵詞:績效指導培訓,績效面談培訓

觸動人心--教練式績效指導與績效面談技巧(高煜東)課程介紹:

課程收益
1. 提升人力資源管理者和部門管理者關(guān)于績效管理和績效面談的理念和意識
2. 培養(yǎng)有效的團隊管理和提升個體績效的必要知識和實踐技能
3. 通過教練式的績效面談,真正激發(fā)員工的活力,設(shè)定清晰的目標與計劃,采取實際行動,提升員工個人和團隊的整體績效,進一步為企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)提供保障
  
課程大綱  Outline
 
一、績效考核還是績效管理
1. 績效管理的八大難題
2. 問題研討:績效管理的困局
3. 績效考核與績效管理
1) 什么是績效考核
2) 什么是績效管理
3) 績效考核與績效管理的差異
4. 高績效體系的特征
5. 績效管理的PDCA循環(huán)

二、績效指導的意義與時機
1. 績效指導的定義
2. 績效指導的作用
3. 績效指導的心理學原理
4. 績效指導的時機
5. 正式與非正式的績效指導
6. 探尋指導時機的七個步驟
7. 課堂練習:通過溝通持續(xù)改善績效

三、績效指導中的教練技術(shù)
1. 非教練式對話 vs 教練式對話
1) 非教練式對話
2) 教練式對話
3) 教練與非教練的差異
4) 教練式的績效指導
2. 教練式績效指導者的傾聽技巧
1) 深度傾聽的三大原則
2) 深度傾聽的技巧
3) 阻礙傾聽的行為
4) 深度傾聽的案例分析
5) 實戰(zhàn)演練:深度傾聽
3. 教練式績效指導者的提問技巧
1) 實戰(zhàn)演練:提問技巧
2) 開放式問題與封閉式問題
3) 開放式問題的構(gòu)建
4) 有利提問的三種形式
5) 課堂活動:提問風暴
4. 教練式績效指導者的反饋技巧
1) 有效反饋的時機
2) 有效反饋的定義
3) 發(fā)展性反饋
4) 積極性反饋
5) 實戰(zhàn)演練:有效反饋
5. 教練式績效指導的GROW流程
1) 聚焦目標
2) 了解現(xiàn)狀
3) 探索行動方案
4) 強化意愿
5) 實戰(zhàn)演練:績效指導的GROW流程

四、如何組織績效指導面談
1. 選擇合適的指導風格
1) 指令性的指導風格
2) 支持性的指導風格
3) 不同指導風格的靈活運用
2. 高效的績效面談流程
1) 案例分析:一次失敗的績效面談
2) 面談準備的六項措施
3) 高效績效面談的十個步驟
4) 制定行動計劃
3. 績效面談之后的跟進
1) 面談之后的自我反思
2) 面談之后的效果評估
3) 容易被忽略的績效申訴流程
4) 績效面談結(jié)果的應用

五、課程總結(jié)
1. 課程總結(jié)與答疑
2. 制定行動計劃

講師介紹

高煜東
國際行動教練協(xié)會(WIAC)認證講師及企業(yè)教練、網(wǎng)絡科技公司聯(lián)合創(chuàng)始人兼組織發(fā)展總監(jiān)
資歷背景
1. 國際行動教練協(xié)會(WIAC)認證講師及企業(yè)教練、上海大眾領(lǐng)導力系列課程特邀講師
2. 網(wǎng)絡科技公司聯(lián)合創(chuàng)始人兼組織發(fā)展總監(jiān)
3. 人力資源與社會保障部教育培訓中心《人力資源經(jīng)理》、《人才測評經(jīng)理》、《績效薪酬經(jīng)理》、《企業(yè)內(nèi)訓經(jīng)理》(HRTP)認證課程核心開發(fā)人及特邀講師

授課風格
1. 啟發(fā)式教學--現(xiàn)場充分調(diào)動學員的積極性,強化學員們的創(chuàng)新性和主動性
2. 案例式教學--案例分析和討論互動相結(jié)合,使學員有更加直觀的學習體驗
3. 情景式教學--理論與實際相結(jié)合,學員自發(fā)產(chǎn)生感悟,進而主動做出改善
4. 互動式教學--融知識于學員體驗當中,行為及知識轉(zhuǎn)化率高,真正做到學以致用

授課經(jīng)驗
中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、中國鐵塔、中國通信服務、中國銀行、長城人壽、太平洋車險、中航飛機、東方航空、南方航空、山東航空、四川機場、北汽集團、上海大眾、廣州本田、東風標致、獵豹汽車、金龍客車、美的集團、聯(lián)想集團、國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局、湖南出版集團、昌榮傳媒、聚力傳媒、國家電網(wǎng)、中國石油、大慶油田、北京自來水集團、首鋼集團等
培訓課綱 課綱下載


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