培訓(xùn)關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)化思考培訓(xùn)
結(jié)構(gòu)化思考與決策(趙老師)課程介紹:
主講老師:趙老師
◇ 結(jié)構(gòu)思考力研究中心資深講師
◇ 國(guó)家高級(jí)人力資源師
◇ 結(jié)構(gòu)思考力®課程初創(chuàng)研發(fā)講師之一
學(xué)員痛點(diǎn)
◇ 總結(jié)匯報(bào)常常沒(méi)有頭緒沒(méi)有要點(diǎn),雜亂無(wú)章,沒(méi)有說(shuō)服力?
◇ 環(huán)境復(fù)雜多變,遇到問(wèn)題卻理不清頭緒,更別說(shuō)找出解決方案?
◇ 如何快速理清問(wèn)題的核心,在各種方案中做出最優(yōu)選擇?
課程亮點(diǎn)
◇ 揭示結(jié)構(gòu)化思考的底層邏輯,通過(guò)工具和案例的演繹,逐步學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考方式。
◇ 給出大量實(shí)用工具,幫助同學(xué)學(xué)會(huì)搭建系統(tǒng)性思考框架。
◇ 大量現(xiàn)場(chǎng)演練,真正做到將理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng),做到學(xué)有所得、學(xué)有所用。
課程目標(biāo)和收益
對(duì)組織:
提升員工能力:提高員工思考和表達(dá)水平,更容易抓住問(wèn)題的本質(zhì)并達(dá)成共識(shí)
提升組織效率:建立彼此交流時(shí)共同的思維和語(yǔ)言平臺(tái),提高組織效率
提升公司形象:溝通時(shí),給客戶及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象
對(duì)個(gè)人:
獨(dú)立思考能力:理解結(jié)構(gòu)思考力的核心理念,能清晰而全面的進(jìn)行思考
溝通表達(dá)能力:表達(dá)時(shí),使觀點(diǎn)更明確,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密,能更有效說(shuō)服他人
說(shuō)服能力提升:在短時(shí)間內(nèi)找出問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),形成具有說(shuō)服力的匯報(bào)材料
課程大綱
第一章 描述問(wèn)題定方向
第一節(jié):思考結(jié)構(gòu)決定人的行為,且需要不斷完善
思維游戲:是否使用結(jié)構(gòu)化方法對(duì)思考效果的影響對(duì)比
思維游戲:從結(jié)構(gòu)的角度思考問(wèn)題
練習(xí):運(yùn)用結(jié)構(gòu)的方法解決問(wèn)題
第二節(jié):結(jié)構(gòu)思考力的四項(xiàng)基本原則
案例:口頭匯報(bào)時(shí)如何抓住重點(diǎn),得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可?
案例:如何寫(xiě)總結(jié),才能讓領(lǐng)導(dǎo)直接看到成果并得到贊賞
成果落地:理解運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力的認(rèn)知世界的基本概念
第二章 基于目標(biāo)定主題
第一節(jié):確定目標(biāo),“AB法則”讓表達(dá)有的放矢
思維游戲:為什么要確定目標(biāo),目標(biāo)的重要性?
第二節(jié):設(shè)計(jì)序言,“SCQA”獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的高效溝通公式
案例:500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例
練習(xí):不同序言表達(dá)方式的應(yīng)用練習(xí)
工具:AB法則
工具3: SCQA分析法工具單
工具:主題優(yōu)選矩陣
第三節(jié):設(shè)定主題,“SAP法則”讓表達(dá)觀點(diǎn)明確
案例解析:500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例
綜合練習(xí):小組討論,寫(xiě)出本小組實(shí)踐任務(wù)的目標(biāo)、序言以及主題
第三章 縱向結(jié)構(gòu)分層次
第一節(jié):自上而下,疑問(wèn)回答做分解
案例:500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例
練習(xí):小組討論,運(yùn)用“疑問(wèn)回答”的方法搭建實(shí)踐任務(wù)的金字塔縱向結(jié)構(gòu)
第二節(jié):自下而上,概括總結(jié)做聚合
案例:500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例
練習(xí):小組討論,運(yùn)用“概括總結(jié)”的方法,將結(jié)構(gòu)圖中的表達(dá)要點(diǎn)總結(jié)得出
工具:自上而下“疑問(wèn)/回答”搭建框架法
工具:自下而上“概括/總結(jié)”列表
第四章 橫向結(jié)構(gòu)選順序
第一節(jié):選擇演繹,讓說(shuō)服更有力
案例:500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例
第二節(jié):選擇歸納,讓要點(diǎn)更清晰
案例:500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例
第三節(jié):因需而動(dòng),兩種順序選其一
練習(xí):小組討論,運(yùn)用“演繹”或“歸納”其中一種方法,調(diào)整實(shí)踐任務(wù)的橫向順序,讓表達(dá)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、要點(diǎn)清晰、具有說(shuō)服力
工具:封閉式分類結(jié)構(gòu)案例庫(kù)
成果落地:掌握運(yùn)用橫向結(jié)構(gòu)確認(rèn)每組思想的具體分類和順序,讓思考結(jié)構(gòu)更加的清晰
第五章 形象表達(dá)做演示
第一節(jié):“配”關(guān)系,4類模式16種關(guān)系,讓演示更有效
第二節(jié):“得”圖示,根據(jù)關(guān)系匹配相應(yīng)的圖示,確保使用正確圖形做PPT
案例:500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例
第三節(jié):“上”包裝,讓觀點(diǎn)更吸引人、更容易記
案例:500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)典案例
練習(xí):小組討論,將已完成的實(shí)踐任務(wù)結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行賣點(diǎn)包裝,并手繪PPT
工具:結(jié)構(gòu)羅盤(pán)
工具:結(jié)構(gòu)思考力形象呈現(xiàn)技術(shù)應(yīng)用表
工具:結(jié)構(gòu)思考力 “圖示庫(kù)”
成果落地:掌握商務(wù)呈現(xiàn)中口頭、書(shū)面表達(dá)和演示文稿的結(jié)構(gòu)化構(gòu)思技巧。
第六章 透過(guò)結(jié)構(gòu)看問(wèn)題解決
第一節(jié) 所有問(wèn)題都具有特定的目的
1、識(shí)別問(wèn)題
2、確定目的與期望的一致性
第二節(jié) 所有問(wèn)題都一定可以被拆解
1、自下而上拆解問(wèn)題
2、自上而下拆解問(wèn)題
第三節(jié) 任何事情都有特定的邏輯和方法
1、制定解決方案
2、做出決策判斷
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