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柔性生產(chǎn)計劃與排程管理

【時間地點】 2012年9月14-15日  上海 (星期五~六)
【培訓講師】 張銘
【參加對象】 物流管理、采購管理、生產(chǎn)管理、倉儲管理、計劃管理、庫存控制、銷售管理、供應鏈管理人員等。
【參加費用】 ¥2850元/人 (含授課費,合影費、資料費,茶點、會務費,兩天午餐費)
【會務組織】 森濤培訓網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:柔性生產(chǎn)培訓,生產(chǎn)計劃培訓,生產(chǎn)排程管理培訓,pmc培訓

柔性生產(chǎn)計劃與排程管理(張銘)課程介紹:

    生產(chǎn)計劃是任何一個制造型企業(yè)生產(chǎn)管理的首要因素和管理主線,生產(chǎn)系統(tǒng)流暢與否、產(chǎn)能是否合理安排以及工廠庫存是否合理控制等均直接反映出生產(chǎn)計劃管理水平的高低,同時生產(chǎn)管理的很多關鍵績效例如OTD(訂單準時交付率)、生產(chǎn)能力的最大化應用等在很大程度上取決于生產(chǎn)計劃體系的完善性和生產(chǎn)計劃制定的合理性。掌握正確的生產(chǎn)計劃管理思想和方法不僅僅是對生產(chǎn)計劃人員的基本要求,也是每一個生產(chǎn)管理人員必備的技能。

● 課程大綱:
第一天 9:00~16:30
如何正確理解生產(chǎn)計劃體系-生產(chǎn)計劃概要
 ◇ 如何認識生產(chǎn)與生產(chǎn)管理的本質(zhì)要素?
 ◇ 為什么說生產(chǎn)計劃是生產(chǎn)管理的主線和首要因素?
 ◇ 不同生產(chǎn)類型的特點
 ◇ 生產(chǎn)計劃的職能
 ◇ 生產(chǎn)計劃的本質(zhì)特點和五層分類
 ◇ 為什么生產(chǎn)計劃難以制訂?
 ◇ 拉動式與推動式生產(chǎn)系統(tǒng)生產(chǎn)計劃的職能與特點
 ◇ 如何高效地制定生產(chǎn)計劃-生產(chǎn)計劃的制定過程
 ◇ 良好的預測是制定生產(chǎn)計劃的基礎
如何有效進行預測的原則:理解牛鞭效應和產(chǎn)品生命周期
 ◇ 舉例:如何做好產(chǎn)銷協(xié)調(diào)(機制與方法)
 ◇ 滾動預測的基本特點
 ◇ 綜合生產(chǎn)計劃的特點與制定策略
 ◇ 深刻理解主生產(chǎn)計劃的意義
 ◇ 主生產(chǎn)計劃的制定
 ◇ 進行產(chǎn)能負荷平衡的意義
 ◇ 如何進行設備能力的真實衡量—OEE
 ◇ 舉例:如何進行產(chǎn)能負荷的分析
 ◇ 課堂模擬游戲:如何確保玩具生產(chǎn)系統(tǒng)的迅速交貨?
生產(chǎn)排程與生產(chǎn)控制
 ◇ 理解生產(chǎn)排程與生產(chǎn)排程的原則
 ◇ 生產(chǎn)日程計劃的制定
 ◇ 什么是緊急系數(shù)CR?
 ◇ 舉例:如何根據(jù)緊急系數(shù)制定進行生產(chǎn)排程的安排?
 ◇ 生產(chǎn)批量對排程的影響

第二天9:00~16:30
豐田生產(chǎn)排程的基本原則
 ◇ 設定不同作業(yè)目標,正確運用不同的作業(yè)排序原則
 ◇ 舉例:如何運用DD、FIFO、SOT、More法則進行作業(yè)排序
 ◇ 高級計劃排程APS的基本知識
 ◇ 生產(chǎn)控制的主要方法
 ◇ 影響生產(chǎn)進度的基本因素分析
 ◇ 緊急訂單的三大處理原則
MRP系統(tǒng)基礎
 ◇ 為什么說MRP是ERP的核心?
 ◇ 為什么說MRP的關鍵要素是:BOM和逆工序?
 ◇ 如何正確理解MRP的核心邏輯?
 ◇ MRP的運算舉例
 ◇ MRP對生產(chǎn)計劃以及物料管控的意義
物料控制基礎
 ◇ 為什么說物料控制是生產(chǎn)計劃的一個重要方面
 ◇ 物料管理的基本目標
 ◇ 物料管理的核心指標:期量標準
 ◇ 經(jīng)典物料管理的基本方法:訂貨點方法的意義
 ◇ 正確理解安全庫存的產(chǎn)生
 ◇ 為什么說安全庫存是基于服務水平確定的?
 ◇ 訂貨點方式的兩種基本形式:定期與定量訂貨管理
 ◇ 物料控制方式的幾個現(xiàn)場問題:庫存盤點與目視化
 ◇ 物料ABC管理的意義
 ◇ 小練習:正確認識物料ABC分類
 ◇ ABC類物料的不同控制方法

● 講師介紹:張銘老師
   國內(nèi)知名理工科綜合性大學工學學士,德國著名大學工程學碩士和國內(nèi)知名大學管理學碩士。曾在德國最大的集團企業(yè)實習培訓,獲得職業(yè)培訓師授權。
   長時間的一線實際工作經(jīng)驗。先后在世界500強的兩家德國公司,兩家美國公司擔任過重要管理工作;先后任生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理、工廠經(jīng)理,目前在美資企業(yè)中擔任總經(jīng)理。張老師有著豐富的理論和實踐經(jīng)驗。尤其在生產(chǎn)流程的設計、控制、管理;現(xiàn)場管理、員工管理、ERP體系的推行和整合;問題的挖掘和改善;流程改善;生產(chǎn)效率的提高和生產(chǎn)成本控制等方面有良好的實踐和理論知識。
   張老師從事企業(yè)管理將近20年,多年的國外留學生活和長期的外企工作,對生產(chǎn)流程,物流管理中的問題的發(fā)現(xiàn)、分析和解剖有自己獨到的見解。同時他將理論知識和實際經(jīng)驗非常成果地運用到企業(yè)的管理中。
在籌建兩家德國外資公司,對企業(yè)的戰(zhàn)略策劃。工廠布局,物流設計、人員組織框架的設計、團隊建設和管理。從基本的員工作業(yè)到整個生產(chǎn)流程的均衡控制和計劃體系的規(guī)劃都有實際作業(yè)經(jīng)驗。
   在兩家美國公司工作中,針對生產(chǎn)流程中的一次通過率低,生產(chǎn)效率低;生產(chǎn)成本高、采購成本控制、供應商網(wǎng)絡建設和改善都有直接成功經(jīng)驗。榮獲公司CEO授予的嘉獎。
   張老師在咨詢業(yè),敬業(yè)敬職的德國式工作風格給學員們留下了深刻的印象。他先后輔導和培訓過100 多家世界500 強的企業(yè),他認真、幽默、生動,富有實際操作性和務實的解決問題方案, 給學員來了的學之有效的課程。
曾經(jīng)培訓過的公司:
紫江集團,吉龍,科世達-華陽,天宏科技,意維絲絕緣導線,上海貝嶺,克恩-里伯斯,?沏~業(yè),聯(lián)合汽車電子,韓泰輪胎,華虹NEC,貝爾阿爾卡特,博世,寶鋼集團,日立電,安特工業(yè),伊頓發(fā)動機零部件,上海敏孚汽車飾件,龍燈瑞迪制藥,弗例加濾清器,威特電梯部件,北京科勒,福克特電子,青島啤酒,亞太釀酒,撲內(nèi)卡,納鐵福,南京依維科,西門子電子,北京德龍電力設備,東北制藥廠,拉法基屋面系統(tǒng),北京百麥食品加工,連云港杜鐘氨綸,阿法拉伐流體設備,歐姆龍,惠爾撲,百事可樂,雀巢, 上海家華,聯(lián)合利華,納西姆工業(yè),肯特瓶蓋,博世特包裝設備,中國彈簧,小系車燈,南京鳳凰,施耐德,華西冰箱,大智塑料,上海紅陽密封件,克模塑膠,中國移動通訊深圳分公司,南通海一電子,上海培源木業(yè), 信誼藥廠,上海汽車公司……
授課形式:
知識講解、案例演示講解、實戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。


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