【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2013年9月06-07日 深圳 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 甘明 | ||
【參加對(duì)象】 | 銷售人員,銷售管理人員 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥2800元/人 | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
權(quán)威的統(tǒng)計(jì)顯示,絕大多數(shù)銷售管理者是從一線銷售精英中產(chǎn)生的。職業(yè)經(jīng)理人,65%以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作,而58%的人所學(xué)的專業(yè)為工科或理科,或者從事科技工作出身。然而,銷售和管理之間存在著巨大的差距,如何實(shí)現(xiàn)從銷售高手到管理能手?本課程為您揭示這些專業(yè)人士成功轉(zhuǎn)型的秘訣。
● 課程特色
A)本課程由具有二十年行業(yè)銷售從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的甘明老師(咨詢師、催化師)與中國南方行動(dòng)學(xué)習(xí)聯(lián)盟成員共同研發(fā),跳出傳統(tǒng)的講授式授課方法,以案例教學(xué)和學(xué)員的實(shí)際問題為核心進(jìn)行的工作坊式的教學(xué)模式;
B)課程著力于中層銷售干部核心技能的訓(xùn)練。 該課程從中層銷售干部的自我定位開始。 覆蓋管理思維和管理的基本功
C)課程中提供大量行動(dòng)學(xué)習(xí)中的工具、方法,不僅使學(xué)員在課堂上能熟練使用,而且能在今后的實(shí)際工作中對(duì)學(xué)員所遇到的問題進(jìn)行質(zhì)疑、反思,最終透析、解決問題起到良好的幫助與指引;
D)課程站在戰(zhàn)略的高度對(duì)中層銷售干部在管理中擔(dān)負(fù)的職責(zé)進(jìn)行清晰的定位。對(duì)企業(yè)的久遠(yuǎn) 發(fā)展具有戰(zhàn)略性的意義。
E)以結(jié)果為導(dǎo)向,以解決企業(yè)營銷管理人員的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)。
● 課程大綱
第一單元: 銷售高手能轉(zhuǎn)型做管理嗎?
問題思考:銷售管理者常見的管理困惑有哪些?
心有余而力不足(我想成為合格的管理者)
力過足,反變成了管理的奴才(管理失敗的根源)
新官上任,用藥過猛,成為眾矢之的(對(duì)管理認(rèn)知的偏差)
在銷售管理中如何從痛苦向快樂轉(zhuǎn)變?
銷售能手轉(zhuǎn)型管理的角色定位
1). 銷售能手轉(zhuǎn)化為管理人員的背景。
2). 銷售能手與管理人員的特質(zhì)區(qū)別。
3). 管理高手的工作和角色。
4). 不同管理層所需要的相關(guān)管理技能。
5). 銷售管理者勝任力模型
第二單元: 管理高手要養(yǎng)成六個(gè)好習(xí)慣
1. 專注結(jié)果/眼觀大圖
a)從個(gè)人技能提升到團(tuán)隊(duì)士氣;
b)從注重效率到整體效能;
c)從市場(chǎng)認(rèn)知到市場(chǎng)規(guī)劃;
d)從觀念更新到個(gè)人影響力提升;
2、緊扣要事(忙碌及無成效的原因)
1). 管理高手如何緊扣要事(要事第一原則);
2). 發(fā)展團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)對(duì)管理者的要求;
3、集思廣益,創(chuàng)造信任
1). 怎樣才能使團(tuán)隊(duì)績(jī)效最大化
2). 團(tuán)隊(duì)合作的五種方式
3). 珍惜“差異”的層次
4). 集思廣益的方式(群策群力工作法)
5). 不信任和懷疑是真正的管理成本之源
4、授權(quán)與信任
1). 信任的基礎(chǔ)
2). 授權(quán)的條件與方式
3). 建立好你的情感帳戶。
第三單元: 管理高手的四項(xiàng)基本功
1.計(jì)劃與決策
了解計(jì)劃的種類、特點(diǎn)和三要素
目標(biāo)分解的方法
現(xiàn)狀分析的工具與運(yùn)用
決策的過程及工具運(yùn)用
2. 任務(wù)的分派與授權(quán)
任務(wù)分派與授權(quán)的區(qū)別
分派工作的原則
分派工作的步驟
分派工作中的潛在問題
授權(quán)的原則與步驟
授權(quán)應(yīng)注意的事項(xiàng)
3. 監(jiān)控與執(zhí)行
有效提升執(zhí)行力的管理方法
過程監(jiān)控的步驟與要求
結(jié)果為導(dǎo)向的監(jiān)控注意事項(xiàng)
4、回顧與檢討
階段性的回顧
問題分析與解決之道
結(jié)果回顧——未來目標(biāo)實(shí)施的GROW模型
第四單元:領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)的勝任力模型認(rèn)知
1.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威力
2.領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)
3.如何發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力
4.情境領(lǐng)導(dǎo)
第五單元:領(lǐng)導(dǎo)的溝通與輔導(dǎo)
為什么要學(xué)習(xí)溝通與輔導(dǎo)技巧?
溝通與輔導(dǎo)對(duì)工作中的實(shí)際意義
□ 工作中的溝而不通有哪些?
什么是溝通
為什么會(huì)溝而不通
□ 如何有效克服溝通中的障礙?
有效溝通三階段-理解階段
想清楚
說清楚
聽清楚
• 有效溝通三階段-討論階段
分清立場(chǎng)和利益
找到共同利益
尋找可能的解決方案
• 有效溝通三階段-共識(shí)階段
什么是共識(shí)
達(dá)成共識(shí)的做法
了解輔導(dǎo)
--指導(dǎo)與輔導(dǎo)的關(guān)系與區(qū)別
--輔導(dǎo)的定義
自發(fā)改變行為的三要素
--自我的認(rèn)知
--改變的意愿
--環(huán)境的支持
輔導(dǎo)的流程
輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備
輔導(dǎo)準(zhǔn)備的六個(gè)要點(diǎn)
輔導(dǎo)中的交流
輔導(dǎo)交流的六個(gè)技巧
輔導(dǎo)后的追蹤
追蹤的原則與方法
總結(jié)與回顧
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1). 讓學(xué)員掌握管理中重要的工具與方法,從思路上改變,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型目標(biāo)
2). 提升銷售管理能力和管理效率
3). 掌握管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),充滿信心從事管理工作
● 講師介紹 甘明
行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師
AACTP認(rèn)證講師,咨詢師,實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師
二十年跨國公司豐富的銷售領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)
在二十年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中,先后任職于多家世界500強(qiáng)快速消費(fèi)品企業(yè),歷任業(yè)務(wù)代表、業(yè)務(wù)主管、銷售經(jīng)理、全國營銷總監(jiān)等職務(wù),一直致力于快速消費(fèi)品行業(yè)的發(fā)展。本著“取其精華,去其糟粕”的座右銘,為更好地啟迪學(xué)員智慧,攜帶著優(yōu)秀的管理及團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè)。豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),給學(xué)員帶來多方的實(shí)用性,給企業(yè)帶來增值。憑借在快速消費(fèi)品行業(yè)中的出色業(yè)績(jī),和在企業(yè)中亦擔(dān)任多年的兼職培訓(xùn)師的工作經(jīng)驗(yàn),以深入淺出的講演風(fēng)格,不論是在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課上,均給學(xué)員帶來良好且深刻的印象。
以多年從事跨國消費(fèi)品行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)行業(yè)的發(fā)展以及市場(chǎng)的開發(fā),團(tuán)隊(duì)的溝通合作上,有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。不論是在新市場(chǎng)的拓展上,還是在成熟市場(chǎng)的維護(hù)中,有著獨(dú)到的見解和經(jīng)驗(yàn);在團(tuán)隊(duì)的管理上,堅(jiān)持“人人都能成為TOP SALES”理念,充分調(diào)動(dòng)和展現(xiàn)每個(gè)人的特長(zhǎng)特點(diǎn),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的風(fēng)格。憑借著良好的溝通技巧與管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)員工有著良好的評(píng)估及建議。在培訓(xùn)中,常以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸,詼諧幽默的演講風(fēng)格,對(duì)事物的深層解剖,深入淺出的演繹風(fēng)格,受到學(xué)員們的歡迎和喜愛。在多年的團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中,培訓(xùn)的特點(diǎn)對(duì)管理也帶來了出色的表現(xiàn)。
運(yùn)用心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教練技術(shù)以及行動(dòng)學(xué)習(xí)中的系列工具與技巧,總結(jié)出獨(dú)特的培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在課堂培訓(xùn)中,讓學(xué)員觸動(dòng)其內(nèi)心深處的“心智模式”,從內(nèi)容專家到過程專家的轉(zhuǎn)變,給學(xué)員帶來多層次和深刻的心靈感受。結(jié)合先進(jìn)的外資企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),以及各行業(yè)的共性,對(duì)行業(yè)在不同時(shí)期,,和相同時(shí)期、不同環(huán)境和對(duì)象下,總結(jié)出具有區(qū)域特色與行業(yè)特點(diǎn)的工作思維方式與理論,豐富而鮮活的案例分析,幫助客戶不斷系統(tǒng)提升人員的管理素質(zhì)與能力,從而達(dá)到提升企業(yè)的在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力。
以職業(yè)的敏銳性、專業(yè)的技巧而設(shè)計(jì)的有效的項(xiàng)目方案,滿足客戶的個(gè)性需求,以簡(jiǎn)潔實(shí)用的工具,幫助學(xué)員學(xué)以致用,以個(gè)人技能的提升、行為的改變,從而達(dá)到組織行為的改變,最終促成組織績(jī)效的改善。
授課風(fēng)格
豐富的營銷工作經(jīng)歷,能針對(duì)學(xué)員需求解決實(shí)際工作問題。多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),能針對(duì)課程實(shí)際需要和學(xué)員情況,運(yùn)用靈活多樣的互動(dòng)培訓(xùn)方式,幫助學(xué)員全心投入,充分吸收課程內(nèi)容。
態(tài)度親和,表現(xiàn)專業(yè),感染力強(qiáng),善于將理論知識(shí)結(jié)合生活工作實(shí)踐演繹得生動(dòng)易懂,學(xué)員的投入關(guān)注度高,課堂氣氛活躍,效果評(píng)估滿意度高,口碑佳。針對(duì)學(xué)員層次不同,提供學(xué)員易于掌握的使用工具,使學(xué)員能在學(xué)習(xí)之后快速將知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。主講課程 《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊--區(qū)域市場(chǎng)規(guī)劃與分析》
《借力分銷-區(qū)域市場(chǎng)渠道開發(fā)與管理》
《門店運(yùn)營與管理 》
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊--營銷問題分析與解決》
《區(qū)域市場(chǎng)營銷渠道創(chuàng)新與管理》
《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊—OGSM業(yè)務(wù)目標(biāo)落地與管理》
《項(xiàng)目式營銷與客戶管理策略》
行動(dòng)學(xué)習(xí)服務(wù)項(xiàng)目
《區(qū)域市場(chǎng)銷售渠道發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目》
《企業(yè)管理偏差型問題之行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目》
《企業(yè)管理成長(zhǎng)型之行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目》曾經(jīng)服務(wù)客戶 消費(fèi)品行業(yè):維達(dá)紙業(yè)(、立白集團(tuán)、百事可樂、珠海麒麟、深圳龍丹食品有限公司、百代蘋果皮具連鎖加盟、華潤(rùn)怡寶、廣東佳寶集團(tuán)
電器:寧波奧克斯空調(diào)、美的集團(tuán)、美的正力、美的照明、美的東盟、格蘭仕公司、四川豪特?zé)崴鞴、大金空調(diào)
工程、路橋:粵冠路橋、中交四航局、廣州地下鐵道設(shè)計(jì)研究院
金融、電信、郵政:中國銀行、工商銀行、中信銀行信用卡中心、信誠保險(xiǎn)、廣州郵政中心局、中國電信、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通
其它行業(yè):
車博士、七喜電腦、艾派國際、聯(lián)塑管道、新中源陶瓷、中山醫(yī)醫(yī)藥、天啟生物、信源集團(tuán)、中石化、、廣東中煙、廣州飛機(jī)維修工程有限公司、廣日物流、海耀實(shí)業(yè)……