工廠安全管理實戰(zhàn)與事故預防

工廠安全管理實戰(zhàn)與事故預防(王國超)課程介紹：

課程背景

    先進的安全管理經驗告訴我們：安全管理是一個龐大的系統，需要從物和人兩個維度出發(fā)，有決策層的重視、管理層的執(zhí)行、全員參與，對安全生產進行全過程管理，并樹立自上而下的安全優(yōu)先理念，才能真正實現事故控制的目的。
    這是一個非常純粹的課程，將通過大量案例告訴你，安全管理體系不僅僅用于審核，更應該融入公司的正常運營體系，不再為員工額外增加負擔，輕松的構架以事故控制為目的的系統安全管理體系。

課程目的

了解事故形成的過程與控制原理
構建成熟、實效的安全管理體系
掌握基于事故預防的安全管理工具
適合此課程的企業(yè)
尚未建立有效安全管理體系的企業(yè)
作業(yè)風險較高或安全事故多發(fā)的企業(yè)
安全隱患總是不能根治的企業(yè)
成套制度一執(zhí)行就變樣，未能有效控制事故的企業(yè)
安全管理工作無法深入到各個部門、班組、員工中的企業(yè)

授課方式

關鍵知識點講授+案例分析研討+關鍵技能演練+視頻分享等

課程大綱

主題一：梳理正確的安全意識與安全管理
安全生產發(fā)展狀況與中國安全生產現狀
案例：安全事故對企業(yè)的影響
國內企業(yè)EHS管理的五大缺陷
時代呼喚專業(yè)安全管理人員
安全管理人員與部門管理者的職責分配
案例研討：中榮爆炸案、寶源豐禽業(yè)火災事故發(fā)展模型與事故預防原理

主題二：工廠安全法律法規(guī)管理，規(guī)避違法風險
“長牙”的安全生產法，你了解多少
法律法規(guī)在安全體系中的三大作用
  安全生產法律法規(guī)基本架構
安全法律法規(guī)在日常管理中的典型問題與應對
法律法規(guī)管理基本流程
特色：適用法律法規(guī)評價與公司合規(guī)性審核

主題三：作業(yè)風險的系統控制技術
危險源辨識與管理的意義
作業(yè)步驟劃分技巧與三種方法
危險源辨識的兩種實戰(zhàn)方法
特色：重大危險源治理原則
危險源治理技術關鍵詞
本質安全、工程技術原則在安全管理中的運用
特色：“五問法”在危險源工作中的運用
危險源治理對策的五項基本要求
特色：危險源辨識與系統控制模型圖
常見的、不推薦的崗位作業(yè)指導書
安全作業(yè)指導書編制方法
目視化的作業(yè)：實現“看得見的管理”
演練：目視化在安全管理中的運用技巧
一點基準與一點教育（OPL）的實施要領
  演練：一點基準的編制

主題四：安全事故的前兆管理
海因里希法則與事故預防原理
大事故的三大前兆
發(fā)掘隱患的兩大途徑
開展員工參與的事故前兆發(fā)掘活動
安全檢查的兩種方法
特色：OICAS快速隱患檢查法
演練：隱患描述的方式（因為…所以…造成…）
治理隱患前的基本溝通的重要性
特色：隱患治理與再發(fā)防止的三個對策
針對管理人員的標準檢查表編制的兩個依據、三項內容
安全檢查與反饋跟蹤方法
特色：行為習慣化與習慣性違章
違章員工的行為糾正方法
特色：習慣到氛圍，工廠安全文化的四個步驟

主題五：事故應急管理與調查對策（0.5h）
中國企業(yè)的應急體系現狀與典型問題
應急預案的概念與核心要素
工廠應急事態(tài)分析與預案編制方法
應急預案體系的三大組成部分
特色：應急救援預案編制六步驟
預案演習準備與實施技巧
案例：現場處置預案編制
視頻案例：一顆螺絲釘與事故成因
事故多因素理論與軌跡交叉理論
5why法在事故“源”因分析中的運用

主題六：工廠安全培訓的實施技巧
崗位安全培訓的實施四步法
  案例：大巴車司機的崗位安全培訓
安全培訓對象及其培訓策略
安全培訓教材開發(fā)的五個步驟
安全培訓課程策劃與素材整理技巧
巧用案例開展培訓
巧用經典句開展培訓
現場實施安全培訓最有效
視頻教材在培訓中的實際運用

主題七：工廠安全文化建設與安全領導力提升
公司安全管理的終極目標：企業(yè)文化
企業(yè)安全文化建設的四個階段
企業(yè)安全文化的三個關鍵詞：習慣、氛圍、價值觀
外企真的不處罰員工嗎？
處罰的目的：付出愿意改進的代價
如何正確處罰員工
安全領導力形成的三個核心要素：示范、關注、引導
有感領導者對員工的影響
示范的意義
游戲：行為和語言的他人行為的影響
研討：如何讓你的安全管理干部發(fā)揮作用
親自組織安全培訓的三個要素
安全 KPI體系設計：確定目標，展示績效
安全目標的設計：基于職責，結果與過程兩個緯度
讓部門動起來：充分運用安全目標的溝通技巧
案例演練：基于部門職責繪制部門績效管制圖

主題八：安全管理體系建設實戰(zhàn)
EHS體系的文件架構
工廠安全管理程序與制度一覽
EHS體系二級文件編寫的五個原則
程序文件編寫之流程圖繪制技巧
演練：基于法律法規(guī)的程序文件編制
特色：基于文件運行而實施的審核技巧


【老師簡介】
王國超--高端生產管理老師/精通生產全盤管理咨詢師
精通精益生產/精益管理/精細化管理/精細化生產管理

教育經歷：
王國超老師，71年出生于陜西漢中，西安大學畢業(yè)，機電技術專業(yè)，北京大學EMBA工商管理，維多利亞大學MBA高級工商管理碩士生，國家注冊安全主任。

工作經歷：
    王國超老師曾在全球著名日本跨國集團---太陽誘電株式會社（公司成立于1950年，主要是電子元器件集研發(fā)、生產、銷售為一體的集團公司。按企業(yè)規(guī)模和市場占有率排名全球第三，若是微電子行業(yè)的品質和市場占有率排名全球第一，主要客戶是世界五百強企業(yè)如英特爾、蘋果、諾基亞、摩托羅拉、SONY、松下、日立、SANYO、SHARP、TOKO、萬寶至、LG、三星等，工廠遍及日本、馬來西亞、新加坡、菲律賓、美國、墨西哥、韓國、臺灣、大陸等，銷售基地遍布全球。全球工作人員多達十幾萬人、其中大陸13450人。生產的產品如電阻、電容、電感、壓敏變阻器、集成電路板、藍牙系列產品、CD、VCD、DVD等。中國工廠的管理主要以現地干部為主，外籍人員為輔的管理模式，在業(yè)界享有較高的聲譽）工作19年，歷任制造部部長、事業(yè)管理部部長、工廠長等職務，其中擔任工廠長8年（相當于中國集團總部生產管理中心總監(jiān)），管理大陸工廠基-中-高層管理人員（包括日本人、韓國人、臺灣人）等幾百人，員工人數7000多人。

工作成果：
   王國超老師在工廠生產全盤管理、工廠全面運營策劃、健康安全衛(wèi)生管理、事業(yè)計劃與成本控制管理、卓越5S活動的開展與運用、IE工業(yè)工程管理、JIT（LP）精益生產、精益管理等方面有著極其豐富的理論和實踐相結合的管理理念，特別是中日文化相結合的管理理念。在此期間曾多次去日本、韓國參加過世界級的管理學術、品質改善、成本控制、新生產方式改革等成果研討會，并多次獲得個人和團體一等獎和特等獎榮譽(如99年6月-12月日本國群馬縣太陽誘電本社研修科研成果研討會、04年9月-05年1月韓國太陽誘電研修成本控制成果研討會、2010年10月-11月日本國群馬縣太陽誘電本社研修品質改善成果研討會)。

老師優(yōu)勢：
19年的日系企業(yè)管理經驗，曾幾度去日本、韓國研修精益管理，受到日本著名精益管理大師岡田、長召、小川等老師的親傳與中國工廠的現場指導。
將日系企業(yè)及世界500強企業(yè)的管理精華快速引領中國企業(yè)進行量到質的飛躍發(fā)展。管理技術不再是單邊獨有，我們不但擁有，還在不斷深化與變革，即將成為全球管理技術的引領者和管理技術的倡導者。
    王老師的管理理念是結合了世界500強企業(yè)的管理經驗，懂得如何在中國文化背景下巧妙靈活的結合外資企業(yè)管理的經驗，為中國企業(yè)的做大做強、快速走向國際化道路而“增磚添瓦”，他的管理理念特點是：通俗易懂、實用、好用，被業(yè)界廣泛認同和贊譽。

咨詢輔導過的企業(yè)：
富寶集團（港資）--現場7S咨詢；
惠聯包裝（港資）--工廠架構優(yōu)化；
哈娜瑪薩（日資）--精益生產推行與輔導；
車之驕（馬來西亞）--工廠配置優(yōu)化、7S推行、組織優(yōu)化管理等；
雅日玻璃鋼（日資）--事業(yè)計劃設計和成本管控、品質改善、執(zhí)行力改善等；
耀昇石油--工廠規(guī)劃、企業(yè)文化建設、事業(yè)計劃設計與成本管控、工廠管理規(guī)定等；
錦瑟服飾--績效考核優(yōu)化、企業(yè)文化建設、7S推行、標準成本設計與成本控制管理等。

【主講課程】精益生產，精益管理，精細化管理，精細化生產管理，IE工業(yè)工程，成本管控，5S，6S，7S，安全生產管理，目視化管理，辦公室5S，倉儲管理，PMC--生產計劃與物料控制，杰出班組長，車間主任技能提升，TWI等。

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