[課程簡(jiǎn)介]:運(yùn)用多種教學(xué)手段,通過(guò)戰(zhàn)略分析、競(jìng)爭(zhēng)策略、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、落地框架四個(gè)維度探討營(yíng)銷創(chuàng)新。融講師個(gè)人豐富經(jīng)驗(yàn)與內(nèi)在規(guī)律于一體,助你建立移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的營(yíng)銷創(chuàng)新思路。 ...
【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2017年12月14-15日 上海 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 辜先生 | ||
【參加對(duì)象】 | ◇ 企業(yè)主、CEO ◇ 營(yíng)銷副總裁、營(yíng)銷總監(jiān) ◇ 市場(chǎng)部經(jīng)理 ◇ 營(yíng)銷、產(chǎn)品策劃人員 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥6800元/人 | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
創(chuàng)新始于人性,價(jià)值突顯優(yōu)勢(shì)
課程時(shí)長(zhǎng)
◇ 2天(14小時(shí))
有何收獲?
◇ 知曉互聯(lián)時(shí)代從價(jià)格營(yíng)銷到價(jià)值營(yíng)銷的戰(zhàn)略背景
◇ 理解通過(guò)確定“誰(shuí)買(mǎi)什么”和增加營(yíng)銷價(jià)值點(diǎn),能讓現(xiàn)有客戶的效益發(fā)揮到極致
◇ 學(xué)習(xí)如何找出客戶反應(yīng)最強(qiáng)烈的市場(chǎng)“熱點(diǎn)”
◇ 利用競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),鞏固占領(lǐng)的市場(chǎng)和留住客戶
先決條件?
◇ 銷售、市場(chǎng)、營(yíng)銷、品牌、產(chǎn)品專業(yè)領(lǐng)域,三年以上工作經(jīng)驗(yàn)的管理者
為何參加?
◇ 運(yùn)用多種教學(xué)手段,通過(guò)戰(zhàn)略分析、競(jìng)爭(zhēng)策略、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、落地框架四個(gè)維度探討營(yíng)銷創(chuàng)新。融講師個(gè)人豐富經(jīng)驗(yàn)與內(nèi)在規(guī)律于一體,助你建立移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的營(yíng)銷創(chuàng)新思路。
課程大綱
第一模塊:市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略分析框架
◇ 驅(qū)動(dòng)力分析
-世界未來(lái)10的大趨勢(shì)
◇ 神經(jīng)科學(xué)對(duì)人性的啟示
-增加客戶粘性的準(zhǔn)則
-前沿營(yíng)銷工具
◇ 客戶對(duì)產(chǎn)品價(jià)值認(rèn)可的四大維度
從價(jià)格營(yíng)銷到價(jià)值營(yíng)銷的轉(zhuǎn)變
從價(jià)格銷售到價(jià)值銷售
第二模塊:市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)策略框架
◇ 藍(lán)海戰(zhàn)略案例:市場(chǎng)導(dǎo)向的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
◇ 如何建立你的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略框架
◇ 尋找消費(fèi)者關(guān)注的戰(zhàn)略維度(共鳴價(jià)值點(diǎn))
◇ 共鳴價(jià)值點(diǎn)與其他價(jià)值點(diǎn)的不同
◇ 如何通過(guò)潛在客戶需求來(lái)找到共鳴價(jià)值點(diǎn)
◇ 潛在需求挖掘的三板斧:觀察系統(tǒng),神秘消費(fèi)者拍攝,民族志
◇ 從需求到創(chuàng)新市場(chǎng)策略的工具:創(chuàng)新魔方-蘋(píng)果,特斯拉案例
◇ 創(chuàng)新魔方四大維度
發(fā)現(xiàn)潛在需求
建模
概念設(shè)計(jì)
成型
第三模塊:長(zhǎng)期市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)框架
◇ 市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)基本功
市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)、定位解釋(STP)
行業(yè)案例:客戶價(jià)值最大化的作法
◇ 產(chǎn)品組合與市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)聯(lián)性
產(chǎn)品組合如何影響一家公司的前途
蘋(píng)果市值與產(chǎn)品組合的關(guān)系
產(chǎn)品組合的運(yùn)用
◇ 長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的秘方
客戶對(duì)品牌的信任度和放大客戶效益的關(guān)聯(lián)性
如何通過(guò)品牌化效益增加信任度
第四模塊:創(chuàng)新市場(chǎng)營(yíng)銷策略落地框架
◇ 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)圖:4P和4C在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的運(yùn)用
◇ 淘寶大學(xué)的營(yíng)銷模型(辜老師是淘寶大學(xué)的營(yíng)銷老師)
講師簡(jiǎn)介 辜先生
背景經(jīng)歷
◇ 獲英國(guó)托馬斯國(guó)際(Thomas International)性格測(cè)試師認(rèn)證;獲偉事達(dá)(Vistage International)CEO教練導(dǎo)師認(rèn)證;擔(dān)任多位中外企業(yè)中高層管理人員輔導(dǎo)教練;國(guó)家外國(guó)專家局培訓(xùn)中心認(rèn)證專家,系統(tǒng)創(chuàng)新導(dǎo)師
◇ 曾任固鉑輪胎中國(guó)區(qū)總經(jīng)理,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)地區(qū)的銷售,營(yíng)銷,采購(gòu),物流,資訊科技和人力資源等各方面的運(yùn)作。被《汽車(chē)商業(yè)評(píng)論》雜志評(píng)為2009值得贊賞的十大中國(guó)汽車(chē)人物
◇ 曾服務(wù)于中國(guó)本土知名的公關(guān)及整合營(yíng)銷公司——海天網(wǎng)聯(lián),擔(dān)任總裁,負(fù)責(zé)全國(guó)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)。在辜先生帶領(lǐng)下,海天網(wǎng)聯(lián)在不到三年的時(shí)間內(nèi),年?duì)I業(yè)額人民幣6000萬(wàn)躍升至16000萬(wàn)元
◇ 曾在全球排名第一的博雅公關(guān)公司旗下市場(chǎng)營(yíng)銷部門(mén)——博聯(lián)傳播任總經(jīng)理一職
◇ 曾任職柯達(dá)(中國(guó))有限公司,在擔(dān)任數(shù)碼產(chǎn)品部高級(jí)經(jīng)理期間,將柯達(dá)一款瀕臨失敗的數(shù)碼產(chǎn)品重新包裝優(yōu)化,并賦予其全新的市場(chǎng)定位,在全中國(guó)進(jìn)行了成功的推廣
◇ 辜先生在美國(guó)杜瑞克大學(xué)(DRAKE UNIVERSITY)以55課全A的成績(jī)獲得商業(yè)管理學(xué)士學(xué)位及新聞與大眾傳播學(xué)學(xué)士學(xué)位.,并獲得表彰成績(jī)最優(yōu)秀的1%的學(xué)生Summa Cum Laude稱號(hào)和先鋒獎(jiǎng)學(xué)金;后于美國(guó)威斯康星大學(xué)-麥迪遜 (University of Wisconsin-Madison)的A.C尼爾遜學(xué)院獲得市場(chǎng)研究學(xué)碩士學(xué)位,并獲全獎(jiǎng)
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
◇ 營(yíng)銷系列:市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新、品牌規(guī)劃、大客戶策略、攻心談判之術(shù)
◇ 創(chuàng)新系列:創(chuàng)新思維、商業(yè)模式系統(tǒng)創(chuàng)新管理、藍(lán)海戰(zhàn)略與透視未來(lái)
◇ 通用系列:高效能溝通、商業(yè)演講與演示技巧、故事家
服務(wù)客戶
上海汽車(chē)集團(tuán)股份有限公司培訓(xùn)中心、東方明珠集團(tuán)、上海同濟(jì)科技實(shí)業(yè)股份有限公司、上汽集團(tuán)多家子公司、聯(lián)合汽車(chē)電子、ABB、施耐德、IBM、HYFLEX凱發(fā)、博世、巴斯夫BASF、KRAGER克魯格醫(yī)療器械、星瑪電梯、旭瑞光電、伍爾特國(guó)際、吉利美嘉峰、上海華夏鄧白氏商業(yè)信息咨詢有限公司、上海思百吉儀器系統(tǒng)有限公司、摩恩(上海)廚衛(wèi)有限公司、百事(中國(guó))投資有限公司、普洛斯投資管理(中國(guó))有限公司、森薩塔電子技術(shù)(上海)有限公司、耐克、歐司朗光電半導(dǎo)體(中國(guó))有限公司、雄克精密機(jī)械貿(mào)易(上海)有限公司、泰華施貿(mào)易(上海)有限公司、太極醫(yī)藥、雅瑩服飾等
學(xué)員反饋
“一整天的課上下來(lái),老師利用很多輔助手段,如看視頻,做游戲,講故事案例,提問(wèn)等方式,讓學(xué)員全程注意力都比較集中。包括培訓(xùn)資料很多重點(diǎn)部分的空白,讓學(xué)員自己填上補(bǔ)充,一個(gè)加深印象,另外一個(gè)防止走神,很好!” ——黃女士(某外資材料公司部門(mén)經(jīng)理)