[課程簡(jiǎn)介]:通過(guò)本課程培訓(xùn),使學(xué)員從傳統(tǒng)的倉(cāng)庫(kù)基礎(chǔ)管理方式到現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理思想與方式的轉(zhuǎn)變,尋求改善倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)境與庫(kù)存存量的途徑,對(duì)企業(yè)如何實(shí)施物料計(jì)劃控制,改善倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)狀、降低庫(kù)存和物流總成本,提高跨企業(yè)、跨部門的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)能力和對(duì)市場(chǎng)的快速響應(yīng)能力進(jìn)行研討,幫助學(xué)員印證現(xiàn)代企業(yè)倉(cāng)庫(kù)管理的思想,從供應(yīng)鏈管理目標(biāo)出發(fā),掌握建立現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)的理論與方法,提高倉(cāng)庫(kù)、庫(kù)存控制人員的管理水平。 ...
【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2019年5月24-25日 北京 | |
【培訓(xùn)講師】 | 朱育華 | |
【參加對(duì)象】 | 物流管理、倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理、主管、倉(cāng)儲(chǔ)賬務(wù)管理、采購(gòu)管理、MC、生產(chǎn)、計(jì)劃、銷售、供應(yīng)鏈管理者等。 | |
【參加費(fèi)用】 | ¥4180元/人 (含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理; | |
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
課程背景:
改善倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)境、優(yōu)化庫(kù)存存量
“該來(lái)的不來(lái),不該來(lái)的還在進(jìn)來(lái)!”
庫(kù)存管理有多難?原因在哪?如何應(yīng)對(duì)?
供應(yīng)鏈管理要求下的倉(cāng)庫(kù)與庫(kù)存管理的價(jià)值在哪里?
倉(cāng)庫(kù)設(shè)施投入對(duì)庫(kù)存管理的影響如何?
“我們公司號(hào)稱有ERP軟件,我們的倉(cāng)儲(chǔ)軟件系統(tǒng)怎么只是輸入數(shù)據(jù)查查帳,有時(shí)連帳都查不清楚?”
“隨著公司業(yè)務(wù)量的遞增,倉(cāng)庫(kù)空間問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,怎么辦?”
“倉(cāng)儲(chǔ)管理中高效的物料收、發(fā)、配、送工作怎么做?”
“倉(cāng)庫(kù)物料配送好還是需求部門領(lǐng)料好?”
“如何更好地確保物品先進(jìn)先出?”
“倉(cāng)管工作忙的時(shí)候忙得要命,剛想坐下休息會(huì),卻恰巧被老板看見(jiàn)了……”
“成品倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨工作繁忙,還經(jīng)常加班,但向公司要人手,老板總是不同意,怎么辦?”
“周轉(zhuǎn)器具如何管理?”
“某些物料庫(kù)存積壓,某些物料庫(kù)存卻短缺,客戶定單無(wú)法完成……
老板還常常要求進(jìn)一步降低庫(kù)存,我們根本沒(méi)有設(shè)置安全庫(kù)存,萬(wàn)一缺貨怎么辦?”
需求部門向原材料倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)料以后的物料管理問(wèn)題為何如此嚴(yán)重?
如何提升倉(cāng)儲(chǔ)管理效率?
WIP庫(kù)存如何降低與控制?
賣方市場(chǎng)前提下物料庫(kù)存控制的有效方法有哪些?
買方市場(chǎng)前提下產(chǎn)品庫(kù)存控制的有效方法有哪些?
JIT供貨怎么做?面對(duì)客戶需求變化加劇,如何應(yīng)對(duì)?
設(shè)備的備品備件在庫(kù)滯留時(shí)間長(zhǎng),如何做備庫(kù)計(jì)劃?
設(shè)備的備品備件成為呆滯料后怎么處理?
由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,越來(lái)越多的企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短,采購(gòu)周期長(zhǎng)、庫(kù)存控制困難等問(wèn)題。
培訓(xùn)目標(biāo):
通過(guò)本課程培訓(xùn),使學(xué)員從傳統(tǒng)的倉(cāng)庫(kù)基礎(chǔ)管理方式到現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理思想與方式的轉(zhuǎn)變,尋求改善倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)境與庫(kù)存存量的途徑,對(duì)企業(yè)如何實(shí)施物料計(jì)劃控制,改善倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)狀、降低庫(kù)存和物流總成本,提高跨企業(yè)、跨部門的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)能力和對(duì)市場(chǎng)的快速響應(yīng)能力進(jìn)行研討,幫助學(xué)員印證現(xiàn)代企業(yè)倉(cāng)庫(kù)管理的思想,從供應(yīng)鏈管理目標(biāo)出發(fā),掌握建立現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)的理論與方法,提高倉(cāng)庫(kù)、庫(kù)存控制人員的管理水平。
課程大綱:
值得思考的問(wèn)題:
我們的庫(kù)存合理嗎?
合理不合理,總有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧?
第一講.現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的職能是什么?
倉(cāng)庫(kù)--供應(yīng)鏈的重要節(jié)點(diǎn)
案例 現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作
一. 現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)的價(jià)值
倉(cāng)庫(kù)與倉(cāng)儲(chǔ)
如何提升倉(cāng)庫(kù)管理的價(jià)值與地位?
案例 傳統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)與現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理的區(qū)別
二. 倉(cāng)庫(kù)與庫(kù)存管理的基礎(chǔ)是什么?
儲(chǔ)位管理的基本方法與原則
我們沒(méi)有WMS,我們?cè)趺崔k?
三.倉(cāng)庫(kù)管理的組織地位與職能
注重物料JIT運(yùn)作的環(huán)境建設(shè)
案例 物料管理部門職能的改變與員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展
四.倉(cāng)庫(kù)管理戰(zhàn)略包括哪些方面?
人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂
第二講.企業(yè)倉(cāng)庫(kù)再規(guī)劃
提高倉(cāng)儲(chǔ)效率與降低倉(cāng)庫(kù)成本
一.倉(cāng)庫(kù)物流規(guī)劃的原則
二.物料流程再規(guī)劃遵循的原則
三.倉(cāng)儲(chǔ)面積不變的情況下如何有效改善儲(chǔ)存狀況
無(wú)須花費(fèi)太多,也能創(chuàng)造倉(cāng)儲(chǔ)空間的22種方法
四.倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范
怎樣才能實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)物資的“帳、卡、物一致”?
倉(cāng)儲(chǔ)管理績(jī)效指標(biāo)
第三講.倉(cāng)庫(kù)設(shè)備及其應(yīng)用
倉(cāng)庫(kù)設(shè)備的昨天、今天與明天
一. 現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)設(shè)備
現(xiàn)有系統(tǒng)能幫助我們改善倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)狀嗎?
二. 高效倉(cāng)庫(kù)管理案例評(píng)析
案例 沒(méi)有現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)設(shè)備,我們一樣做得很好
物流新技術(shù)分享
第四講.倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作與創(chuàng)新
一.物料JIT供應(yīng)更優(yōu)化
收貨、入庫(kù)、出庫(kù)管理的最優(yōu)選擇
如何避免收、發(fā)貨中的出錯(cuò)現(xiàn)象?
“倉(cāng)庫(kù)收、發(fā)貨環(huán)節(jié)沒(méi)有問(wèn)題,但是我們倉(cāng)庫(kù)帳目總是有問(wèn)題,怎么辦?”
倉(cāng)庫(kù)發(fā)料經(jīng)常來(lái)不及跟上生產(chǎn)用料的節(jié)奏
領(lǐng)料好還是送料好?配送誰(shuí)來(lái)做更好?
什么是配送?
產(chǎn)線為什么要實(shí)施配送?
需求部門向原材料倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)料以后的物料管理職責(zé)應(yīng)歸屬哪個(gè)部門?
案例 我們倉(cāng)庫(kù)經(jīng)常忙得要命,向公司要人總是得不到同意,怎么辦?
二.空間即金錢,找出呆廢料產(chǎn)生原因
呆廢料處理的途徑與措施
三.盤點(diǎn)---方法與步驟
為訂貨中庫(kù)存控制的決策做準(zhǔn)備?
案例
四.成本與服務(wù)水平如何權(quán)衡?
第五講.企業(yè)庫(kù)存管理與控制
庫(kù)存的動(dòng)態(tài)分析與管理
庫(kù)存控制的關(guān)鍵問(wèn)題
一.供給和需求變量分析
產(chǎn)生庫(kù)存的主要源頭在哪里
銷售計(jì)劃與預(yù)測(cè)
案例1 應(yīng)對(duì)需求頻繁變化,我們?cè)趺醋觯?BR>案例2. 客戶的需求預(yù)測(cè)真的那么難做嗎?
點(diǎn)-線-面的價(jià)值與意義
采購(gòu)計(jì)劃如何做?
供應(yīng)商為什么這么不配合?
“供應(yīng)商經(jīng)常延遲交貨,我怎么做JIT供料?”
“我們加強(qiáng)供應(yīng)商管理!”
“供應(yīng)商憑什么讓你管理?”
JIT供料怎么做?
VMI合理嗎?
如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)新型、定制化或項(xiàng)目型產(chǎn)品的高效敏捷
的供貨要求?
案例討論
二.物料傳統(tǒng)的ABC分析法與戰(zhàn)略庫(kù)存分類
在庫(kù)存決策問(wèn)題上,如何增加我的話語(yǔ)權(quán)?
企業(yè)庫(kù)存的策略性分析方法
零庫(kù)存本質(zhì)分析
三.庫(kù)存管理的內(nèi)容與目標(biāo)
四.庫(kù)存管理的過(guò)程及要素分析
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平對(duì)庫(kù)存管理績(jī)效的影響
從供應(yīng)鏈管理看庫(kù)存控制
----呆料產(chǎn)生的原因分析與對(duì)策
案例與問(wèn)題解答
五.庫(kù)存成本分析
缺貨產(chǎn)生的最大成本是什么?
不要過(guò)于依賴VMI
六.庫(kù)存控制技術(shù)與優(yōu)化
需求預(yù)測(cè)分析與方法
安全庫(kù)存如何計(jì)算?
緩沖庫(kù)存如何計(jì)算?
SS與BS是二種不同的概念,它們用途有何不同?
安全庫(kù)存還需要嗎?
有沒(méi)有安全庫(kù)存的實(shí)用計(jì)算方法?
安全庫(kù)存的細(xì)分與計(jì)算技巧
緩沖庫(kù)存的計(jì)算方法
案例 供應(yīng)鏈的庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)防范與庫(kù)存分配方法
什么時(shí)間訂貨與訂多少貨
什么是最高庫(kù)存?
什么是最低庫(kù)存?
平均庫(kù)存如何計(jì)算?
訂貨點(diǎn)的計(jì)算
案例 經(jīng)濟(jì)訂貨批量的實(shí)用計(jì)算方法
案例分享 看扳訂貨與定時(shí)訂貨
在制品庫(kù)存控制
--在制品庫(kù)存控制真諦?
生產(chǎn)計(jì)劃與在線庫(kù)存
如何控制生產(chǎn)物流的每個(gè)環(huán)節(jié)的庫(kù)存
不要再盲目考核“周轉(zhuǎn)率”了
七.第三方物流的管理
--第三方倉(cāng)儲(chǔ)的價(jià)值與管理
八.庫(kù)存的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)性管理
供應(yīng)鏈管理下的庫(kù)存管理
案例 戰(zhàn)略合作,從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的不良品改善開(kāi)始
講師介紹:朱育華老師
教育及資格認(rèn)證:
采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理高級(jí)培訓(xùn)師、物流與供應(yīng)鏈管理資深專家,國(guó)際物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)CILT會(huì)員。
講師經(jīng)歷與專長(zhǎng):
朱老師曾任多家外資跨國(guó)公司從事采購(gòu)、物流、供應(yīng)鏈管理工作,具有豐富的制造業(yè)采購(gòu)、物流、生產(chǎn)與銷售實(shí)戰(zhàn)及管理經(jīng)驗(yàn);曾赴美國(guó)及南加州大學(xué)接受商務(wù)學(xué)習(xí)、日本國(guó)接受商務(wù)培訓(xùn),深諳商品質(zhì)量控制與商務(wù)談判經(jīng)驗(yàn)和技巧,以及MRPⅡ及ERP實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),尤其擅長(zhǎng)建立現(xiàn)代企業(yè)物流管理系統(tǒng)與采購(gòu)管理工作流程及供應(yīng)鏈模型,朱老師擅長(zhǎng)的有:《精益供應(yīng)鏈下的物流管理》、《倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制》、《供應(yīng)鏈與物流管理》、《制造業(yè)供應(yīng)鏈管理》、《供應(yīng)鏈管理下的倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作》的領(lǐng)域。
培訓(xùn)客戶與培訓(xùn)風(fēng)格:
朱老師曾培訓(xùn)過(guò)客戶超過(guò)300家,其中有:ABB、百事可樂(lè)、諾基亞、一汽集團(tuán)、東芝、施耐德、飛利浦、三九制藥、西門子、上海航空股份、阿爾卡特、金佰利、愛(ài)立信、阿克蘇、博世、德?tīng)柛!⑺上、?kù)柏、杭州汽發(fā)鑄造、雅馬哈、漢高、安德魯、NEC、尼桑、聯(lián)合汽車電子、VOLVO、中石油、伊頓、拉法基、索愛(ài)、飛利浦、艾普爾、好孩子、美的電器、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、索尼、愛(ài)生雅、上海匯眾、奇瑞汽車、正泰集團(tuán)、中船集團(tuán)、上海煙草、上汽集團(tuán)、上海日立、斯必克(SPX)、海信集團(tuán)、三星、正大、加多寶集團(tuán)、上海電氣核電設(shè)備等多家知名企業(yè)。朱老師的授課課程設(shè)置新穎,典型的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)講師;培訓(xùn)過(guò)程主要以課程體系為主線,全程案例研習(xí)、角色演練、小組討論、工作實(shí)務(wù)模擬并同時(shí)伴以咨詢式培訓(xùn)等形式,引導(dǎo)學(xué)員參與,并注重豐富的企業(yè)管理和咨詢經(jīng)驗(yàn)的案例分享。