[課程簡(jiǎn)介]:MTP(Management Training Program企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練教程)是在第二次世界大戰(zhàn)后美軍進(jìn)駐日本后,為東京立川美空軍基地管理日本人工作人員時(shí)編寫(xiě)的,后經(jīng)日本產(chǎn)業(yè)界,學(xué)術(shù)界和政府通產(chǎn)省參與修訂,編寫(xiě)出第一版MTP(1955)。 ...
【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2019年10月01-06日 廣州 (共6天) |
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【培訓(xùn)講師】 | 廖衍明 | |
【參加對(duì)象】 | 企業(yè)中高層管理者 | |
【參加費(fèi)用】 | ¥19500元/人 (含教材費(fèi)、認(rèn)證費(fèi)、午餐費(fèi)、茶歇,不含交通住宿費(fèi))定員人數(shù):16人 | |
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
中外TWI-MTP推進(jìn)研究會(huì)公開(kāi)課
(日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì))
【關(guān)于MTP】
MTP(Management Training Program企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練教程)是在第二次世界大戰(zhàn)后美軍進(jìn)駐日本后,為東京立川美空軍基地管理日本人工作人員時(shí)編寫(xiě)的,后經(jīng)日本產(chǎn)業(yè)界,學(xué)術(shù)界和政府通產(chǎn)省參與修訂,編寫(xiě)出第一版MTP(1955)。以后每五年修訂一次,至今已是第13版。1960-70年代中,有近90%的日本上市企業(yè)管理者接受過(guò)MTP培訓(xùn),60年來(lái)共舉辦講師班125次,培養(yǎng)了企業(yè)內(nèi)講師約4000余人,超過(guò)150萬(wàn)人次的企業(yè)管理者接受過(guò)MTP培訓(xùn)。MTP訓(xùn)練中的每一項(xiàng)內(nèi)容都是具有實(shí)戰(zhàn)性的管理技能,因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是以“How to do it”為主,故MTP培訓(xùn)絕非泛泛空談,而是讓學(xué)員“一針見(jiàn)血”地掌握實(shí)戰(zhàn)重點(diǎn),與TWI教程一起,迅速改變企業(yè)的保守管理現(xiàn)狀。
MTP是國(guó)內(nèi)幾乎所有管理課程的鼻祖與起源,其章節(jié)被大量不同管理類講師切割后借鑒進(jìn)其課程,其核心內(nèi)容也多有誤讀和扭曲。僅有日產(chǎn)訓(xùn)官方版MTP在70年來(lái)一直保持著正統(tǒng)、純粹的狀態(tài),目前僅有兩個(gè)經(jīng)認(rèn)定的正式版本,其中10單元完整版最低授課時(shí)間需24學(xué)時(shí),6單元精華版最低授課時(shí)間需14學(xué)時(shí)。6單元版主要是將13次改版中從未變更過(guò)的最經(jīng)典、最精華的部分提取,以滿足企業(yè)以最短學(xué)習(xí)時(shí)間體驗(yàn)原汁原味的正版MTP之需要。
【關(guān)于日產(chǎn)訓(xùn)】
1950年秋、在立川的美國(guó)極東空軍資料補(bǔ)給廠舉辦的第二次極東空軍主管訓(xùn)練計(jì)劃 (FEAF?STC)講師育成講座上,通過(guò)日本通產(chǎn)省這一窗口,從日本的產(chǎn)業(yè)界來(lái)了13名學(xué)員。通產(chǎn)省在講座結(jié)束后,將[主管訓(xùn)練計(jì)劃]改名為[管理者訓(xùn)練計(jì)劃(MTP)]。之后,MTP講師聯(lián)絡(luò)會(huì)積極開(kāi)展普及活動(dòng)。
考慮到需要中立的培訓(xùn)團(tuán)體,[日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)]的概念被推進(jìn)了。由日本通產(chǎn)省、勞動(dòng)省和日本經(jīng)濟(jì)團(tuán)體聯(lián)盟共同出資,1955年7月13日、創(chuàng)立總會(huì)在日本工業(yè)俱樂(lè)部召開(kāi),在此會(huì)上確立了日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)的誕生。
在產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練的專門(mén)機(jī)關(guān)[日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)]誕生后,將該業(yè)務(wù)交給了日產(chǎn)訓(xùn)。MTP培訓(xùn)的內(nèi)容之后隨著日本的發(fā)展數(shù)次改版,直到現(xiàn)在。講師育成講座共開(kāi)展了116次,培養(yǎng)講師約3850名,接收MTP培訓(xùn)的人超過(guò)了100萬(wàn)人。對(duì)戰(zhàn)后日本的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
除MTP以外,日產(chǎn)訓(xùn)是唯一受日本勞動(dòng)省委托,可以做TWI TTT(Train The Trainer培訓(xùn)師培訓(xùn)),即在日本唯一一家擁有TWI培訓(xùn)講師培訓(xùn)資格并認(rèn)證的機(jī)構(gòu)。
【日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人致辭】
大家好!本協(xié)會(huì)自1955年創(chuàng)立以來(lái)到今年已有60多年的歷史了。可以毫不夸張的說(shuō),我們一直通過(guò)實(shí)施培養(yǎng)TWI和MTP這兩個(gè)經(jīng)典教程的認(rèn)證企業(yè)講師,在企業(yè)人材培養(yǎng)這一領(lǐng)域,長(zhǎng)期支持日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
基本認(rèn)證數(shù)據(jù)如下:TWI/JIIRJMJS四個(gè)課程合計(jì)約20,000余名訓(xùn)練指導(dǎo)員;MTP約4,000余名訓(xùn)練指導(dǎo)員分別得到認(rèn)證。通過(guò)這些訓(xùn)練指導(dǎo)員的傳播指導(dǎo),使數(shù)以千百萬(wàn)的職場(chǎng)管理人員得到了管理技能的訓(xùn)練,并從中造就了一大批高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理者。直到今天,很多著名的日本企業(yè)仍在堅(jiān)持積極推動(dòng)這兩個(gè)培訓(xùn)。
從1997年11月開(kāi)始,我們?cè)谥袊?guó)導(dǎo)入了相同課程的培訓(xùn)項(xiàng)目,深受貴國(guó)企業(yè)歡迎。由本協(xié)會(huì)參與認(rèn)定,日中品質(zhì)完全相同的中國(guó)TWI/MTP認(rèn)證講師已達(dá)近1000人次之多,還在不斷擴(kuò)大之中。我本人也為能在跨國(guó)境人材培養(yǎng)領(lǐng)域中盡綿薄之力而甚感欣慰。日產(chǎn)訓(xùn)祝愿中日兩國(guó)的職場(chǎng)人員在日常交流之中相互協(xié)調(diào),相互幫助,公平競(jìng)爭(zhēng),共同成長(zhǎng)!
一般社團(tuán)法人日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(日產(chǎn)訓(xùn))
專務(wù)理事兼事務(wù)局長(zhǎng) 和栗安廣
2016年1月
【關(guān)于廖衍明老師】
廖衍明
華中科技大學(xué)工程項(xiàng)目管理碩士,廣東省優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人。現(xiàn)任速贏商學(xué)院院長(zhǎng)、亞太案例促進(jìn)協(xié)會(huì)(APCPA)執(zhí)行主任、廣東省人力資源研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(中國(guó))副會(huì)長(zhǎng)、《日產(chǎn)訓(xùn)版MTP訓(xùn)練指導(dǎo)員手冊(cè)》副主編、中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)研究員,曾任廣東省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、香港理工大學(xué)客座講師。
廖衍明老師擁有百余家管理訪談經(jīng)驗(yàn)、近千家企業(yè)的入場(chǎng)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)和12年的團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐。培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)極其豐富,參與了《藍(lán)海戰(zhàn)略》、《行動(dòng)銷(xiāo)售》等多門(mén)海外頂尖版權(quán)課程的內(nèi)化工作,對(duì)現(xiàn)代西方管理模式下的目標(biāo)管理和項(xiàng)目管理有深度認(rèn)識(shí)。自主研發(fā)了《溝通式管理》、《Business Result Leadership》、《STT》、《銷(xiāo)量II》等多門(mén)極高品質(zhì)版權(quán)課程
全程參與日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)擁有70年歷史的版權(quán)課程MTP,獲得日本本部認(rèn)證,同時(shí)還獲得JI(工作指導(dǎo))、JR(工作關(guān)系)雙模塊認(rèn)證,成為日產(chǎn)訓(xùn)(中國(guó))戰(zhàn)略合作伙伴,是全國(guó)極少數(shù)能夠同時(shí)頒發(fā)MTP/JI/JR三門(mén)經(jīng)典管理課程認(rèn)證證書(shū)的管理人才培養(yǎng)專家之一
廖衍明老師進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè)16年來(lái),為(包括但不限于)完美集團(tuán)、貴州省煙草、新明珠陶瓷、東風(fēng)汽車(chē)、恒大地產(chǎn)、茅臺(tái)集團(tuán)在內(nèi)的總部級(jí)企業(yè)和包括日立電梯、飛利浦、國(guó)信證券、中糧集團(tuán)在內(nèi)的近百家大型企業(yè)分子公司、數(shù)以千計(jì)的中小企業(yè)提供管理人才培養(yǎng)、管理培訓(xùn)體系規(guī)劃建設(shè)的服務(wù)。
廖老師的課程特別強(qiáng)調(diào)知行合一,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),他在課程現(xiàn)場(chǎng)散發(fā)的個(gè)人魅力和影響力深深感染著每個(gè)人:授課思路嚴(yán)謹(jǐn)、脈絡(luò)清晰、理論功底深厚、觀點(diǎn)一針見(jiàn)血,講授幽默風(fēng)趣, 能根據(jù)學(xué)員狀況在不同的授課風(fēng)格之間自由跳動(dòng), 現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別活躍。特別善于將深?yuàn)W的理論淺顯化,常讓學(xué)員有醍醐灌頂和豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
【官方標(biāo)準(zhǔn)課程大綱】
第一單元 管理的基礎(chǔ)
概要 |
作為整體課程的前提,第1節(jié)明確了什么是“管理”,并引導(dǎo)學(xué)員能共同理解。盡可能讓學(xué)員聯(lián)想到在實(shí)際職場(chǎng)中所執(zhí)行的管理內(nèi)容,并使之具體化。第2節(jié)需要理解管理者的立場(chǎng)以及基于其立場(chǎng)的職責(zé),并在此基礎(chǔ)上讓管理者進(jìn)行自我點(diǎn)檢。 | |||
構(gòu)成 |
主題 | |||
第1節(jié) 何謂管理 | ||||
使用到的材料 |
頁(yè)碼 |
MTP學(xué)員手冊(cè)內(nèi)容 | ||
J1 |
何謂管理 |
J10 |
全面的判斷 |
第二單元 管理的流程
概要 |
第二單元管理的流程共5個(gè)小節(jié),計(jì)劃,指揮·命令,控制,協(xié)調(diào),管理的流程與溝通。 | |||
構(gòu)成 |
主題 | |||
第1節(jié) 計(jì)劃(計(jì)劃的制定方法) | ||||
使用到的材料 |
頁(yè)碼 |
MTP學(xué)員手冊(cè)內(nèi)容 | ||
J19 |
管理的流程(圖) |
J30 J31 |
控制過(guò)度及不足對(duì)職場(chǎng)的影響(案例) |
第三單元 問(wèn)題意識(shí)與改善
概要 |
首先,從適應(yīng)環(huán)境變化的觀點(diǎn)來(lái),管理的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常會(huì)發(fā)生問(wèn)題,要讓學(xué)員理解管理者需要進(jìn)行對(duì)應(yīng),加以改善。 | |||
構(gòu)成 |
主題 | |||
第1節(jié) 問(wèn)題意識(shí)與問(wèn)題解決程序 | ||||
使用到的材料 |
頁(yè)碼 |
MTP學(xué)員手冊(cè)內(nèi)容 | ||
J40 |
問(wèn)題與問(wèn)題的種類 |
J49 |
改善的程序 |
第四單元 培育與啟發(fā)
概要 |
在導(dǎo)入第四單元時(shí),復(fù)習(xí)一下之前的單元,在部屬/成員的能力程度與管理上是否做到了密切配合。 | |
構(gòu)成 |
主題 | |
第1節(jié) 培育的職責(zé)與基本程序 | ||
使用到的材料 |
MTP學(xué)員手冊(cè)內(nèi)容 | |
J57 企業(yè)培育員工的重要性 |
J69 某種指導(dǎo)方法 |
第五單元 信賴關(guān)系的形成
概要 |
前面我們研討了“人”具有各種各樣的需求和態(tài)度,在管理中,個(gè)人和職場(chǎng)全體的職場(chǎng)士氣問(wèn)題也時(shí)有發(fā)生,需在理解人的行動(dòng)的基礎(chǔ)上力圖加以解決。第五單元的第1節(jié)職責(zé)的確定,第2節(jié)職責(zé)意識(shí)的形成,第3節(jié)職責(zé)認(rèn)知的整合,第4節(jié)授權(quán)。這四個(gè)尊重人性的原則源于TWI/JR卡片的建立良好人際關(guān)系的要訣,第5節(jié)研討如何使用該卡片去解決企業(yè)組織中與人有關(guān)的問(wèn)題,真正構(gòu)筑起職場(chǎng)內(nèi)人與人之間的信賴關(guān)系。 | |
構(gòu)成 |
主題 | |
第1節(jié) 職責(zé)的確定 | ||
使用到的材料 |
頁(yè)碼 |
MTP學(xué)員手冊(cè)內(nèi)容 |
J81 |
組織的形態(tài)與特征(圖) |
第六單元 實(shí)現(xiàn)良好管理
概要 |
第六單元實(shí)現(xiàn)良好管理是MTP課程的最終目標(biāo)。研討的是領(lǐng)導(dǎo)力及如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力 | |
構(gòu)成 |
主題 | |
第1節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力概述及其類型 | ||
使用到的材料 |
頁(yè)碼 |
MTP學(xué)員手冊(cè)內(nèi)容 |
J94 |
領(lǐng)導(dǎo)力 |
迄今為止參加過(guò)日產(chǎn)訓(xùn)證書(shū)的 MTP-TTT的部分企業(yè)
中國(guó)大陸企業(yè)(按參加年序):中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、佳能珠海、佳能大連、佳能蘇州、蘇州明基電腦、上海電氣、上海汽車(chē)、北京如水慧、上海百仕瑞、上海麗寶、上海卓制、SGS上海、上海奧曼克、平安保險(xiǎn)、觀致汽車(chē)、華潤(rùn)三九、九州通藥業(yè)、北森云計(jì)算機(jī)、大金空調(diào)(中國(guó))雅馬哈(中國(guó))、阿爾卑斯(中國(guó))、積水化學(xué)(中國(guó))、普利司通輪胎(中國(guó))、住友理工(中國(guó))及日本企業(yè)的中國(guó)法人等多家企業(yè)。
臺(tái)灣地區(qū)企業(yè)(按參加年順序):捷報(bào)服務(wù)、十禾企業(yè)、龍鳳食品、泰山企業(yè)、順意貿(mào)易、中華工程、新東陽(yáng)、菱生精密、裕隆汽車(chē)、臺(tái)灣飛利浦、統(tǒng)一企業(yè)、中華航空、中國(guó)生產(chǎn)力中心、鴻海精密、臺(tái)灣佳能、美臺(tái)電訊、臺(tái)灣松下、聯(lián)合報(bào)股份、亞洲化學(xué)、南山人壽、行政院勞工委、谷林農(nóng)機(jī)、中國(guó)石油股份、帝后大飯店、交通部電信訓(xùn)練所、明基電腦、宏遠(yuǎn)興業(yè)、東南水泥等百家以上的企事業(yè)單位。
日本企業(yè):市光工業(yè)、疏流銀行、關(guān)東電器保安協(xié)會(huì)、四電工、神戶制鋼、國(guó)際自動(dòng)車(chē)、森精機(jī)制作所、三洋電機(jī)、東京電力、新日本制造、不二家、大丸、中部電力、日立國(guó)際電氣、日立制作所、日本無(wú)線、中村屋、日本經(jīng)濟(jì)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、三菱電機(jī)、日本原子力研究所、佳能、松下電器、奧林巴斯、索尼、歐姆龍、夏普、電裝、日本煙草產(chǎn)業(yè)、等千家以上企業(yè)。