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基于戰(zhàn)略KPI目標(biāo)的績(jī)效管理

基于戰(zhàn)略KPI目標(biāo)的績(jī)效管理課程
[課程簡(jiǎn)介]:?jiǎn)T工績(jī)效管理對(duì)企業(yè)績(jī)效是至關(guān)重要的一環(huán),傳統(tǒng)的績(jī)效管理對(duì)于經(jīng)理而言是一堆無法逾越的紙上工作,對(duì)很多員工而言也是一年一次的過場(chǎng),績(jī)效管理欠缺激勵(lì)性,沒有起到企業(yè)績(jī)效的引擎與保障。 ...

【時(shí)間地點(diǎn)】 2023年12月14-15日 武漢
【培訓(xùn)講師】 王老師
【參加對(duì)象】 經(jīng)營管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績(jī)效管理專員、部門經(jīng)理、主管等
【參加費(fèi)用】 ¥4580元/人 
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:KPI培訓(xùn),績(jī)效管理培訓(xùn)

基于戰(zhàn)略KPI目標(biāo)的績(jī)效管理(王老師)課程介紹:

課程背景 
    員工績(jī)效管理對(duì)企業(yè)績(jī)效是至關(guān)重要的一環(huán),傳統(tǒng)的績(jī)效管理對(duì)于經(jīng)理而言是一堆無法逾越的紙上工作,對(duì)很多員工而言也是一年一次的過場(chǎng),績(jī)效管理欠缺激勵(lì)性,沒有起到企業(yè)績(jī)效的引擎與保障。
    近幾年來,原材料成本及人力成本的上升,及內(nèi)外部環(huán)境的變化,讓企業(yè)面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),做好績(jī)效管理,打造企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)勢(shì)在必行。
    如何讓企業(yè)的戰(zhàn)略落地,量化成為員工的業(yè)績(jī)目標(biāo)?如何正確設(shè)置考核指標(biāo)?公司、部門、個(gè)人的考核指標(biāo)如何體現(xiàn)戰(zhàn)略和經(jīng)營的一致性?如何合理設(shè)置考核指標(biāo)的目標(biāo)值、權(quán)重、考核周期?讓員工感到既有挑戰(zhàn)性又有積極性?團(tuán)隊(duì)績(jī)效與個(gè)人績(jī)效如何做到平衡并相互促進(jìn)?如何區(qū)分績(jī)效責(zé)任避免考核扯皮?任務(wù)型指標(biāo)如何有效進(jìn)行量化?如何避免或減少考核者的評(píng)估誤差?
    影響績(jī)效因素多且復(fù)雜,如何才能正確評(píng)價(jià)?如何評(píng)分以確保評(píng)價(jià)結(jié)果與事實(shí)一致?如何進(jìn)行有挑戰(zhàn)的績(jī)效面談反饋與輔導(dǎo)?本課程通過引入BSC(平衡計(jì)分卡)、KPI(關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)),以目標(biāo)為牽引力,以激勵(lì)為驅(qū)動(dòng)力,以考核為壓力,幫助組織和員工全面改善績(jī)效水平,可實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)。 

培訓(xùn)目標(biāo) 
● 績(jī)效管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、意義以及各級(jí)人員在績(jī)效管理中的角色與職責(zé)。
● 掌握基于戰(zhàn)略的公司級(jí)的關(guān)鍵KPI指標(biāo)庫的建立,以及目標(biāo)的有效分解與傳遞,從公司級(jí)目標(biāo)到部門級(jí)目標(biāo)的有效分解,從部門級(jí)目標(biāo)到員工目標(biāo)的有效分解。
● 掌握績(jī)效考核的正確操作與技巧,掌握如何根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行分析與績(jī)效改進(jìn)。
● 掌握績(jī)效面談的方法,如何達(dá)成目標(biāo)一致,如何對(duì)員工進(jìn)行正面激勵(lì)與建設(shè)性的負(fù)面反饋。
● 掌握提升員工績(jī)效,提升員工能力的方法。 

課程大綱

第一講:績(jī)效管理之PDCA
一、績(jī)效管理的意義
1. 指明方向
2. 員工價(jià)值最大化,高績(jī)效文化
3. 發(fā)現(xiàn)問題,解決問題
4. 公司的戰(zhàn)略目標(biāo)落地
二、績(jī)效管理的困惑
1. 績(jī)效考核是雞肋
2. 科學(xué)性與合理性不足
三、各級(jí)人員在績(jī)效管理工作中的角色認(rèn)知
1. 公司高層
2. 直線部門經(jīng)理(在績(jī)效管理PDCA各環(huán)節(jié)的職責(zé))
3. 人力資源部
4. 員工
案例分享:小米績(jī)效管理價(jià)值基礎(chǔ)與考核導(dǎo)向

第二講:基于組織戰(zhàn)略的關(guān)鍵績(jī)效目標(biāo)分解與制定
一、公司級(jí)的關(guān)鍵績(jī)效目標(biāo)-BSC
1. 經(jīng)營結(jié)果指標(biāo)+客戶滿意度KPI
2. 管理指標(biāo)KPI
3. 人效指標(biāo)KPI
示例:知名企業(yè)的三個(gè)維度的關(guān)鍵業(yè)績(jī)目標(biāo)
二、公司級(jí)目標(biāo)分解至部門
工具:任務(wù)矩陣法
部門的關(guān)鍵績(jī)效目標(biāo)=公司目標(biāo)的分解+部門關(guān)鍵職責(zé)的補(bǔ)充
示例:典型部門的關(guān)鍵績(jī)效目標(biāo)
三、員工關(guān)鍵績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定
1. 分解績(jī)效考核指標(biāo)的工具
方法1:魚骨圖法/RASIC法
方法2:關(guān)鍵成功要素法
2. 員工關(guān)鍵績(jī)效目標(biāo)的組成
3. 完整的典型崗位的關(guān)鍵績(jī)效目標(biāo)
示例:研發(fā)技術(shù)人員的關(guān)鍵業(yè)績(jī)目標(biāo)KPI
示例:生產(chǎn)主管的關(guān)鍵業(yè)績(jī)目標(biāo)KPI
示例:質(zhì)量工程師的關(guān)鍵業(yè)績(jī)目標(biāo)KPI
四、KPI目標(biāo)的有效推進(jìn)
1. 激勵(lì)員工對(duì)目標(biāo)的承諾
2. 員工達(dá)成績(jī)效結(jié)果的模型

第三講:績(jī)效考核實(shí)操
一、績(jī)效考核周期
1. 崗位與考核周期
2. 激勵(lì)效果與考核周期
二、績(jī)效考核內(nèi)容
1. 業(yè)績(jī)KPI考核
2. 行為態(tài)度考核
3. 員工自評(píng)
范例:一線員工的行為態(tài)度考核內(nèi)容與考核方法
三、企業(yè)的三級(jí)考核
1. 公司的考核
2. 部門的考核
3. 一線員工的考核
四、績(jī)效目標(biāo)權(quán)重設(shè)計(jì)
1. 與公司目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性
2. 與崗位關(guān)鍵職責(zé)的關(guān)聯(lián)性
五、績(jī)效考核評(píng)分方法
1. 比值法
2. 區(qū)間法
3. 加減分法
案例:因?yàn)樵u(píng)分方法的不合理,導(dǎo)致績(jī)效目標(biāo)沒有達(dá)成
六、績(jī)效考評(píng)中存在的問題
1. 各部門績(jī)效考評(píng)結(jié)果的橫行與縱向分析
2. 有效區(qū)分績(jī)優(yōu)者與績(jī)差者-強(qiáng)制分布法
3. 考評(píng)數(shù)據(jù)的有效性
4. 考評(píng)者的偏差
案例分析:如何確保各部門考核的公平性?
典型績(jī)效考核案例分享
七、績(jī)效考評(píng)的結(jié)果分析
1. 流程與制度
2. 數(shù)據(jù)與系統(tǒng)
3. 員工的能力與經(jīng)驗(yàn)
工具:GAPS(績(jī)效問題分析)

第四講:績(jī)效考評(píng)面談與反饋
一、績(jī)效考評(píng)面談
1. 管理者為什么不喜歡績(jī)效考評(píng)面談?
2. 兩種績(jī)效考評(píng)面談方式
視頻:區(qū)別在在哪里?
二、績(jī)效考評(píng)面談的四個(gè)方面
1. 階段性的目標(biāo)達(dá)成情況并評(píng)分
2. 下屬工作的表現(xiàn)-好與不好的方面
1)正面反饋溝通的JAPR工具
小測(cè)試:你是激勵(lì)大王還是冷漠殺手?
工具:五星指南法(績(jī)效改進(jìn)溝通)
3. 對(duì)下屬的輔導(dǎo)及績(jī)效改進(jìn)
4. 下階段工作目標(biāo)的溝通
三、輔導(dǎo)與績(jī)效改進(jìn)
1. 績(jī)效面談也是輔導(dǎo)下屬與績(jī)效改進(jìn)的最佳機(jī)會(huì)
2. 輔導(dǎo)下屬的四步法
角色扮演:如何輔導(dǎo)績(jī)效不達(dá)標(biāo)的下屬肖明?
四、績(jī)效考評(píng)面談的挑戰(zhàn)
1. 員工對(duì)考評(píng)結(jié)果不認(rèn)同
2. 員工認(rèn)為不公平
3. 員工接受負(fù)面評(píng)價(jià)的典型反應(yīng)
角色扮演:如何應(yīng)對(duì)如上挑戰(zhàn)的回應(yīng)
工具:績(jī)效考評(píng)面談的標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)
五、成功績(jī)效溝通的5點(diǎn)建議

第五講:績(jī)效考核結(jié)果激勵(lì)
一、績(jī)效結(jié)果與漲薪的關(guān)聯(lián)
1. 漲薪原則:為業(yè)績(jī)付薪
2. 績(jī)效系數(shù)與漲薪方案
3. 薪酬總額與績(jī)效系數(shù)
實(shí)踐分享:某知名企業(yè)的漲薪與績(jī)效結(jié)果矩陣表
二、績(jī)效工資設(shè)計(jì)
1. 如何計(jì)算個(gè)人績(jī)效系數(shù)
2. 如何設(shè)計(jì)績(jī)效工資比例
3. 什么是獎(jiǎng)金制
示例:生產(chǎn)員工及研發(fā)人員的績(jī)效工資設(shè)計(jì)
三、其它激勵(lì)方式
1. 績(jī)效積分
2. 認(rèn)可與表揚(yáng)
3. 晉升與培訓(xùn)
四、低績(jī)效員工的管理
1. 設(shè)置績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
2. 績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃的周期
3. 績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃的目標(biāo)
4. 績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃的結(jié)束
最佳實(shí)踐分享:低績(jī)效員工的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃

第六講:?jiǎn)T工績(jī)效改進(jìn)
一、員工績(jī)效與員工能力
1. 關(guān)鍵崗位的能力要求
2. 分析員工的能力優(yōu)劣勢(shì)
案例分析:生產(chǎn)主管的關(guān)鍵能力分析,質(zhì)量工程師的關(guān)鍵能力分析
二、員工能力的發(fā)展
1. 員工能力發(fā)展的3E模型(1-2-7模型)
2. 能力發(fā)展的方法
現(xiàn)場(chǎng)演練:根據(jù)3E模型,制定能力發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃
最佳實(shí)踐分享:知名企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才能力發(fā)展的實(shí)際案例

講師介紹:王老師 
教育及資格認(rèn)證:
中英雙語授課
AACTP認(rèn)證國際注冊(cè)培訓(xùn)師
24年大型企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
華中科技大學(xué)MBA碩士/人力資源導(dǎo)師
華中科技大學(xué),湖北大學(xué),華中農(nóng)業(yè)大學(xué)特邀講師
曾任:施耐德電氣(世界500強(qiáng)) | HRBP經(jīng)理/人力資源總監(jiān)
曾任:法國英瑞杰汽車系統(tǒng)(外資) | 中國區(qū)人力資源總監(jiān)
曾任:標(biāo)致雪鐵龍(世界500強(qiáng)) | 中國區(qū)人力資源總監(jiān)

講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
  王老師一直專注于人力資源管理領(lǐng)域,擁有著24年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),具備了扎實(shí)的實(shí)踐操作技能,曾任職于標(biāo)致雪鐵龍、施耐德電氣、法國英瑞杰汽車系統(tǒng)有限公司等世界五百強(qiáng)、外資大型知名企業(yè),一直以來致力于為企業(yè)人事管理挖掘痛點(diǎn)并提供有效解決方案,同時(shí)提升個(gè)人管理技能。任職標(biāo)致雪鐵龍期間曾用時(shí)一年,在 200人中進(jìn)行人才甄選,為企業(yè)引進(jìn)了30余位中國區(qū)中高層管理人員,得到總部高層的充分認(rèn)可。
曾服務(wù)于湖北周黑鴨管理有限公司、當(dāng)代君合地產(chǎn)、人福醫(yī)藥公司、科都電氣公司、東方時(shí)代廣告藝術(shù)公司、華中科技大學(xué)等數(shù)家知名企業(yè)高等院校,曾為湖北周黑鴨管理有限公司進(jìn)行過《人才發(fā)展》下屬激勵(lì),業(yè)績(jī)提升的課程培訓(xùn)的課程培訓(xùn),課后好評(píng)如潮,持續(xù)返聘6期。至今授課學(xué)員高達(dá)4000余人,課程好評(píng)率高達(dá)95%以上。

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
授課風(fēng)格:
幽默詼諧的授課風(fēng)格,專業(yè)度極高的課程內(nèi)容;富有激情與現(xiàn)場(chǎng)控制力,豐富的呈現(xiàn)方式及授課技巧,讓學(xué)員在學(xué)中練,練中思,充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳遞。
部分服務(wù)客戶:
長(zhǎng)沙銀行、湖南郵儲(chǔ)銀行、攀枝花郵政、東風(fēng)本田、浙江人本、中鎢高新、成都自來水公司、蘇州吳中區(qū)衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)衛(wèi)生、南京蘇交科集團(tuán)股份有限公司、湖北周黑鴨管理有限公司、當(dāng)代君合地產(chǎn)、人福醫(yī)藥、湖北FESCO、杜為爾獵頭、紳寶駕校、東方時(shí)代廣告、偉巴斯特、科都電氣公司、武漢大家人力資源服務(wù)有限公司、越秀人力、湖北科投、永安康健藥業(yè)、合景泰富地產(chǎn)、中合元?jiǎng)?chuàng)建筑設(shè)計(jì)、泰康人壽、中科巖土工程技術(shù)、佛吉亞、華夏幸福、武漢創(chuàng)投、華中科技大學(xué)、湖北大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、天工集團(tuán)有限公司、中盛置業(yè)、柳州市百貨、三門江林場(chǎng)、安徽啟智物業(yè)、……


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