【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2014年9月26-27日 北京 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 關(guān)老師 | ||
【參加對(duì)象】 | 營(yíng)運(yùn)副總經(jīng)理,生產(chǎn)制造經(jīng)理,生產(chǎn)計(jì)劃及物流經(jīng)理,采購(gòu)員及供應(yīng)人員;相關(guān)部門倉(cāng)儲(chǔ)管理,物流管理人員。 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥3580元/人 (包括會(huì)務(wù)費(fèi),講義,證書;不含所有的食宿) | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
【課程收益】
工廠的庫(kù)存管理是供應(yīng)鏈的一環(huán),也是最基本的一環(huán)。庫(kù)存問題不是企業(yè)中某一個(gè)人或某一個(gè)部門可以徹底解決的,它是企業(yè)各方面管理問題的集中體現(xiàn),只有企業(yè)整體管理水平的提高才能從根本上解決庫(kù)存管理的問題.就制造業(yè)而言,加強(qiáng)庫(kù)存管理,可縮短并逐步消除原材料、半成品、成品的滯留時(shí)間,減少無效作業(yè)和等待時(shí)間,防止缺貨。籍此壓縮庫(kù)存、消除浪費(fèi)、改善公司成本壓力、提高客戶對(duì) “質(zhì)量, 成本, 交期”三大要素的滿意度。本課程通過理論探討和游戲模擬來為大家揭示出庫(kù)存管理的方法和要求。
【課程大綱】
1.正確理解庫(kù)存
◇ 認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)報(bào)表中的庫(kù)存
◇ 庫(kù)存=存貨資產(chǎn)
◇ 了解存貨資產(chǎn)的內(nèi)容
◇ 經(jīng)濟(jì)批量與周轉(zhuǎn)庫(kù)存
◇ 不確定性與安全庫(kù)存
◇ 在制/在途與在制/在途品庫(kù)存
◇ 季節(jié)性庫(kù)存與可預(yù)見性庫(kù)存
2.庫(kù)存是否必要:成本分析
◇ 庫(kù)存過大的缺點(diǎn)
◇ 庫(kù)存過小的缺點(diǎn)
◇ 庫(kù)存持有成本
◇ 庫(kù)存準(zhǔn)備和訂貨成本
◇ 預(yù)期缺貨成本
◇ 在途品與運(yùn)輸成本
3.庫(kù)存管理與決策
◇ 經(jīng)濟(jì)采購(gòu)量(EOQ)
◇ JIP Pull System
◇ MRP System
◇ Milk-Run
◇ VMI
4. ABC分析法的運(yùn)用
◇ 掌握A類物資的管理要點(diǎn)
◇ 掌握B類物資的管理要點(diǎn)
◇ 掌握C類物資的管理要點(diǎn)
◇ 重新評(píng)估ABC的區(qū)分
◇ 改進(jìn)ABC各類物資的庫(kù)存管理
6.常規(guī)訂貨管理方法
◇ 訂貨量的確定
◇ 訂貨點(diǎn)的確定
◇ 經(jīng)濟(jì)訂貨批量決策模型
◇ 定量(連續(xù))訂貨管理法
◇ 定期(間斷)訂貨管理法
6.庫(kù)存管理的評(píng)估
◇ 庫(kù)存服務(wù)水平
◇ 庫(kù)存持有成本
◇ 安全庫(kù)存量的計(jì)算
◇ 缺貨的成本
7.案例分析與游戲互動(dòng)
【講師介紹】
關(guān)老師
中國(guó)人民大學(xué)管理學(xué)學(xué)士,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。著名學(xué)院工商管理教研室主任、副教授;獲得美國(guó)運(yùn)輸與物流學(xué)會(huì)(AST&L)運(yùn)輸與物流認(rèn)證(CTL)課程中物流與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略模塊培訓(xùn)師資格。
在近20年的工作經(jīng)歷中,關(guān)峰先生早年在江蘇省第一家合資企業(yè)中國(guó)江海木業(yè)公司工作,參與主持公司成品庫(kù)(面積12000㎡)建立的全過程,并擔(dān)任成品庫(kù)主管,負(fù)責(zé)成品庫(kù)日常管理工作。以后先后任職于北京泉輝天緣醫(yī)療設(shè)備開發(fā)有限公司、北京港佳好鄰居連鎖便利店有限公司等企業(yè),均擔(dān)任物流管理類職務(wù)。2006年進(jìn)入高等職業(yè)教育領(lǐng)域,從事教學(xué)與科研工作,研究領(lǐng)域?yàn)槲锪髋c供應(yīng)鏈及市場(chǎng)營(yíng)銷。
關(guān)先生教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,語(yǔ)言幽默、互動(dòng)性好、啟發(fā)性強(qiáng),對(duì)學(xué)員有很強(qiáng)的吸引力。內(nèi)容方面邏輯清晰,重點(diǎn)突出;講授理論時(shí),深入淺出、便于學(xué)員理解。同時(shí),對(duì)國(guó)外理論講解能夠聯(lián)系我國(guó)企業(yè)的實(shí)際情況,不照搬照抄;對(duì)所有理論知識(shí)的講解能做到以實(shí)際應(yīng)用為目的,不脫離實(shí)踐。