【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2014年3月12-13日 北京 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 張?jiān)娦?/td> | ||
【參加對(duì)象】 | 企業(yè)人力資源相關(guān)管理人員 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥4880元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、午餐費(fèi)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)等) | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
(Long-term Solutions to HR Problems)
—— “企業(yè)內(nèi)部人力資源管理專家訓(xùn)練”之入門課程
一. 課程背景
許多企業(yè)已經(jīng)陷入了前所未有的人資管理的思維僵局與工作困境。
它們正在面臨著日趨嚴(yán)重的人資管理難題,其中的核心問題有四個(gè):如何招聘到理想的優(yōu)秀人才?如何保留住現(xiàn)有的優(yōu)秀人才?如何提升員工的工作意愿?如何增強(qiáng)員工的工作能力?
它們也都在“用心良苦”地試圖解決上述難題:優(yōu)化薪酬待遇、改進(jìn)績效管理、加強(qiáng)教育培訓(xùn)、給予股票激勵(lì)……然而,這些“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的管理措施的效果卻是差強(qiáng)人意……
經(jīng)長期觀察、研究和實(shí)踐發(fā)現(xiàn):企業(yè)只有跳出傳統(tǒng)的人資管理的模塊化思維誤區(qū),改從人性的角度探索人資管理的邏輯起點(diǎn),綜合運(yùn)用非人資與人資管理手段,才能夠真正有效地和持續(xù)地解決其自身所面臨的人資管理問題!度速Y問題長效解決方案》課程由此應(yīng)運(yùn)而生。
二. 課程特色
任何一個(gè)“好的”課程,都必須涵蓋三個(gè)層面的實(shí)用性內(nèi)容:高屋建瓴的理論視野、整體的工作思路和具體的工作方法。本課程清晰地具備上述全部三項(xiàng)條件(見下圖所示):每一模塊的教學(xué)內(nèi)容中,首先講解的是長效解決特定人資問題的理論視野,其次呈現(xiàn)的是解決相關(guān)問題的系統(tǒng)的管理思路,最后提供的是對(duì)應(yīng)管理思路的具體實(shí)操方法。
三. 教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)習(xí)者了解當(dāng)前企業(yè)所普遍面臨的一系列多發(fā)性和頑疾性人資管理問題、問題產(chǎn)生的根源及未來變化趨勢(shì)
使學(xué)習(xí)者知道如何系統(tǒng)地分析和定義本企業(yè)所面臨的人資管理問題,并知道如何針對(duì)關(guān)鍵性問題(即“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的杠桿性問題)而運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拈L效性解決方案
讓學(xué)習(xí)者了解和理解:只有自身真正成為人力資源方面的專家,才能更有效和更持續(xù)地幫助其所服務(wù)的企業(yè)全面、系統(tǒng)和長效地解決人資管理問題
讓學(xué)習(xí)者了解和部分掌握成為企業(yè)內(nèi)部人資管理專家所需的基本職業(yè)意愿、管理理念和核心技能
四. 內(nèi)容模塊
第一講 企業(yè)面臨的人資管理問題及解決之道 第1天上午
第二講 解決方案一:培養(yǎng)內(nèi)部人資管理專家 第1天下午
第三講 解決方案二:確!罢_的人”被聘用 第1天下午
第四講 解決方案三:重視“關(guān)鍵的少數(shù)”人才 第2天上午
第五講 解決方案四:建立高效的人才培養(yǎng)體系 第2天上午
第六講 解決方案五:讓管理者成為員工的良師益友 第2天下午
五. 課程大綱
第一講 企業(yè)面臨的人資管理問題及解決之道
現(xiàn)實(shí)中,幾乎所有的企業(yè)都正在面臨前所未有的人力資源管理問題;其中的核心問題有四個(gè):如何招聘到理想的優(yōu)秀人才?如何保留住現(xiàn)有的優(yōu)秀人才?如何提升員工的工作意愿?如何增強(qiáng)員工的工作能力?這四大問題已經(jīng)成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最大障礙。
問題還在于,如果企業(yè)試圖繼續(xù)沿用原有的管理方式來謀求解決這些問題,那是不可能出現(xiàn)“善果”的——因?yàn)檎悄切┰械墓芾矸绞綄?dǎo)致了上述一系列問題的產(chǎn)生。要解決這四個(gè)方面的問題,既需要企業(yè)在人資管理思想和戰(zhàn)略上進(jìn)行必要的反思,更需要企業(yè)采取一攬子“高屋建瓴”的長效解決方案。
企業(yè)面臨的人資管理問題
— 核心問題1:難于招聘到理想中的優(yōu)秀員工
— 核心問題2:員工的流動(dòng)率居高不下并不斷攀高
— 核心問題3:員工缺少敬業(yè)精神和責(zé)任心
— 核心問題4:員工的任職能力不能滿足要求
— 上述四大核心問題將導(dǎo)致的兩個(gè)嚴(yán)重后果
人資問題的根源與趨勢(shì)分析
— 當(dāng)前整體用人環(huán)境的三個(gè)“剪刀差”
— 導(dǎo)致相關(guān)問題的三大原因
— 三大原因匯聚所產(chǎn)生的人資管理難題
— 核心問題:員工忠誠度降低
— 根本原因:管理理念沒有與時(shí)共進(jìn)
— 影響員工忠誠度的兩大核心因素
— 應(yīng)從人性角度探索人資管理的邏輯起點(diǎn)
企業(yè)人資管理問題的長效解決之道
— 有必要運(yùn)用“非人資”的管理手段來協(xié)同解決問題
— 解決思路1:接受一種全新的員工管理思想
— 解決思路2:運(yùn)用兩項(xiàng)“非人資”的管理措施
— 解決思路3:采取五項(xiàng)長效人資管理手段
— 為什么要倡導(dǎo)采取五種人資管理手段
本課程的核心內(nèi)容及各單元教學(xué)目標(biāo)
第二講 解決方案一:培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部人資管理專家
企業(yè)想要長效地解決其所面臨的系列人資管理問題,要求企業(yè)的人力資源管理部門必須擁有深諳當(dāng)代員工特點(diǎn)、并知道如何有效管理當(dāng)代員工的專家/導(dǎo)師;培養(yǎng)內(nèi)部專家/導(dǎo)師是進(jìn)一步采取其他相關(guān)管理措施的關(guān)鍵選擇。
這是因?yàn)椋喝绻麤]有內(nèi)部人資專家,企業(yè)借助外部專家盡管也能一定程度地解決問題,但依賴外部專家的成本可能太高、效果也可能難以持續(xù),并且還可能出現(xiàn)外部專家不能有效診斷和解決問題的風(fēng)險(xiǎn)。
為什么要培養(yǎng)內(nèi)部人資專家
— 傳統(tǒng)的人資管理經(jīng)驗(yàn)正在趨于失靈
— 可以避免出現(xiàn)人資管理的“真空”地帶
— 單純導(dǎo)入外部人資專家可能存在的問題
— 人資管理是一項(xiàng)內(nèi)容龐雜的系統(tǒng)工程
內(nèi)部人資專家的使命
— 確保“正確的人”被聘用
— 重視“關(guān)鍵的少數(shù)”人才
— 建立高效的人才培養(yǎng)體系
— 讓管理者成為員工的良師益友
如何讓HR人員快速成長為內(nèi)部專家
— 快速成長的“秘密”
— 創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的基本模式
— 讓內(nèi)部人資專家快速“上道”的五大步驟
第三講 解決方案二:確!罢_的人”被聘用
嚴(yán)把“進(jìn)門關(guān)”,確保真正聘用到“忠誠導(dǎo)向”加“事業(yè)導(dǎo)向”的員工,盡最大可能杜絕或減少(潛在的)“問題員工”入職,從而為后續(xù)人資管理創(chuàng)造良好的前提條件,這是解決人資管理問題的長效手段之一。
但是,道理“一點(diǎn)就通”,“如何才能做到”則是一個(gè)大問題;要做到這一點(diǎn),企業(yè)需要徹底反思人才招聘的相關(guān)問題,并建立制度化的人才評(píng)估體系與招聘流程。
人才招聘問題反思
— 企業(yè)招聘人才的一般工作流程
— 人才招聘涉及的兩個(gè)主要問題
— 普遍的做法及其后果
— 建議的人才招聘流程和方法
應(yīng)如何評(píng)估應(yīng)聘者
— 應(yīng)評(píng)估應(yīng)聘者的兩個(gè)重要方面:能力和意愿
— 怎樣評(píng)估應(yīng)聘者的能力
— 怎樣評(píng)估應(yīng)聘者的意愿
— 員工的四種工作意愿類型及識(shí)別
— 應(yīng)屆畢業(yè)生VS有工作經(jīng)驗(yàn)者
拿什么吸引和留住人才
— 吸引和保留人才的若干手段
— 比較“科學(xué)”的勞動(dòng)報(bào)償結(jié)構(gòu)
第四講 解決方案三:重視“關(guān)鍵的少數(shù)”人才
“關(guān)鍵的少數(shù)”人才,是指企業(yè)各層級(jí)的管理人員和技術(shù)骨干。他們是企業(yè)發(fā)展的“中流砥柱”,一般而言,只要他們?cè)诠ぷ饕庠干虾凸ぷ髂芰ι喜怀鰡栴},企業(yè)的人資管理問題就會(huì)減少到最低限度。然而,要想抓住“關(guān)鍵的少數(shù)”人才并使他們發(fā)揮應(yīng)有的效用,企業(yè)需要采取一系統(tǒng)“科學(xué)”的管理手段。
關(guān)鍵人才的界定
— 案例分析:你會(huì)怎樣選用人才
— 關(guān)鍵人才的幾個(gè)特征
— 關(guān)鍵人才的成長原理
關(guān)鍵人才的能力結(jié)構(gòu)
— 衡量人才的三大核心能力模塊
— 每一能力模塊應(yīng)包含的主要能力指標(biāo)
— 設(shè)置適用于本企業(yè)的人才能力標(biāo)準(zhǔn)
關(guān)鍵人才的培養(yǎng)與管理
— 建立關(guān)鍵人才的評(píng)價(jià)體系
— 定期評(píng)估和激勵(lì)關(guān)鍵人才
— 如何持續(xù)培養(yǎng)關(guān)鍵人才
— 關(guān)鍵人才的保留問題與策略運(yùn)用
第五講 解決方案四:建立高效的人才培養(yǎng)體系
現(xiàn)實(shí)中的絕大多數(shù)企業(yè)越來越重視員工的培訓(xùn),但培訓(xùn)只是企業(yè)培養(yǎng)人才的方法之一;企業(yè)要想高效地培養(yǎng)人才,需要具備高效人才培養(yǎng)所需的基本認(rèn)知與相關(guān)理念,并建立必要的條件以及要有符合企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的人才培養(yǎng)體系。
了解著名的“7-2-1法則”
員工學(xué)習(xí)與成長的三種基本方式
— 正式的組織學(xué)習(xí)
— 非正式的組織學(xué)習(xí)
— 員工自主學(xué)習(xí)
— 三種基本方式的價(jià)值比較
人才培養(yǎng)體系的基本內(nèi)容
— 明確人才培養(yǎng)的責(zé)任主體
— 設(shè)計(jì)必要的能力評(píng)估體系
— 搭建企業(yè)的培訓(xùn)管理體系
企業(yè)培訓(xùn)管理體系的核心內(nèi)容
企業(yè)培訓(xùn)管理面臨的典型問題與對(duì)策探討
第六講 解決方案五:讓管理者成為員工的良師益友
管理者成為下屬的良師益友,不僅對(duì)公司有利,而且對(duì)管理者自身有利,更重要的是對(duì)員工也同樣有利;這是一種“多贏”的管理策略。讓管理者成為員工的良師益友,要求管理者在成為員工的“表率”的前提下,建立在日常工作過程中對(duì)下屬員工進(jìn)行適時(shí)和有效輔導(dǎo)的能力。
為什么要讓管理者成為員工的良師益友
管理者輔導(dǎo)下屬成長的根本出發(fā)點(diǎn)
如何從職業(yè)方面進(jìn)行持續(xù)輔導(dǎo)
— 職業(yè)規(guī)律認(rèn)知
— 職業(yè)意愿認(rèn)知
— 職業(yè)能力認(rèn)知
— 職業(yè)機(jī)會(huì)認(rèn)知
如何從工作方面進(jìn)行持續(xù)輔導(dǎo)
— 應(yīng)側(cè)重于輔導(dǎo)哪些員工
— 應(yīng)從哪些方面進(jìn)行輔導(dǎo)
如何從學(xué)習(xí)方面進(jìn)行持續(xù)輔導(dǎo)
— 員工有效學(xué)習(xí)的三個(gè)正確方向
— 如何在工作中學(xué)習(xí)
— 如何在協(xié)作中學(xué)習(xí)
— 如何提高職業(yè)素養(yǎng)
輔導(dǎo)下屬成長的方法
— 建議的三個(gè)輔導(dǎo)方向
— 標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)步驟
— 實(shí)施輔導(dǎo)的若干方法與技巧
師資介紹
張?jiān)娦畔壬?/STRONG>
知名管理專家,《培訓(xùn)總監(jiān)訓(xùn)練課程(TCTD)》的首席研發(fā)者和首席培訓(xùn)師,多家知名機(jī)構(gòu)特聘專家/講師
張老師曾在頂尖跨國公司和國內(nèi)上市公司擔(dān)任高管,另有10年在咨詢和培訓(xùn)業(yè)從事管理、教學(xué)和咨詢服務(wù)的工作經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)豐富,務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。
代表著作:《第四次營銷浪潮》、《成就卓越的培訓(xùn)經(jīng)理》、《員工成長曲線》等。
張老師迄今已為上百家企業(yè)提供了滿意的管理咨詢和培訓(xùn)服務(wù),部分客戶如下:
高校:清華大學(xué) /中山大學(xué) /浙江大學(xué) /上海交通大學(xué) /武漢大學(xué) 等
外企: NIKE(耐克) / IKEA(宜家) / Adidas(阿迪達(dá)斯) / Reebok(銳步) / Wal-Mart(沃爾瑪) / Disney(迪斯尼) / AVON(雅芳) / Amway(安利) / 益海•嘉里 / 聯(lián)合利華 / FLA(美國公平勞動(dòng)協(xié)會(huì)) 等
民企:田氏化工 / 龍大食品 / 復(fù)旦復(fù)華 / 紫光食品 / 興發(fā)鋁材 / 華堅(jiān)鞋業(yè) / 宗申摩托 / 白云電器 / 仁?萍 / 杰士邦 / 中海達(dá) / 海得新能源 / 京東商城 / 東安電氣 等
國企:上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金會(huì) / 寧波市人力資源服務(wù)中心 / 南方航空 / 海南航空 / 中石 油 / 武漢鋼鐵 / 南方電網(wǎng) / 廣東移動(dòng) / 廣西移動(dòng) / 深圳華僑城 / 江蘇農(nóng)科院 / 江蘇交科院 / 湖南中煙 / 航天科工集團(tuán) / 西上海集團(tuán) 等