HRBP實操班—人力資源如何成為企業(yè)戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴

HRBP實操班—人力資源如何成為企業(yè)戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴(王海波)課程介紹：

課程背景：
　  人力資源領(lǐng)域的三支柱-COE/HRBP/SSC管理模式經(jīng)過實踐證明其價值后，HRBP就成了組織業(yè)務(wù)管理與發(fā)展的方案實施者和變革催化師。但是，在這一角色的轉(zhuǎn)變過程中，HRBP缺乏系統(tǒng)化的業(yè)務(wù)人才發(fā)展工具，方法和有效方案，從而導(dǎo)致在日常工作中：
1. 競爭力不足，不能制定和實施有價值的解決方案；
2. 執(zhí)行力缺失，不能夠有效和組織領(lǐng)導(dǎo)者，業(yè)務(wù)部門管理者有效溝通，無法全面執(zhí)行組織業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化業(yè)務(wù)發(fā)展流程，構(gòu)建有效的組織管理體系；
3. 在組織發(fā)展過程當(dāng)中，不能夠充分理解組織發(fā)展戰(zhàn)略，量化業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)；
4. 影響力空泛，不能夠激活組織成員積極參與組織業(yè)務(wù)發(fā)展，共同創(chuàng)造價值，實現(xiàn)全員成為組織業(yè)務(wù)伙伴。

課程收益：
1、提高HRBP專業(yè)核心技能；
2、提升HRBP在組織中的影響力，有效推動組織發(fā)展與變革；
3、能夠運用工作分析與職能分析的工具和技術(shù)制定業(yè)務(wù)發(fā)展解決方案，能夠設(shè)計衡量工作價值的工具；
4、能夠結(jié)合組織業(yè)務(wù)發(fā)展的實際情況，設(shè)計和實施組織業(yè)務(wù)發(fā)展模式和管控模式，促進(jìn)組織績效的提升，成為組織發(fā)展中的價值創(chuàng)造者；
5、能夠理解組織業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略和把握HR領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，從而制定出有效的業(yè)務(wù)發(fā)展措施和方案。

培訓(xùn)內(nèi)容：

一、轉(zhuǎn)型中的人力資源領(lǐng)域
【案例】萬達(dá)的HR如何成為第一部門？
1、識別HRBP的角色
（1）BP是誰
（2）未來人力資源在組織發(fā)展中的定位
2、HRBP在組織中的角色
（1）HRBP的定義
（2）HRBP在組織發(fā)展中的職責(zé)
（3）HRBP的工作重心
【案例分析】清晰定義HRBP的角色

二、HRBP贏得聲譽與影響力
1、直線業(yè)務(wù)經(jīng)理對HRBP的角色認(rèn)知
（1）HRBP如何贏得組織聲譽
（2）HRBP面臨的合作困境及解決方案
（3）HRBP如何快速響應(yīng)業(yè)務(wù)部門的需求
2、直線業(yè)務(wù)經(jīng)理對人力資源的作用比較分析
（1）直線經(jīng)理在人力資源管理中的角色
（2）直線經(jīng)理對人力資源管理的盲點
（3）與直線經(jīng)理溝通的4個法寶
3、如何精準(zhǔn)評估HRBP的價值
（1） HRBP的價值評估的維度和方法工具
（2）人力資本的評估方法和工具
【案例分析】
阿里的“政委”核心導(dǎo)向
騰訊的“HRBP”核心
華為的“HRBP”新思路

三、HRBP影響力的打造
1、HRBP成熟度模型分析與優(yōu)化
 【案例分析】戴維-尤里奇模型
2、成功HRBP必備技能
（1）變革管理
（2）業(yè)務(wù)通才VS技術(shù)專家
（3）業(yè)務(wù)伙伴VS內(nèi)部顧問
【工具】業(yè)務(wù)熟悉度評分
3、如何發(fā)展與提升HRBP的技能
（1）HRBP技能的發(fā)掘
（2）HRBP技能提升方案與路徑圖
【案例分析】成功HRBP任職資格

四、HRBP實戰(zhàn)指南與方案
 1、如何構(gòu)建共享服務(wù)中心(SSC)
（1）SSC的設(shè)計思路與方案
（2）SSC的價值鏈分析
（3）HRBP在建設(shè)SSC中的角色
2、如何構(gòu)建專家中心(COE)
（1）COE的設(shè)計思路與方案
（2）COE的價值鏈分析
（3）HRBP在建設(shè)COE中的角色
【案例分析】HRBP-COE-SSC如何協(xié)同作戰(zhàn)
3、HR服務(wù)外包的運用
（1）HR服務(wù)外包的優(yōu)缺點比較分析
（2）HRBP在服務(wù)外包中的角色與職責(zé)
【案例】通過HR外包輕裝上陣的快速成長型企業(yè)

五、HRBP勝任力構(gòu)建與發(fā)展
（1）構(gòu)建HRBP勝任力與組織發(fā)展勝任力模型
（2）實施組織發(fā)展勝任力體系
（3）設(shè)計和實施人力資源管理成熟度框架(P-CMM)
【工具】P-CMM評級工具

培訓(xùn)講師：王海波老師-管理領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)訓(xùn)練專家

東北財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士
曾任大連理工大學(xué)教師
曾任世界500強萬達(dá)商管集團(tuán)人力資源副總經(jīng)理
曾任特變電工（股票代碼：600089）人力資源總監(jiān)
曾任三一重裝（股票代碼：HK.00631）培訓(xùn)經(jīng)理
4D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)認(rèn)證導(dǎo)師（Charles Pellerin 親授）
4D領(lǐng)導(dǎo)力背景轉(zhuǎn)換認(rèn)證教練（Charles Pellerin 親授）
創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證國際引導(dǎo)師（Pepe Nummi親授）
國際績效改進(jìn)協(xié)會績效改進(jìn)顧問（Jude Hale親授）
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會MTP管理技能認(rèn)證培訓(xùn)師
DISC溝通技術(shù)、顧問技術(shù)認(rèn)證導(dǎo)師
結(jié)構(gòu)性思維版權(quán)課程認(rèn)證導(dǎo)師
美國培訓(xùn)協(xié)會AACTP注冊行動學(xué)習(xí)促動師
中國管理科學(xué)學(xué)會人力資源專業(yè)委員會研究員

個人簡介
王海波博士擁有十余年特大型企業(yè)人力資源管理工作經(jīng)驗，并且是研究人力資本理論的學(xué)者。在人力資源管理方面具備豐富的理論素養(yǎng)及實踐經(jīng)驗，曾發(fā)表勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資本理論、人力資源管理等方面的論文多篇，《企業(yè)特殊培訓(xùn)投資效益與激勵相容的SIM模型》、《Research on the infiltration and application of human capital theory in enterprise training》、《Research on the Economic Management Mode of Enterprise Sustainable Development》等具有廣泛的影響力。
王海波博士曾在多家著名上市公司擔(dān)任高管，主持過多項人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力提升及績效改進(jìn)項目。曾發(fā)起組建兩家百億級企業(yè)的培訓(xùn)中心，擅長將企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)需求落實到人力資源管理實踐中，提出“戰(zhàn)略與運營的貫通關(guān)鍵在于人才管理”。能夠通過人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力提升、績效改進(jìn)等工作推動戰(zhàn)略變革及業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型。曾經(jīng)使一家百億級企業(yè)通過組織架構(gòu)變革及崗位編制調(diào)整，達(dá)成行業(yè)內(nèi)員工收入最高、企業(yè)人均產(chǎn)值最高、企業(yè)人均成本最低的成果，集團(tuán)新老業(yè)務(wù)管控平穩(wěn)過渡，企業(yè)利潤率大幅提升。
王老師特別重視領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能建設(shè)。在培訓(xùn)與咨詢中總結(jié)了一系列方法和工具表單去幫助學(xué)員與企業(yè)進(jìn)行落地實施。

企業(yè)經(jīng)歷
萬達(dá)商業(yè)管理集團(tuán)是中國最大的全國性連鎖商業(yè)經(jīng)營管理企業(yè)，擁有一支（40000萬員工）的商業(yè)管理隊伍，負(fù)責(zé)于經(jīng)營管理商業(yè)大型管理購物中心。物業(yè)面積超過1000萬平方米，創(chuàng)造了連續(xù)多年租金收繳率超過99%的世界紀(jì)錄。

在萬達(dá)商業(yè)管理集團(tuán)任區(qū)域副總經(jīng)理期間
全面負(fù)責(zé)區(qū)域公司經(jīng)營指標(biāo)及各子公司業(yè)績考核，推動業(yè)務(wù)部門與各子公司的績效改進(jìn)，加強業(yè)務(wù)跟蹤管控，確保了經(jīng)營指標(biāo)的達(dá)成；
在推動商管與百貨二大系統(tǒng)合并的組織架構(gòu)變革落地，梳理制度了合并后的業(yè)務(wù)流程。
全面負(fù)責(zé)區(qū)域公司副總經(jīng)理人員的聘任、考核、人工成本管控（在工作任務(wù)增加的情況下，使人工成本降低20%），人才梯隊建設(shè)，在面臨企業(yè)人才斷層問題，通過企業(yè)培訓(xùn)，輪崗加強了人才的梯隊建設(shè)，保證了中層人員后備率達(dá)到90%；
全面負(fù)責(zé)管控公司的籌備進(jìn)度、運營進(jìn)度及各模塊化的節(jié)點管理及銷項管理；做到籌備廣場按節(jié)點進(jìn)度完成，保證準(zhǔn)時開業(yè)，管控運營進(jìn)度保證了所有下屬廣場各項工作不亮經(jīng)燈，確保經(jīng)營業(yè)績。
 
特變電工股份有限公司（簡稱：特變電工；股票代碼：600089）員工6000多人，是中國變壓器行業(yè)首家上市公司，中國最大的變壓器、電線電纜、高壓電子鋁箔新材料、太陽能核心控制部件研發(fā)、制造和出口基地。

曾在特電變工任職期間：
公司人均產(chǎn)值提高52%，為輸變電設(shè)備行業(yè)第一；成行業(yè)內(nèi)員工收入最高、企業(yè)人均產(chǎn)值最高、企業(yè)人均成本最低的成果；
完善各職能模塊管理體制，流程績效大幅度改善；
對企業(yè)的集團(tuán)管控模式變革，改組5個集團(tuán)職能部門，重新梳理管理流程，設(shè)置了對10余家子公司（含跨地區(qū)、跨國子公司）的業(yè)績跟蹤管控機制，順利推行集團(tuán)職能轉(zhuǎn)變。
從零開始籌建并主導(dǎo)運營公司培訓(xùn)學(xué)院，建立了完善的運營體系，培訓(xùn)的需求，實施，評估與員工績效改進(jìn)工作和企業(yè)戰(zhàn)略落地緊密結(jié)合；建立了完善的公司內(nèi)部課程體系，形成了認(rèn)證內(nèi)訓(xùn)師隊伍；梯隊人才隊伍建設(shè)，為企業(yè)的人才供應(yīng)鏈有條不紊。
改革干部管理體系，從干部的篩選測試，選拔，以及培訓(xùn)上任后的輔導(dǎo)加以制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化，獲得特電變工2013年管理創(chuàng)新一等獎。

培訓(xùn)風(fēng)格
王老師善于促動學(xué)員參與，將行動學(xué)習(xí)方法與培訓(xùn)方法相結(jié)合。上課形式多樣，風(fēng)趣幽默，深入淺出，具很強的互動性，思維結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)深受客戶好評。他利用在系統(tǒng)思維、人力資源管理、組織能力建設(shè)、績效改進(jìn)方面的豐富實操經(jīng)驗，向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術(shù)和操作方案。
王老師培訓(xùn)三大特色：
促動式教學(xué) — 充分調(diào)動學(xué)員的積極性，強化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動性；
案例式教學(xué) — 講解式（印證式）案例和討論式（探究式）案例研究；
互動式參與 — 融知識于學(xué)員體驗中，行為再復(fù)制及知識應(yīng)用度高；

主講課程
講師版權(quán)認(rèn)證課程
《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》版權(quán)認(rèn)證課程
《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)認(rèn)證課程
《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)認(rèn)證課程
《MTP管理技能提升》版權(quán)認(rèn)證課程
《DISC溝通技術(shù)與人際影響力》版權(quán)認(rèn)證課程

其它課程:
《高效能人士的七個習(xí)慣》
《戰(zhàn)略性人力資源管理》
《新常態(tài)下組織能力的轉(zhuǎn)型突破》
《HRBP：人力資源如何成為戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴》
《企業(yè)核心人才培養(yǎng)與激勵》

服務(wù)過的企業(yè)客戶
萬達(dá)集團(tuán)、三一重工、特電變工、深圳港鐵、中鐵六局、青島海洋科工、摩貝網(wǎng)、中航工業(yè)沈飛集團(tuán)、中儲糧油脂公司、科云達(dá)、新疆電力公司、河南省電力公司、中國南方電網(wǎng)、廣州供電局、中國石油、帥康電器、深圳高標(biāo)科技、長沙熙邁機械、蘇州采埃孚、蘇州智瑞達(dá)科技、富士康科技集團(tuán)等；

更多HRBP實操班—人力資源如何成為企業(yè)戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴相關(guān)課程：