組織績(jī)效力-基于目標(biāo)的績(jī)效管理與績(jī)效改進(jìn)

組織績(jī)效力-基于目標(biāo)的績(jī)效管理與績(jī)效改進(jìn)(張老師)課程介紹：

培訓(xùn)方式：講師授課、案例分析、小組討論、角色演練、情景視頻分享及游戲活動(dòng)。

培訓(xùn)目標(biāo)：
1. 掌握通過(guò)戰(zhàn)略地圖等工具確定公司目標(biāo)的方法，找出公司戰(zhàn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵要素及核心價(jià)值鏈，提升目標(biāo)制定能力。
2. 了解通過(guò)價(jià)值樹(shù)等模型分解關(guān)鍵成功因子的方法，將目標(biāo)轉(zhuǎn)變成指標(biāo)，結(jié)合程碑任務(wù)，時(shí)間節(jié)點(diǎn)，工作計(jì)劃和預(yù)算，提升目標(biāo)分解能力。
3. 掌握通過(guò)績(jī)效執(zhí)行體系，在公司，部門(mén)，個(gè)人三層次進(jìn)行績(jī)效改進(jìn)的方法和能力形成員工自我管理和組織績(jī)效改進(jìn)力，提升目標(biāo)改進(jìn)能力。
4. 形成管理層對(duì)于績(jī)效管理的認(rèn)知，意識(shí)和初步的績(jī)效文化，了解不同角色在績(jī)效管理的作用。
前    言：
在長(zhǎng)期的戰(zhàn)略績(jī)效咨詢工作中，我們接觸了大量的企業(yè)面臨的戰(zhàn)略落地，績(jī)效落地和激勵(lì)方面的問(wèn)題。我們發(fā)現(xiàn)
只有不到20%的企業(yè)具備清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑！
只有不到5%的企業(yè)能夠戰(zhàn)略目標(biāo)分解，結(jié)合績(jī)效和其他激勵(lì)工具真正落地。
幾乎很少有企業(yè)正在能夠?qū)⒖?jī)效管理。
企業(yè)績(jī)效落地的關(guān)鍵，不在于一套完整的指標(biāo)庫(kù)，而是管理層是否具備制定和分解目標(biāo)，以及不斷提升績(jī)效的能力。
    組織績(jī)效目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵，在于統(tǒng)一目標(biāo)，分解路徑，最重要的是，形成組織績(jī)效改進(jìn)能力和績(jī)效文化。
    很多企業(yè)沒(méi)有統(tǒng)一目標(biāo)，目標(biāo)無(wú)法分解，最重要的是，無(wú)法將績(jī)效指標(biāo)系統(tǒng)和管理層的績(jī)效能力提升進(jìn)行融合，融匯績(jī)效管理精髓和最新研究成果，精煉上百個(gè)咨詢項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)，目標(biāo)和組織績(jī)效改進(jìn)課程，幫助企業(yè)在最短的時(shí)間內(nèi)于形成企業(yè)績(jī)效能力，特別是目標(biāo)制定和組織績(jī)效改進(jìn)的核心能力，而績(jī)效能力和績(jī)效文化，才是企業(yè)績(jī)效管理生根發(fā)芽，不斷生長(zhǎng)的土壤，空氣，授之以魚(yú)，更要授之以漁。

課程要點(diǎn)：

第一單元：績(jī)效與管理
 ◇ 討論：做績(jī)效的目的和意義，我們?yōu)槭裁匆隹?jī)效？
1. 績(jī)效與組織管理系統(tǒng)
2. 績(jī)效的作用和核心思想
1) 績(jī)效發(fā)展歷程和熱點(diǎn)事件分析
2) 構(gòu)建績(jī)效生態(tài)圈
3. 績(jī)效管理的三維系統(tǒng)
1) 目標(biāo)體系：戰(zhàn)略導(dǎo)向?qū)訉臃纸?BR>2) 執(zhí)行體系：過(guò)程管控人事結(jié)合
3) 激勵(lì)體系：六度理論盤(pán)活團(tuán)隊(duì)

第二單元：公司級(jí)目標(biāo)制定
1. 平衡計(jì)分卡四維度邏輯精華解讀
2. 戰(zhàn)略地圖
1) 戰(zhàn)略地圖模板詳解
2) 公司級(jí)財(cái)務(wù)層面目標(biāo)——盈利是企業(yè)的基本目的—效益
3) 公司級(jí)客戶層面目標(biāo)——前提是為客戶創(chuàng)造價(jià)值—效果
4) 公司級(jí)流程層面目標(biāo)——價(jià)值創(chuàng)造源自內(nèi)部流程—效率
5) 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面目標(biāo)——價(jià)值創(chuàng)造源自內(nèi)部流程—效能
6) 從學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)看績(jī)效管理
7) 戰(zhàn)略地圖案例剖析
 ◇ 實(shí)操：現(xiàn)場(chǎng)繪制戰(zhàn)略地圖

第三單元：公司級(jí)目標(biāo)分解與指標(biāo)制定的六要素
1. 公司級(jí)目標(biāo)分解的六種方法
2. 目標(biāo)變指標(biāo)的三種方法
3. 指標(biāo)設(shè)定的六要素

第四單元：績(jī)效執(zhí)行和改進(jìn)體系
1. 公司績(jī)效評(píng)估與改進(jìn)
1) 公司級(jí)績(jī)效改進(jìn)的組織保障：戰(zhàn)略績(jī)效委員會(huì)
2) 公司年度與季度績(jī)效評(píng)估流程
3) 戰(zhàn)略推進(jìn)會(huì)的組織與流程
4) 戰(zhàn)略推進(jìn)會(huì)應(yīng)用工具：行動(dòng)學(xué)習(xí)
2. 部門(mén)績(jī)效評(píng)估與改進(jìn)
1) 部門(mén)年度與季度績(jī)效評(píng)估流程
2) 運(yùn)營(yíng)改進(jìn)會(huì)的組織與流程
3. 行動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)演練
1) 行動(dòng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介
2) 確定主題，角色和流程
行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)操：現(xiàn)存績(jī)效問(wèn)題沙盤(pán)模擬
4. 員工績(jī)效評(píng)估與改進(jìn)
1) 員工績(jī)效計(jì)劃
2) 員工績(jī)效輔導(dǎo)
3) 員工績(jī)效反饋
4) 員工績(jī)效改進(jìn)
5) 績(jī)效咨詢與高績(jī)效教練

第五單元：組織績(jī)效文化與績(jī)效落地
1. 為什么績(jī)效結(jié)果要與工資掛鉤
2. 績(jī)效落地的兩個(gè)原則與四大按鈕
3. 構(gòu)建組織績(jī)效文化：結(jié)果，責(zé)任與永續(xù)改進(jìn)

講師介紹 張老師
一、講師背景
組織績(jī)效實(shí)戰(zhàn)管理專家、企業(yè)BSC系統(tǒng)執(zhí)行導(dǎo)師。15年職業(yè)歷程，歷任新東方高級(jí)人力資源經(jīng)理、培生旗下環(huán)球雅思人力資源高級(jí)項(xiàng)目總監(jiān)、點(diǎn)石經(jīng)緯人力資源總監(jiān)，后進(jìn)入管理咨詢培訓(xùn)行業(yè)至今，基于國(guó)企，外資及民營(yíng)企業(yè)大量的管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)打造，組織形象構(gòu)建，組織績(jī)效賦能等方面具有深厚積累，獨(dú)特視角和洞見(jiàn)。
二、授課風(fēng)格
張老師授課風(fēng)格親和力強(qiáng)，激情幽默，善于啟動(dòng)學(xué)員內(nèi)心，改變心智模式，帶來(lái)持續(xù)的行為改變和商業(yè)結(jié)果，張老師課程具備戰(zhàn)略高度，互動(dòng)性和落地性強(qiáng)，不僅僅授之以魚(yú)，授之以漁，同時(shí)授之以欲，授之以?shī)�，深受學(xué)員好評(píng)和認(rèn)可。
三、主講課程
禮儀類：《職場(chǎng)禮儀與職業(yè)形象塑造》、《商務(wù)禮儀與卓越流程塑造》、《國(guó)際商務(wù)禮儀》、《銀行服務(wù)禮儀4.0》
TTT類：《TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練》
通用類：《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《金牌面試官》、《組織績(jī)效力與績(jī)效改進(jìn)》、《職場(chǎng)領(lǐng)跑——員工職業(yè)化訓(xùn)練》
績(jī)效類：《組織績(jī)效力》、《三維績(jī)效管理系統(tǒng)》等。
四、曾經(jīng)服務(wù)的客戶
中車集團(tuán)、中鐵鐵龍集團(tuán)、民生銀行、交通銀行、中車集團(tuán)、神華集團(tuán)、首開(kāi)集團(tuán)、大東方股份、招商銀行、中信銀行、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、京東、中國(guó)石油、中國(guó)石化、神華神東煤炭集團(tuán)、太樂(lè)雞精、露露集團(tuán)、健力寶集團(tuán)、漢唐集團(tuán)、君耀電子、步森男裝、兄弟伊蘭、龍騰工程機(jī)械、�；茉�、津橋留學(xué)、宅急送、鴻名地產(chǎn)等上百家企業(yè)和組織。

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