采購(gòu)必備的合同管理與風(fēng)險(xiǎn)防范

培訓(xùn)關(guān)鍵詞：采購(gòu)合同管理培訓(xùn),采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)防范培訓(xùn)

采購(gòu)必備的合同管理與風(fēng)險(xiǎn)防范(胡老師)課程介紹：

培訓(xùn)目標(biāo)：

    通過案例，就實(shí)際采購(gòu)合同管理中普遍存在的法務(wù)問題與需求，引用國(guó)際公認(rèn)的采購(gòu)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，從采購(gòu)的實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)，幫助學(xué)員理解采購(gòu)合同法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與管理，在此基礎(chǔ)上掌握不同情況下采購(gòu)合同的法務(wù)處理手段。

培訓(xùn)大綱：
 
一、開題
法的淵源和國(guó)際法的爭(zhēng)議案例導(dǎo)出培訓(xùn)的主題：采購(gòu)合同法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與管理

二、采購(gòu)合同締約人風(fēng)險(xiǎn)
1. 采購(gòu)真的都受賄嗎？
2. 其他部門的指定采購(gòu)如何協(xié)調(diào)？
3. 供應(yīng)商的資質(zhì)如何判定？
4. 五證合一后，我們看什么？

三、采購(gòu)合同是否真的成立？
1. 合同成立的5大要點(diǎn)
2. 要約與承諾的實(shí)際運(yùn)用
3. 對(duì)價(jià)的含義
4. 表見代理的爭(zhēng)議
5. 誤述與錯(cuò)誤的適用
6. 明示與默示的體現(xiàn)與3C的強(qiáng)制規(guī)定
7. 無(wú)效合同、效力待定合同、附加條件合同
8. 關(guān)于保密協(xié)議的處理

四、采購(gòu)合同條款的擬定
1. 規(guī)格條款與RFI、RFQ
2. 價(jià)款條款、數(shù)量及質(zhì)量條款
3. 履行期限和方式
4. 擔(dān)保及違約責(zé)任條款
5. 風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移條款
6. 所有權(quán)保留條款與買方終止條款
7. 不可抗力條款
8. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保密協(xié)議條款

五、關(guān)于招投標(biāo)
1. 招投標(biāo)的適用
2. 招投標(biāo)的流程
3. 標(biāo)前會(huì)議的使用
4. 如何應(yīng)對(duì)圍標(biāo)和搶標(biāo)
5. 如何進(jìn)行標(biāo)后談判
6. 如何彌補(bǔ)定標(biāo)后的疏忽

六、合同的履行
1. 合同蓋章的流程及偷蓋公章的效力
2. 供應(yīng)商相關(guān)證書的合法性
3. 供應(yīng)商能否申請(qǐng)改名手續(xù)
4. 實(shí)際履行與部分履行
5. 履行瑕疵的應(yīng)對(duì)
6. 最終條款之戰(zhàn)
7. 增值稅票的問題
8. 實(shí)際違約與部分違約
9. 實(shí)際損失與法定損失

七、采購(gòu)合同的爭(zhēng)議解決
1. 協(xié)商、調(diào)解
2. 仲裁
3. 訴訟
4. 如何選擇相對(duì)合適的解決途徑

八、采購(gòu)合同的救濟(jì)
1. 供應(yīng)商違約的合同救濟(jì)法律風(fēng)險(xiǎn)
2. 采購(gòu)違約的合同救濟(jì)法律風(fēng)險(xiǎn)

九、采購(gòu)合同風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防
1. 供應(yīng)商違規(guī)行為的確認(rèn)
2. 采購(gòu)違規(guī)行為的保護(hù)與消除
3. 流程控制中的合同風(fēng)險(xiǎn)減緩

十、采購(gòu)合同法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)操建議

【認(rèn)證費(fèi)用】高級(jí)證書1600元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納) 
【備  注】
1.高級(jí)證書申請(qǐng)流程：完成12課時(shí)的培訓(xùn) 取得證書（需提交身份證號(hào)、手機(jī)號(hào)，2寸電子照片）
2.凡希望參加認(rèn)證考試之學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者，頒發(fā)與所參加培訓(xùn)課程專業(yè)領(lǐng)域相同之：“是由中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心頒發(fā)的《高級(jí)采購(gòu)管理師》專業(yè)人才職業(yè)技能證書”。（全國(guó)通用/國(guó)家認(rèn)可／雇主認(rèn)可／聯(lián)網(wǎng)查詢）。
3.證書查詢：登錄中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)培訓(xùn)中心查詢。
4.課程結(jié)束后20個(gè)工作日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員；

【講師簡(jiǎn)介】

胡偉老師  采購(gòu)與供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)專家          
22年國(guó)企、合資集團(tuán)高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
8年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
美國(guó)CPSM、CCM，英國(guó)CIPS，中國(guó)SCMP等行業(yè)高端證書授權(quán)講師
中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)專家組成員
高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、副教授
英國(guó)帝國(guó)理工、赫特福德等院校訪問學(xué)者
第一財(cái)經(jīng)論壇主旨宣講嘉賓
曾任：上海港務(wù)集團(tuán)寶山裝卸公司碼頭操作經(jīng)理
曾任：上海知名國(guó)貿(mào)合資集團(tuán)供應(yīng)鏈總監(jiān)、集團(tuán)副總
胡老師專注采購(gòu)與供應(yīng)鏈領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)培訓(xùn)，授課企業(yè)達(dá)300多家，受訓(xùn)學(xué)員達(dá)2萬(wàn)余人，滿意度高達(dá)95%以上，深受企業(yè)追捧與喜愛，刷新多家機(jī)構(gòu)講師滿意度紀(jì)錄，創(chuàng)下多家集團(tuán)連續(xù)4年復(fù)采培訓(xùn)記錄。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
胡老師專注于：為企業(yè)培育具備戰(zhàn)略決策能力的采購(gòu)與供應(yīng)鏈專業(yè)人才。
●22年的跨國(guó)工作經(jīng)歷，曾就職于大型國(guó)有公司，外商合資公司，作為英國(guó)帝國(guó)理工、赫特福德等知名學(xué)府長(zhǎng)期訪問學(xué)者，對(duì)不同國(guó)家地區(qū)采購(gòu)文化和采購(gòu)管理有深刻理解。從上海港務(wù)集團(tuán)港區(qū)裝卸經(jīng)理出身，擔(dān)任過知名國(guó)際集團(tuán)供應(yīng)鏈總監(jiān)、集團(tuán)副總，主管全球采購(gòu)與供應(yīng)鏈，累積了豐富的供應(yīng)鏈管理、商務(wù)談判、市場(chǎng)營(yíng)銷、項(xiàng)目管理、成本管理經(jīng)驗(yàn)。
● 10年行業(yè)高端證書CPSM、CIPS、CCM、SCMP培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生學(xué)習(xí)掌握采購(gòu)與供應(yīng)鏈領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)與最新理論模型提供了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)滿意度和合格率居行業(yè)前列，梳理了一套切實(shí)可行，并能與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)結(jié)合運(yùn)用的理論培訓(xùn)體系，使二者能水乳交融，相得益彰。
● 8年的管理培訓(xùn)歷程，掌握引導(dǎo)職場(chǎng)人士心理規(guī)律，鼓勵(lì)學(xué)員參與，引導(dǎo)學(xué)員思考，將復(fù)雜的理論用幽默的職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行深層次的剖析，對(duì)問題的根源有獨(dú)特的視角和一針見血的見解，直指本質(zhì)。并且經(jīng)與數(shù)萬(wàn)名學(xué)員分享，面對(duì)面的交流，獲得了絕大多數(shù)學(xué)員的認(rèn)同。
主講課程：
《供應(yīng)商管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》
《采購(gòu)談判實(shí)戰(zhàn)秘籍》
《供應(yīng)鏈職場(chǎng)整合創(chuàng)新發(fā)展培訓(xùn)》
《采購(gòu)合規(guī)風(fēng)控實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》
《采購(gòu)必備的合同管理與風(fēng)險(xiǎn)防范》
《供應(yīng)商成本分析與庫(kù)存管理培訓(xùn)》
授課風(fēng)格：
互動(dòng)性強(qiáng)：注重課堂現(xiàn)場(chǎng)效果，強(qiáng)化非游戲型互動(dòng)。
啟發(fā)性強(qiáng)：運(yùn)用啟發(fā)式的授課思路，拒絕說教和空洞，現(xiàn)場(chǎng)的課堂感染力極強(qiáng)。
實(shí)用性強(qiáng)：富有實(shí)戰(zhàn)意義，大量案例與模型工具來(lái)源于實(shí)踐，并能運(yùn)用于實(shí)踐，對(duì)實(shí)踐工作具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
部分服務(wù)客戶：
福耀玻璃、寧德新時(shí)代、余姚舜宇集團(tuán)、新華聯(lián)鋼材、國(guó)家電網(wǎng)總公司、中國(guó)電信集團(tuán)、中車集團(tuán)、廈門實(shí)業(yè)、廈門國(guó)貿(mào)、廈門象嶼、中國(guó)核電及部分下屬集團(tuán)、上海公交總公司、上汽集團(tuán)、綠洲實(shí)業(yè)集團(tuán)、中秦興龍集團(tuán)、勝華波集團(tuán)、昌輝集團(tuán)、中秦興龍集團(tuán)、美固龍集團(tuán)、威派格智慧水務(wù)、運(yùn)城集團(tuán)、東方有線、上海港務(wù)集團(tuán)、蘇州匯思、上海軌交公司等

部分機(jī)構(gòu)客戶評(píng)價(jià)：
感謝胡老師的大力支持和傾情相授，您的課程，學(xué)院反饋極好，期待更多合作
——蘇州供應(yīng)鏈Kevin
這是我參加培訓(xùn)課程中體驗(yàn)最棒的一次，老師講的切合實(shí)際，解決問題，收獲非常之大。
——浙江舜宇集團(tuán)采購(gòu)部諸經(jīng)理
理論與實(shí)踐相結(jié)合，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，知識(shí)真實(shí)專業(yè)，和您合作實(shí)在太愉快了
——云大培訓(xùn)戴曉
這次的培訓(xùn)企業(yè)滿意度極高，已經(jīng)預(yù)約了明年的復(fù)采，期待更多的合作開發(fā)。
——廣培網(wǎng)葉一聰
從沒有見過滿意度是100%的，老師您太厲害了，這專業(yè)底蘊(yùn)讓人敬佩。
——北京指南針張?jiān)?br />
部分授課照片：
福耀玻璃、寧德新時(shí)代、上海公交總公司、上汽集團(tuán)、綠洲實(shí)業(yè)集團(tuán)、勝華波集團(tuán)、昌輝集團(tuán)、佳藝集團(tuán)、松岳電器、美固龍集團(tuán)、威派格智慧水務(wù)、運(yùn)城集團(tuán)、鴻輝光同科技、市南電力、東方有線、上海港務(wù)集團(tuán)、蘇州匯思、上海軌交公司等

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