[課程簡介]:◇ 理論根基:課程融合了OD核心理論,與心理學(xué)知識; ◇ 實(shí)戰(zhàn)總結(jié):內(nèi)容源于老師實(shí)戰(zhàn)總結(jié),配合企業(yè)案例,能落地,實(shí)操性強(qiáng),即學(xué)即用; ◇ 設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn):課程設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣、主題分明,每個(gè)模塊聚焦若干種種能力; ◇ 系統(tǒng)思維:課程設(shè)計(jì)基于系統(tǒng)思考,并訓(xùn)練學(xué)員的底層能力,即系統(tǒng)思維能力; ◇ 教練技術(shù):區(qū)別于市場上大部分BP課,該課程融合了引導(dǎo)和教練技術(shù),不僅學(xué)習(xí)技能,更有助學(xué)員自我覺察,“運(yùn)用自我”開展BP工作。 ...
【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2022年3月11-12日 杭州 | |
【培訓(xùn)講師】 | 陳老師 | |
【參加對象】 | 企業(yè)HR | |
【參加費(fèi)用】 | ¥6800元/人 費(fèi)用包含講師授課費(fèi)、場地費(fèi)、資料制作費(fèi)、下午茶歇; | |
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
【課程特色】
◇ 理論根基:課程融合了OD核心理論,與心理學(xué)知識;
◇ 實(shí)戰(zhàn)總結(jié):內(nèi)容源于老師實(shí)戰(zhàn)總結(jié),配合企業(yè)案例,能落地,實(shí)操性強(qiáng),即學(xué)即用;
◇ 設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn):課程設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣、主題分明,每個(gè)模塊聚焦若干種種能力;
◇ 系統(tǒng)思維:課程設(shè)計(jì)基于系統(tǒng)思考,并訓(xùn)練學(xué)員的底層能力,即系統(tǒng)思維能力;
◇ 教練技術(shù):區(qū)別于市場上大部分BP課,該課程融合了引導(dǎo)和教練技術(shù),不僅學(xué)習(xí)技能,更有助學(xué)員自我覺察,“運(yùn)用自我”開展BP工作。
【課程大綱】
第一部分 HRBP基本概念
一、三支柱基本理論
1. 三支柱的歷史淵源和發(fā)展
2. 現(xiàn)場討論:三支柱的應(yīng)用和落地
二、HRBP的職責(zé)、能力
1. 如何理解HR的價(jià)值
2. 現(xiàn)場討論:HR的客戶是誰?
3. HR的業(yè)務(wù)思維:如何把HR看成業(yè)務(wù)部門
4. HRBP在HR體系中扮演什么樣的角色定位?
三、企業(yè)案例
1. 華為HRBP
2. 阿里政委
3. 其他企業(yè)的HRBP模型和應(yīng)用
第二部分 如何做業(yè)務(wù)&組織診斷
一、OD理論輸入
1. 什么是OD
2. OD思想的起源和演進(jìn)
3. OD的理論體系
4. 什么是運(yùn)用自我
5. 診斷式OD和對話式OD在HRBP工作中的應(yīng)用場景
二、系統(tǒng)思考、開放系統(tǒng)
1. 高階HRBP的1個(gè)底層思維:系統(tǒng)思考
2. 系統(tǒng)思考對HRBP的重要性
3. OD基礎(chǔ)理論之開放系統(tǒng)
現(xiàn)場練習(xí):如何用開放系統(tǒng)做人才盤點(diǎn)
三、模型:組織模型、戰(zhàn)略管理模型
1. 高階HRBP基本功之一:懂戰(zhàn)略管理
2. 高階HRBP基本功之二:懂組織管理
四、如何懂業(yè)務(wù)、做業(yè)務(wù)診斷
1. 懂業(yè)務(wù)的4個(gè)階段和方法
2. 高階HRBP基本功之三:診斷和對話能力
3. 如何用OD思維和戰(zhàn)略管理進(jìn)行業(yè)務(wù)診斷
4. 如何進(jìn)行組織診斷并形成組織策略
第三部分 如何賦能業(yè)務(wù)激活團(tuán)隊(duì)活力
一、如何身心靈陪跑業(yè)務(wù)
1. 高階HRBP的3條職業(yè)信念
2. 高階HRBP運(yùn)用自我的5大心法
二、不同業(yè)務(wù)場景下如何賦能
1. 核心場景1:戰(zhàn)略生成
2. 核心場景2:績效管理
3. 核心場景3:關(guān)鍵戰(zhàn)役
4. 核心場景4:人才盤點(diǎn)
5. 核心場景5:業(yè)務(wù)復(fù)盤
6. 核心場景6:晉升管理
7. 核心場景7:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
三、內(nèi)部工作坊心腦體設(shè)計(jì)框架
1. 工作坊的設(shè)計(jì)邏輯
2. 心腦體模型在工作坊中應(yīng)用
3. 一套工作坊設(shè)計(jì)模板
四、“搭場子”背后的OD道法術(shù)器
1. 什么是搭場子
2. 搭場子的目的
3. U型理論解析
第四部分 HRBP如何搭場子
一、搭場子的應(yīng)用場景
現(xiàn)場演練
二、引導(dǎo)和教練技術(shù)在HRBP的應(yīng)用
1. 什么是引導(dǎo)技術(shù)
2. 什么是教練技術(shù)
3. 常見的應(yīng)用場景
三、如何做業(yè)務(wù)共創(chuàng)
1. 業(yè)務(wù)共創(chuàng)的核心方法
2. 現(xiàn)場演練并生成若干套可落地的
四、如何做業(yè)務(wù)復(fù)盤/組織復(fù)盤
1. 復(fù)盤方法論學(xué)習(xí)
2. 現(xiàn)場演練并生成若干套可落地的
第五部分 課程總結(jié)及Q&A 0.5H
【講師介紹】
陳老師
AACTP國際訃證復(fù)盤教練
前阿里巴巴政委
前貝貝網(wǎng)/洽洽食品人力資源總監(jiān)
16年人力資源和組織管理經(jīng)驗(yàn),12年企業(yè)HR一號位,2009就進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),先后擔(dān)任阿里早期第一批天貓商家的HR負(fù)責(zé)人、阿里系獨(dú)角獸公司貝貝集團(tuán)的人力資源總監(jiān)、阿里新零售事業(yè)群政委、阿里創(chuàng)新事業(yè)群政委,經(jīng)歷了阿里成熟期的組織管理體系運(yùn)作。
2019年開始以陪跑型組織成長教練的角色,輔導(dǎo)企業(yè)戓略生成與落地、夯實(shí)組織管理體系。
服務(wù)包含:謙尋、訂單來了、云鯨、德邦物流、南京舟譜、滿幫集團(tuán)、上海豐泉國際、南京艾味塔等不同企業(yè)客戶