【時間地點】 | 2015年6月12~13日 上海(星期五~星期六) | ||
【培訓講師】 | 陳老師 | ||
【參加對象】 | 采購相關人員 | ||
【參加費用】 | ¥2380元/人 (含授課費,合影費、資料費,茶點、會務費,兩天午餐費) | ||
【會務組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約! |
課程內(nèi)容:
第一篇:采購定位與采購計劃
◇ 采購的概念
◇ 采購職能
◇ 先進采購系統(tǒng)與模式
◇ 采購計劃管理
第二篇:彈性采購與采購成本控制
◇ 采購成本理念與采購成本構(gòu)成
◇ 采購成本構(gòu)成
◇ 成本節(jié)約在什么地方?
◇ 不同產(chǎn)品的采購方法與問題解決
第三篇:供應商管理與產(chǎn)品驗證
◇ 供應商管理的6大原則
◇ 供應商關系管理模式
◇ 資源戰(zhàn)略選擇所需要考慮的因素
◇ 供應商管理八大指標
◇ 供應商管理的流程
◇ 基于ISO的質(zhì)量評審體系關鍵點
◇ 供應商評鑒方案
◇ 供應商管理的重心
◇ 供應商選擇常見的8個問題點
◇ 供應商物品分類
◇ 供應商關系策略八字方針
◇ 扶持供應商共同成長
◇ 營造供應商合作關系
第四篇:采購質(zhì)量與風險防范
◇ 品質(zhì)合約控制
◇ 進料驗收控制
抽驗比例
特殊品抽檢比例
產(chǎn)品實物驗收控制
產(chǎn)品品質(zhì)驗收依據(jù)
供應商品質(zhì)檢驗記錄
供應商品質(zhì)不良的研判
◇ 買賣雙方的利益之差
◇ 供應商對客戶的三大分類
◇ 供應商對其三類客戶的不同策略
◇ 什么是買賣之間的門當戶對?
◇ 供應商市場定價的三種方法
◇ 價格分析及風險預防
◇ 報價、報價分析工具管理及報價分析
◇ 采購籌碼與折扣形式
◇ 價格提示預防采購風險
◇ 預防采購談判風險
第五篇:減少物料占用現(xiàn)金流
◇ 庫存管理與控制
◇ 庫存利與弊
◇ 如何制定物料需求計劃
◇ 有效減少庫存的方法
◇ 庫存管理策略——JIT庫存
講師介紹:陳老師
行業(yè)資質(zhì):
◇ 復哲咨詢采購與供應鏈高級培訓師,資深采購專家
◇ 美國CPM 注冊高級采購經(jīng)理
◇ 東華大學MBA
工作經(jīng)歷:
◇ 曾任FIAT集團 (上汽依維柯紅巖)全球采購中心采購總監(jiān)
◇ 歷任上汽集團儀征汽車有限公司工程師、采購、物流經(jīng)理
◇ 歷任PAC 投資管理咨詢有限公司全球采購經(jīng)理、供應商質(zhì)量經(jīng)理
◇ 曾任曼胡默爾上海公司采購中心經(jīng)理
◇ 北大縱橫合伙人
◇ 從事采購管理工作20多年,長期在汽車行業(yè)服務多家著名跨國公司、外資企業(yè)及國內(nèi)大型集團公司,從事采
購、供應商開發(fā)與供應商質(zhì)量管理等近, 并為很多相應供應商提供類似采購,物流,供應商質(zhì)量管理培訓和管理咨詢,具有豐富的實踐經(jīng)驗,掌握最前沿和全面的采購與供應鏈知識體系并具備堅實的采購與供應鏈管理實踐經(jīng)驗。
服務的客戶:
■ 著作及媒體
采訪1:中國供應商如何進入全球采購體系--《上海汽車報》
采訪2:模塊化采購優(yōu)勢--《海爾人報》
采訪3:如何提升采購員業(yè)務能力-《海爾人報》
■ 深度參與項目經(jīng)驗
金蝶軟件某汽車售后服務物流網(wǎng)絡建立
海爾集團GO(采購公司) 采購組織設計、供應商尋源、供應商績效考評、供應商關系管理、戰(zhàn)略采購項目
浙江銀輪股份有限公司 采購供應鏈體系建設,項目管理流程 生產(chǎn)現(xiàn)場6S管理
徐工集團液壓公司 TQM,采購供應鏈體系建設
九陽集團 SQE團隊建設,供應商質(zhì)量管理,采購管理
■ 內(nèi)訓客戶
海爾集團、中國商飛、菲亞特汽車、徐工集團、浙江銀輪股份、浙江三花股份、江蘇新天洋、杭州九陽集團、盾安集團、航嘉集團、浙江三普、騰訊集團、寶鋼集團。
■ 公開課
《采購綜合能力訓練》
《備品備件采購》
《供應市場調(diào)查》
《招標管理》
《采購談判技巧》
《供應商開發(fā)、培養(yǎng)與全面管理》
《供應商質(zhì)量管理》
《SQE 全面提升》
授課形式:
知識講解、案例演示講解、實戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。