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學(xué)德魯克:知識社會的有效管理者(領(lǐng)導(dǎo)力修煉)

學(xué)德魯克:知識社會的有效管理者(領(lǐng)導(dǎo)力修煉)課程
[課程簡介]:近年來,互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)技術(shù)讓我們切身體會到數(shù)字化浪潮的沖擊。我們每個(gè)人都得益于數(shù)字化應(yīng)用給我們帶來的便利,同時(shí),也真切地感受到了威脅和挑戰(zhàn)。作為企業(yè)的經(jīng)營管理者,肩負(fù)著創(chuàng)造企業(yè)未來的責(zé)任,我們的思維和認(rèn)識當(dāng)然不能僅僅停留在被動接受的層面。我們不但要看清趨勢,更要關(guān)注趨勢的變化。 ...

【時(shí)間地點(diǎn)】 2025年6月20-21日  深圳
【培訓(xùn)講師】 王欣
【參加對象】 企業(yè)的經(jīng)營管理者
【參加費(fèi)用】 ¥8800元/人 
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:德魯克培訓(xùn),有效管理者培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

學(xué)德魯克:知識社會的有效管理者(領(lǐng)導(dǎo)力修煉)(王欣)課程介紹:

課程介紹
    近年來,互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)技術(shù)讓我們切身體會到數(shù)字化浪潮的沖擊。我們每個(gè)人都得益于數(shù)字化應(yīng)用給我們帶來的便利,同時(shí),也真切地感受到了威脅和挑戰(zhàn)。作為企業(yè)的經(jīng)營管理者,肩負(fù)著創(chuàng)造企業(yè)未來的責(zé)任,我們的思維和認(rèn)識當(dāng)然不能僅僅停留在被動接受的層面。我們不但要看清趨勢,更要關(guān)注趨勢的變化。因此,我們需要更加深入地探究:
1.數(shù)字化技術(shù)為何會造成如此巨大的沖擊?
2.為什么說我們正在經(jīng)歷一場社會大遷徙?
3.知識社會對管理者提出了哪些新的要求?
4.管理者如何通過自我修煉實(shí)現(xiàn)卓有成效?

    基于彼得•德魯克在上個(gè)世紀(jì)中期和阿爾文•托夫勒在上個(gè)世紀(jì)八十年代的洞見,王欣老師提出,人類在經(jīng)歷了農(nóng)耕社會和工業(yè)社會之后,正在進(jìn)入知識社會,其主要特征是社會中的大部分的價(jià)值是由知識工作者創(chuàng)造出來的。知識工作者與體力勞動者不同,他們工作的有效性只能從他人工作或生活的成果中才能衡量出來。知識社會是一種尚在形成中的社會形態(tài),我們都是探索者。王欣老師將其比喻為人類社會“操作系統(tǒng)”的一次大版本升級。因此,我們需要重新審視習(xí)以為常的工作方法和管理流程,需要重新審視我們的經(jīng)營理念和管理文化。唯有如此,我們才有可能克服慣性思維、擺脫觀念窠臼,建立起符合知識社會運(yùn)行規(guī)律的、基于目標(biāo)與自我控制的管理體系。從而提升個(gè)人和組織的績效表現(xiàn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)使命和愿景,持續(xù)地為顧客創(chuàng)造出新價(jià)值。
    王欣老師將與大家在課堂上一起探索,摒棄以知識為中心的教學(xué)方法,選擇以管理者的親身實(shí)踐為中心,通過共創(chuàng)實(shí)現(xiàn)認(rèn)知與思維的突破,進(jìn)而激發(fā)學(xué)以致用的熱情與知行合一的承諾。

課程時(shí)長
2天(12H)

課程大綱/Outline

引言 管理學(xué)的誕生與發(fā)展

第一部分 管理者為何必須有效
1.誰是管理者,他們承擔(dān)著怎樣的責(zé)任
2.如何衡量管理者的有效性,為什么?
3.管理者有效性的降低對企業(yè)意味著什么

第二部分 管理者面臨的挑戰(zhàn)
1.哪些因素影響著管理者的有效性
2.有效的管理者有哪些良好的習(xí)慣
3.有效的管理者必須遵循哪些原則

第三部分 數(shù)字化技術(shù)與知識社會
1.數(shù)字化技術(shù)如何推動知識社會發(fā)展
2.知識社會對管理者提出哪些新要求
3.如何利用數(shù)字化的技術(shù)提升有效性

第四部分 管理文化與可持續(xù)發(fā)展
1.什么是企業(yè)的管理文化,如何評估?
2.管理文化如何影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
3.如何構(gòu)建適應(yīng)知識社會的管理文化

總結(jié) 用生命照亮生命

講師介紹/Lecturer
王欣老師
原彼得•德魯克管理學(xué)院    院長
原微軟(中國)有限公司   副總裁
香港大學(xué)中國商學(xué)院       客座副教授
東信和平科技股份有限公司 董事

曾任彼得•德魯克管理學(xué)院院長。曾在三家跨國企業(yè)工作將近20年,承擔(dān)管理責(zé)任。 致力于與企業(yè)家、管理者和知識工作者一起探索并實(shí)踐“真正的管理、負(fù)責(zé)任的管理、有價(jià)值的管理”。主要領(lǐng)域包括管理學(xué)基礎(chǔ)、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、企業(yè)家精神、戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行、引領(lǐng)變革、組織文化發(fā)展等。 
王欣先生的授課結(jié)合自身管理經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用豐富生動的管理案例,分享切實(shí)的管理體會和領(lǐng)悟,幫助學(xué)員從多角度思考領(lǐng)會管理的本質(zhì);從而實(shí)現(xiàn)知行合一,努力幫助學(xué)員創(chuàng)造出可衡量的績效改變。

主講課程:
《從使命到成果》、《管理升級篇:知識社會的有效管理者》、《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神》、《商業(yè)思維與數(shù)字化經(jīng)濟(jì)》、《企業(yè)戰(zhàn)略思考》等。

服務(wù)過的企業(yè):
青島啤酒、正泰電器、國家電網(wǎng)、奔騰(POVOS)、東信、云南白藥、華潤置地、中國銀行、五菱、NEC、華商基金管理有限公司、華僑城集團(tuán)、唯品會、金域檢驗(yàn)等。

大客戶合作案例:
金域檢驗(yàn)總經(jīng)理班
唯品會高管陪跑項(xiàng)目
華僑城遠(yuǎn)航系列……

培訓(xùn)課綱 課綱下載


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