培訓(xùn)關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)室區(qū)域培訓(xùn),精益管理培訓(xùn),6S管理培訓(xùn)
精益6S管理深化與現(xiàn)場實(shí)操應(yīng)用(陳飛鳴)課程介紹:
課程背景:
6S就是打掃衛(wèi)生嗎?為什么大家不愿意做?難道真的是習(xí)慣問題嗎?
實(shí)行6S這么久,究竟提升了哪些關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)?
6S究竟幫助你找到了多少問題點(diǎn)?解決了多少瓶頸?改善了多少量化的指標(biāo)?
6S有用嗎?到底用處在哪里?他能幫助現(xiàn)場什么?
本課程旨在教授6S的理念和技能,采用 企業(yè)現(xiàn)場實(shí)例 為案例進(jìn)行分析學(xué)習(xí),通過逐一分析和討論,最終給大家提供工作中的6S技能和6S所包含的素質(zhì)教育
本課程將采用管理工作與現(xiàn)場實(shí)例和圖片討論的形式,讓培訓(xùn)者感受到工作現(xiàn)場在未開展6S時(shí),所存在的問題。通過6S中逐一“S”的講解,幫助大家運(yùn)用6S來解決工作問題, 最終通過6S的長期執(zhí)行,提高每一位員工自覺遵守規(guī)定(則)的能力,從而達(dá)到素質(zhì)提高,自主管理,真正做到企業(yè)與員工“雙贏”(win win)的目的。
課程目標(biāo):
◇ 運(yùn)用6S技能,提高每一位員工的工作效率
◇ 運(yùn)用6S技能,針對(duì)部門現(xiàn)場工作目標(biāo), 提升現(xiàn)場各項(xiàng)工作關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)完成能力與每一位員工的工作效率。
◇ 通過6S的開展,工作及現(xiàn)場能夠達(dá)到效率、便捷、規(guī)范,穩(wěn)定,有序的狀況,減少各種異常情況的出現(xiàn),利于各類效率改善項(xiàng)目的實(shí)施和達(dá)成。
◇ 通過6S學(xué)習(xí),使每一位學(xué)習(xí)者感知到作為企業(yè)人社會(huì)人應(yīng)該具備何種素質(zhì),養(yǎng)成在自覺遵守規(guī)則、尋找提升工作效率的習(xí)慣。 從而能夠自動(dòng)自發(fā),自主(我)管理。
◇ 這也就是說,通過學(xué)習(xí)和開6S,提高員工技能,規(guī)范管理現(xiàn)場,以提高企業(yè)和人員的工作能力與綜合素質(zhì)。
課程大綱:
第一篇 6S的技能與效用(KPI)篇
第一部分: 6S與企業(yè)運(yùn)營
討論:
員工的疑問:如何開展6S管理?
◇ 企業(yè)實(shí)施6S管理的現(xiàn)狀與關(guān)鍵問題
◇ 6S在企業(yè)運(yùn)營管理中地位與作用
◇ 6S與企業(yè)管理體系的關(guān)系如何
◇ 6S與現(xiàn)場效率提升工具的銜接
◇ 6S收益與關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)之間的深層含義
討論:
員工的疑問:為什么現(xiàn)場實(shí)施6S這么久了,卻很難見到期望的結(jié)果?
第二部分:6S與績效指標(biāo)(KPI)詳解
1S-整理 (目的:降低成本COST)
◇ 作整理先要具備哪些條件
◇ 整理在現(xiàn)場的開展方法
◇ 整理活動(dòng)開展需要制定的各類標(biāo)準(zhǔn)
課堂模擬:如何通過現(xiàn)場6S整理活動(dòng)降低成本
2S-整頓 (目的:提升效率Efficiency)
◇ 作整頓之前有這些問題嗎?
◇ 如何通過整頓提升工作效率
◇ 整頓活動(dòng)開展所需要制定的標(biāo)準(zhǔn)
◇ 目視化管理 – 管理效率提升的便捷工作法
◇ 討論。室的目視化管理的訣竅
課堂模擬:如何通過現(xiàn)場6S整頓活動(dòng)提升效率
3S-清掃(目的:提升質(zhì)量Quality)
◇ 清掃: 不是通過掃地來提升現(xiàn)場的。
◇ 清掃:工作中的自我檢查
◇ 清掃(自我檢查)所需要達(dá)到的兩大要求
◇ 清掃(自我檢查)所需制定的標(biāo)準(zhǔn)
◇ 清掃(自我檢查)中尋找雜亂的根源、提出治理意見
◇ 清掃(自我檢查)要演變成日常工作的一部分
思考:3S讓環(huán)境煥然一新,但人在環(huán)境中,是否對(duì)人也有要求?
課堂模擬:如何通過現(xiàn)場6S清掃活動(dòng)提升工作質(zhì)量
4S-清潔(標(biāo)準(zhǔn)化)(目的:職責(zé)管理)
◇ 清潔具有非!爸袊钡奶厣
◇ 清潔的要求與管理標(biāo)準(zhǔn)化
◇ 清潔活動(dòng)如何維持與落地
◇ 清潔的實(shí)質(zhì)是將”規(guī)定”升級(jí)為”制度”
課堂模擬:自我崗位職責(zé)的工作要求與達(dá)成
5S-素養(yǎng)(目的:自動(dòng)自發(fā) 目標(biāo)管理MBO)
◇ 素養(yǎng)、習(xí)慣與文化
◇ 如何通過6S活動(dòng)養(yǎng)成素養(yǎng)
◇ 營造可以立即指導(dǎo)、執(zhí)行、檢查、自我督促。自我激勵(lì)的環(huán)境-目標(biāo)管理MBO
◇ 現(xiàn)場點(diǎn)評(píng): 如何開展現(xiàn)場員工素質(zhì)的提升(目標(biāo)管理)
課堂模擬:如何通過素養(yǎng)活動(dòng)提升績效
6S - 安全(目的:企業(yè)運(yùn)營的基本保障)
◇ 安全:始于“整理”,終于“整理整頓”
◇ 為何“越強(qiáng)調(diào)安全,越出安全事故”
◇ 安全作業(yè)重點(diǎn)與現(xiàn)場巡查
◇ 事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急
課堂模擬:現(xiàn)場6S安全活動(dòng)自我要求
第二篇 6S目視管理技巧 篇
第一部分 目視管理
◇ 何謂目視管理
◇ 目視管理的切入點(diǎn)與方法
◇ 目視管理標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)
第二部分 顏色管理
◇ 何謂顏色管理
◇ 顏色管理特點(diǎn)
◇ 顏色管理方法
◇ 現(xiàn)場案例
第三部分 6S改善KAIZEN手法
◇ 三現(xiàn)主義與KAIZEN 改善
◇ 5W1H思維方法及PDCA法
◇ 實(shí)景拍照及攝像前后對(duì)比法
◇ 現(xiàn)場“六源”改善法
◇ 形跡管理法
◇ 6S推進(jìn)實(shí)務(wù)手法的案例
課堂模擬:參照模版,管理現(xiàn)場目視管理工作法練習(xí)
第三篇 6S現(xiàn)場推展實(shí)務(wù)與技巧 篇
第一部分:成立6S推行管理系統(tǒng)方針目標(biāo)
◇ 6S推行程序的建立
◇ 企業(yè)6S的組織架構(gòu)
◇ 6S 人員的配置與職責(zé)
◇ 具體工作內(nèi)容與方式
◇ 如何確立6S活動(dòng)總目標(biāo)與階段性目標(biāo)
◇ 各項(xiàng)6S管理獎(jiǎng)懲考核規(guī)定與報(bào)表
◇ 6S的績效監(jiān)控體系(review)
第二部分 工作計(jì)劃
◇ 目標(biāo)與計(jì)劃
◇ 資料的收集與整理
◇ 制定6S 活動(dòng)實(shí)施辦法
第三部分 活動(dòng)前的宣導(dǎo)
◇ 先期宣傳活動(dòng)
◇ 觀摩benchmarking
◇ 推行手冊與企業(yè)文化宣傳
◇ 專業(yè)指導(dǎo)專家的準(zhǔn)備
◇ 最高管理者的:三最
第四部分 現(xiàn)場6S 試行與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
◇ 前期作業(yè)準(zhǔn)備
◇ 紅牌方法
◇ 整頓方法
◇ 評(píng)價(jià)表準(zhǔn)備
◇ 評(píng)價(jià)方法,道具,頻率制定
◇ 試行的調(diào)整與措施
課堂模擬:現(xiàn)場6S檢查標(biāo)準(zhǔn)表編寫
第五部分 現(xiàn)場6S實(shí)施與核查
◇ 活動(dòng)核查
◇ 檢查評(píng)價(jià)公布與獎(jiǎng)懲
◇ 如何改善及標(biāo)準(zhǔn)化
◇ 日常標(biāo)準(zhǔn)化建立程序
注:本章節(jié)側(cè)重現(xiàn)場開展操作,以公司開展事例和部分文件表格為主
課堂模擬:現(xiàn)場6S實(shí)施與檢查活動(dòng)模擬
第六部分 現(xiàn)場6S 活動(dòng)案例
◇ 6S 推行手冊文件
◇ 早會(huì)的開展
◇ 宣傳 標(biāo)語 征文 競賽
◇ 板報(bào) 漫畫
◇ 公益活動(dòng)
◇ 素質(zhì)禮儀手冊
案例:6S現(xiàn)場成功推行工廠案例(老師親自輔導(dǎo)案例)
總結(jié) 提問答疑
◇ 6S MAP
◇ 6S的推展方式
◇ 6S推展中的關(guān)鍵點(diǎn)
◇ 6S推進(jìn)中遇到的問題
課后作業(yè)布置 + 培訓(xùn)師總結(jié)反饋
1. 開展 整理(成本)、整頓(效率)、安全、清掃(工作質(zhì)量)改善(模版:6S改善課題)
2. 現(xiàn)場目視化管理活動(dòng)看板 (目視管理模版、標(biāo)識(shí)規(guī)格顏色標(biāo)準(zhǔn),管理看板設(shè)置)
3. 6S自我檢查記錄(模版:《6S管理規(guī)范系列-6S現(xiàn)場檢查表V1》)
4. 定期部門6S檢查活動(dòng)(模版:《6S管理規(guī)范系列-6S部門現(xiàn)場檢查表V2》,)
公司6S管理工作
(模版:公司管理規(guī)范文件:組織架構(gòu),崗位職責(zé),管理辦法,目標(biāo)管理PDCA,績效考評(píng),日;仡櫣芾淼龋
講師介紹:
陳飛鳴老師:
教育及資格認(rèn)證:
● 精益生產(chǎn)、6S、TPM專業(yè)咨詢師
● 國家注冊高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、國家注冊質(zhì)量工程師、六西格瑪黑帶、國家質(zhì)量體系審核專員
● 生產(chǎn)現(xiàn)場基層管理咨詢培訓(xùn)師、現(xiàn)場改善咨詢培訓(xùn)師、精益生產(chǎn)高級(jí)經(jīng)理
講師經(jīng)歷及專長:
● 陳老師具有超過25年世界五百強(qiáng)跨國企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),曾在Philips公司任職達(dá)23年,其中單獨(dú)主導(dǎo)精益生產(chǎn)體系與精益活動(dòng)長達(dá)15年,后在LG、喜星電子,CEC中電熊貓液晶、舜天國際 邁迪欣(中意)醫(yī)療器械等公司任職在企業(yè)成功推行精益、精益生產(chǎn)體系,擁有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)場管理技能及管理背景
● 歷任多家大型公司高層管理: 總經(jīng)理助理,大型企業(yè)部門總監(jiān), 精益改善部長,制造部經(jīng)理,設(shè)備部經(jīng)理、生產(chǎn)運(yùn)營培訓(xùn)師等,主導(dǎo)大型跨國企業(yè)現(xiàn)場改善多年,精通現(xiàn)場生產(chǎn)運(yùn)營,精益全員生產(chǎn)維護(hù)、精益改善、設(shè)備管理、6S,以及相關(guān)的精益生產(chǎn)體系
● 自90年代起,陳老師就從事企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的生產(chǎn)管理和精益技術(shù)工作,并有多年的一線精益設(shè)備管理維護(hù)工作實(shí)踐,非常了解現(xiàn)今各類企業(yè)生產(chǎn)狀況和問題,有著豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和精益管理經(jīng)驗(yàn)。
● 2000年至今,一直在大型合資企業(yè)獨(dú)立組織推行精益全員生產(chǎn)維護(hù)活動(dòng)的開展,包括各級(jí)人員培訓(xùn),現(xiàn)場各級(jí)改善活動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)、監(jiān)控、督導(dǎo)、評(píng)審工作,精益體系各項(xiàng)規(guī)定的建立,精益相關(guān)文件的建立和編寫,公司精益體系的建立和修改,精益各項(xiàng)審核的標(biāo)準(zhǔn)編寫和審核活動(dòng)的組織和匯總。
● 陳老師在任職期間,6S&TPM活動(dòng)成立了約5000員工組成的100個(gè)活動(dòng)小組,開展活動(dòng)多年,不僅提高了員工的技能,而且大大延長了設(shè)備的使用周期,使建廠初期的設(shè)備現(xiàn)在仍然在突破同系統(tǒng)生產(chǎn)線的產(chǎn)量記錄,使LCC大幅度降低。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
● 汽車行業(yè):東風(fēng)本田汽車有限公司,東風(fēng)本田發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司,東風(fēng)本田零部件有限公司,北京汽車集團(tuán)(越野車)有限公司,中國鐵路科學(xué)院縱橫(高鐵)有限公司,西飛國際航空集團(tuán)有限公司,北京首鋼京西重工有限公司,上海飛機(jī)制造廠,敏實(shí)集團(tuán),輝門汽車配件有限公司,康明斯(汽車)發(fā)動(dòng)機(jī)中國有限公司,廣州Ahresty 阿雷斯提汽車發(fā)動(dòng)機(jī)配件公司,蘇州艾格金龍聯(lián)合汽車工業(yè)(蘇州)有限公司,日本西格瑪株式會(huì)社精密機(jī)械(江蘇)有限公司,廣州廣汽荻原模具沖壓有限公司。
● 新能源產(chǎn)業(yè):上海貝爾有限公司,北京中信國安盟固利動(dòng)力科技有限公司,中國遠(yuǎn)景能源(江陰風(fēng)能)有限公司,北京金風(fēng)(風(fēng)電)科創(chuàng)科技有限公司,三中安信科技有限公司,中廣核集團(tuán),西門子(中國)蘇州有限公司,南京愛立信(中國)公司,南京富士通有限公司,紫金礦業(yè)集團(tuán)。
● 糧食食品產(chǎn)業(yè):中儲(chǔ)糧油脂(唐山基地)有限公司,可口可樂公司(北京、天津中糧),中糧集團(tuán)(深圳),紅牛飲料(奧瑞金制罐)有限公司,中國飛鶴乳業(yè)有限公司,維他奶(佛山)有限公司,合興(吉野家&DQ)集團(tuán),中國吉野家餐飲有限公司,北京艾萊發(fā)喜(八喜)有限公司,北京達(dá)能乳業(yè)有限公司,河南千味央廚食品有限公司,深圳銘基食品有限公司
● 醫(yī)療(藥品器械)產(chǎn)業(yè):正大天晴有限公司,武漢生物制品研究所有限公司、蘇州膠囊有限公司、蘇州信達(dá)生物制藥有限公司、天津大北農(nóng)有限公司、無錫阿斯利康制藥有限公司、南京綠葉思科制藥有限公司,辛迪斯醫(yī)療器械蘇州有限公司,天津諾和諾德醫(yī)療有限公司。
● 精密制造產(chǎn)業(yè):中國印鈔集團(tuán),深圳特發(fā)集團(tuán)有限公司,湖北遠(yuǎn)大富馳集團(tuán)有限公司、廣東信華精機(jī)有限公司,三星(電子家電)有限公司, 三星電腦蘇州有限公司,蘇州高創(chuàng)(京東方)電子有限公司,山東泰安圣奧化工有限公司、天津斯倫貝謝有限公司、上海阿克蘇(立邦漆)有限公司,蘇州天泓科技有限公司,蘇州鈴木加普騰有限公司,APP金華盛(蘇州)紙業(yè)公司,蘇州邁銳精密科技有限公司,,益瑞石硅藻土(中國)有限公司,中國中鱸科技集團(tuán),蘇州第一塑膠有限公司,無錫光升科技有限公司,蘇州天佑有限公司,蘇州艾蒂盟斯壓鑄有限公司,蘇州西卡(西班牙)有限公司,蘇州鐵姆肯-恩斯克(NSK)軸承公司, 南京電力自動(dòng)化研究所, 諾基亞蘇州通信有限公司, 阿斯頓強(qiáng)生枝紡蘇州公司, 瑪努利液壓器材(蘇州)有限公司, 聯(lián)塑(蘇州)精密工程有限公司, 繽特力通訊科技(蘇州)有限公司, 漢姆沃斯船用設(shè)備(蘇州)有限公司, 波爾威(蘇州)技術(shù)有限公司, 百利蓋(昆山)有限公司, 水星海事技術(shù)(蘇州)有限公司, 貝卡爾特新材料(蘇州)有限公司, 霍尼韋爾航空發(fā)動(dòng)機(jī)(蘇州)有限公司, 無錫海力士-意法公司 ,蘇州中材科技公司,蘇州中怡電子有限公司,奧美凱聚合物(蘇州)有限公司,SEW-電機(jī)(蘇州)有限公司,京隆科技(蘇州)有限公司,艾默生環(huán)境優(yōu)化技術(shù)(蘇州)有限公司,基美電子(蘇州)有限公司,聯(lián)建(中國)科技有限公司,智瑞達(dá)科技蘇州有限公司,艾普爾換熱器 (蘇州)有限公司,SEW-傳動(dòng)設(shè)備(蘇州)有限公司,舒爾電子蘇州有限公司,江南嘉捷電梯股份有限公司,寶時(shí)得機(jī)械(中國)有限公司,蘇州尚美國際化妝品有限公司,康普科技(蘇州)有限公司,維斯克凡蘇州有限公司,蘇州賽瑯泰克陶瓷有限公司,歐瑞康科技中國有限公司,吉田建材,蘇州歐萊雅公司,等數(shù)千余家企業(yè)開展相關(guān)培訓(xùn)與咨詢。
● 陳老師擅長現(xiàn)場生產(chǎn)運(yùn)營,6S、TPM全員生產(chǎn)維護(hù)、精益改善、績效管理、質(zhì)量項(xiàng)目、設(shè)備管理以及相關(guān)的精益生產(chǎn)方式的培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)項(xiàng)目。
● 陳老師在制造業(yè)有豐富的管理和技術(shù)經(jīng)驗(yàn),授課思路清晰、邏輯嚴(yán)密、善于運(yùn)用通俗易懂的語言對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行詮釋,課程內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,案例豐富,實(shí)踐性強(qiáng),而且陳老師一直在主導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行精益相關(guān)咨詢項(xiàng)目的輔導(dǎo),項(xiàng)目成果顯著,深得學(xué)員和企業(yè)管理者的一致贊譽(yù)。
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