九型人格心理學(xué)：識(shí)人用人

九型人格心理學(xué)：識(shí)人用人(汪庭弘)課程介紹：

主講老師：
汪庭弘
 ■ 國(guó)際九型人格官方機(jī)構(gòu)認(rèn)證最高級(jí)別導(dǎo)師
 ■ 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)——曾任職世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)多年，且在多家企業(yè)擔(dān)任人才發(fā)展顧問、培訓(xùn)顧問等職位。對(duì)銷售實(shí)戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)管理、人員培育等方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
 ■ 專業(yè)背景——心理學(xué)哲學(xué)博士（Ph.D. in Psychology）、應(yīng)用心理學(xué)博士；2000年起，專研九型人格學(xué)，師從多位九型人格國(guó)際大師，獲得國(guó)際九型人格學(xué)協(xié)會(huì)（IEA）注冊(cè)培訓(xùn)導(dǎo)師（AP）及課程認(rèn)證（ATP）、國(guó)際九型人格學(xué)學(xué)府（ERI）創(chuàng)始人認(rèn)證資深導(dǎo)師（授證導(dǎo)師資格）、國(guó)際認(rèn)證（Ginger & ACSTH）專業(yè)九型人格教練資格、身心語言程序?qū)W（NLP）創(chuàng)始人認(rèn)證專業(yè)執(zhí)行師�，F(xiàn)擔(dān)任英國(guó)國(guó)際心理學(xué)管理學(xué)院（IPMC）執(zhí)行院長(zhǎng)。
 ■ 授課特點(diǎn)——老師擅長(zhǎng)以幽默風(fēng)趣的方式解析復(fù)雜的概念，總能把枯燥的知識(shí)點(diǎn)變得生動(dòng)有趣，課堂氛圍輕松活潑。在老師的課堂上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不由自主地沉浸其中，享受著娛樂與學(xué)習(xí)的完美結(jié)合。
 ■ 主講課程——國(guó)際注冊(cè)九型人格專業(yè)執(zhí)行師課程、九型人格商業(yè)管理技巧課程系列（MBA必修課之一）等。
 ■ 服務(wù)客戶——安利、希爾頓、可口可樂、諾基亞、九龍倉(cāng)集團(tuán)、美國(guó)安費(fèi)諾、安聯(lián)、美國(guó)泰科電子、日立電梯、本田汽車、豐田汽車、友邦保險(xiǎn)、中原地產(chǎn)、周大福珠寶、佐丹奴服飾、國(guó)藥集團(tuán)、中廣核、TCL、中國(guó)銀行、工商銀行、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、國(guó)信證券、PICC、廣汽集團(tuán)、新華人壽、海南航空、美的集團(tuán)、華帝燃俱、統(tǒng)一集團(tuán)、歐普照明、前程無憂、南方都市報(bào)、真功夫、紅蜻蜓、SOHO、南沙燃?xì)狻?br />
課程背景
    所謂“知己解彼，百戰(zhàn)百勝！”要擁有成功的事業(yè)、幸福家庭和快樂人生，最重要的因素就是了解自己和身邊的人，并知道如何去與他們和諧相處，并建立愉快的雙贏關(guān)系。九型人格心理學(xué)演變至今已廣泛地被通用汽車、AT&T、HP計(jì)算機(jī)、可口可樂、NOKIA、美國(guó)中央情報(bào)局（CIA）等世界500強(qiáng)公司和先進(jìn)國(guó)家應(yīng)用于企業(yè)管理與員工培訓(xùn)，也有不少高等學(xué)府如美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA、巴黎高等管理學(xué)院MBA等將其作為一門必修課，它既是一個(gè)深入了解自己和他人的工具，又是一個(gè)易學(xué)易懂的有效企業(yè)管理工具。作為團(tuán)隊(duì)管理者，職場(chǎng)和生活的壓力無處不在。也許你正遇見以下狀況——
 ◇ 給予對(duì)方信息反饋時(shí)，卻容易導(dǎo)致對(duì)方誤解，從而前功盡棄
 ◇ 無法留住人才或發(fā)揮人才價(jià)值，管理和激勵(lì)下屬的方式似乎不起作用
 ◇ 選拔人才時(shí)，難以分清對(duì)方是否真正適合其崗位
    針對(duì)以上問題，我們特邀國(guó)際九型人格學(xué)學(xué)府（ERI）認(rèn)證最高級(jí)別導(dǎo)師汪庭弘博士，與我們一同分享《九型人格心理學(xué)：識(shí)人用人》的精彩課程。本課程揭示了人們內(nèi)在“最深層的價(jià)值觀”和“注意力焦點(diǎn)”而不是表面的外在行為，真正做到“知已知彼，知人善用，知善能遷”。

課程收獲
【企業(yè)收益】
1、促進(jìn)不同部門、上下級(jí)同事之間和諧溝通，達(dá)致團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作，有效提升工作效率；
2、組織領(lǐng)導(dǎo)者更有效傳達(dá)工作指令，幫助組織成員強(qiáng)化組織績(jī)效。
【崗位收益】
1、深入認(rèn)識(shí)九型人格心理學(xué)不同性格內(nèi)在核心動(dòng)機(jī)價(jià)值，挖掘性格本質(zhì)特性；
2、透徹掌握辨識(shí)自己和他人的性格類型的技巧；
3、洞悉自己與家人、伙伴、朋友和客戶性格的溝通禁忌，有效避免錯(cuò)誤信息傳遞；
4、熟練運(yùn)用九型人格心理學(xué)領(lǐng)導(dǎo)技巧，顯著提升團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效水平，同時(shí)達(dá)至和諧團(tuán)隊(duì)效果；
5、以九型人格心理學(xué)核心理論為基礎(chǔ)，掌握不同性格類型有效情緒管理技巧。

課程特色
 ◇ 以講授+觀摩視頻+游戲+角色扮演+討論練習(xí)相結(jié)合的“趣味式”教學(xué)方式讓學(xué)員快速的記住9種性格的特質(zhì)和區(qū)別。
 ◇ 完整學(xué)習(xí)兩天課程的學(xué)員，可獲得由英國(guó)國(guó)際心理學(xué)管理學(xué)院（IPMC）簽發(fā)，同時(shí)獲得國(guó)際九型人格資源學(xué)府（ERI）、國(guó)際九型人格學(xué)協(xié)會(huì)（IEA）三所官方機(jī)構(gòu)共同認(rèn)證的「九型人格基礎(chǔ)應(yīng)用證書」。

課程大綱

一、引言——課程概述
1、課程流程指引及基本守則
2、介紹課程目的，闡述“性格”在市場(chǎng)發(fā)展中的重要性與成功的關(guān)系
3、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)九型人格學(xué)發(fā)展歷史及背景
【目的】：幫助學(xué)員在接下來的學(xué)習(xí)中，定位學(xué)習(xí)心態(tài)及學(xué)習(xí)方向，幫助其有效吸收導(dǎo)師講授的知識(shí)。

二、了解九種性格基本特征及深入解析九種性格密碼
1、九型人格中，“性格”與“形態(tài)”的區(qū)別
2、觀摩視頻：透過觀察典型性格訪談，了解各種性格人物案例
3、PPT講解：了解各種性格在生活及工作中的特質(zhì)、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
4、游戲：透過簡(jiǎn)單練習(xí)，迅速消化9種性格特質(zhì)，加強(qiáng)記憶
【目的】：運(yùn)用視頻及PPT穿插講解9種性格特質(zhì)及區(qū)別；簡(jiǎn)單小游戲，迅速記憶9種性格特質(zhì)。

三、性格識(shí)別“識(shí)人”練習(xí)
1、學(xué)習(xí)性格測(cè)試問卷正確使用方法
2、學(xué)習(xí)觀察身體語言、微表情，掌握分辨性格特征的技巧，強(qiáng)化分辨能力 
3、學(xué)員練習(xí)環(huán)節(jié)，運(yùn)用導(dǎo)師講授技巧獨(dú)立識(shí)別對(duì)方性格
4、導(dǎo)師分享
【目的】：此環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)九型人格學(xué)中“識(shí)人”部分的重要環(huán)節(jié)，在導(dǎo)師引導(dǎo)協(xié)助下，學(xué)員可以運(yùn)用九型人格學(xué)，充分練習(xí)識(shí)別性格型號(hào)的技巧。

四、九型人格“用人”實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
1、游戲演練：“負(fù)面信息反饋”練習(xí)
2、九種性格的人際相處要點(diǎn)；規(guī)避自我性格中的用人弱勢(shì)
3、討論環(huán)節(jié)：針對(duì)不同性格的相處之道，找出其最佳的用人策略
4、導(dǎo)師穿插點(diǎn)評(píng)引導(dǎo)
【目的】此環(huán)節(jié)會(huì)幫助學(xué)員運(yùn)用九型人格學(xué)實(shí)踐練習(xí)“用人”技巧，并由導(dǎo)師針對(duì)最困難最特殊的部分做解析。

五、課程總結(jié)

學(xué)員評(píng)價(jià)

記得幾年前參加九型人格的培訓(xùn)，雖然那次只是短短幾個(gè)小時(shí)的講座，但卻令我輕易的解開了與一位多年好友的誤會(huì)。讓我在那份關(guān)懷里重新體驗(yàn)自由，那種輕松自在的心情，如今依然在我血液里流動(dòng)。
——沃爾瑪（中國(guó)）WAL-MART人力資源經(jīng)理 宋文艷 

學(xué)習(xí)九型人格知識(shí)對(duì)于改進(jìn)管理與領(lǐng)導(dǎo)工作是有很大幫助的，我樂于為之薦，一方面是因?yàn)槲易约簩?duì)于九型人格是有一定掌握與使用經(jīng)驗(yàn)者，肯定其價(jià)值；另一方面是因?yàn)槲蚁嘈庞羞@樣的通俗指南會(huì)讓更多人受益于學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)，而把九型人格的使用常規(guī)化。
——零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán) 董事長(zhǎng) 袁岳

我記得汪庭弘導(dǎo)師說過：“沒有壞的性格，只有還未成長(zhǎng)的性格”這句話我記憶猶新。九型人格學(xué)對(duì)于當(dāng)今社會(huì)上的各種企業(yè)來說，是不可或缺的“御人工具”。所謂“知己解彼，百戰(zhàn)百勝”，相信只有更多的了解自己、伙伴、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們才能做到在工作中游刃有余。我曾經(jīng)在時(shí)代雜志（TIME）上看到這樣一句話“你的企業(yè)如果不運(yùn)用九型人格，再大也有限”，希望有更多的人可以透過汪庭弘導(dǎo)師來了解這門行之有效的性格心理學(xué)。
——肯德基（中國(guó)）有限公司 營(yíng)運(yùn)經(jīng)理 龍濤

非常感謝好朋友的推薦，讓我走進(jìn)了九型人格學(xué)的課堂，感覺象是生命中又推開了一扇新的窗！五年前，課堂上一個(gè)個(gè)鮮明的性格讓我看到了人在本質(zhì)上的善良與可愛，從此內(nèi)心滋生了對(duì)他人更多的包容與欣賞！有人說九型人格學(xué)是人生的一種識(shí)人工具，我倒覺得九型人格更象是一面鏡子，既可認(rèn)知自己，又能理解他人；讓我在成長(zhǎng)和修煉的路上多了一份對(duì)照，也讓我在工作和生活中充滿了喜悅！
——無限極（中國(guó)）有限公司 業(yè)務(wù)總監(jiān) 何麗麗

課程之后，每每見到人和事，我就會(huì)很用心的觀察分析，但是我記得老師講過：我們學(xué)九型人格不是為了貼標(biāo)簽，而是為了更好的相處。再次感謝老師兩天的授課，獲益良多！
——戴爾（中國(guó)）南區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理 何君瑜

九型人格理論給我解決組織溝通問題提供了工具。兩天課程當(dāng)中，從我同事積極的參與狀態(tài)，可以看出他們也對(duì)性格的奧秘有著濃厚的興趣，也希望透過了解自己和他人的性格來改善自己的人際關(guān)系。之所以有上面這些感受，都是來自汪庭弘博士風(fēng)趣幽默、生動(dòng)活潑的授課風(fēng)格，和扎實(shí)深厚的理論學(xué)識(shí)。
——深圳航空沈陽(yáng)分公司總經(jīng)理 王晶

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