【時間地點】 | 2012年8月04-05日 北京清華大學 | ||
【培訓講師】 | 梁老師 | ||
【參加對象】 | 各部門新任經(jīng)理人、企業(yè)中層管理人員、重點培養(yǎng)的企業(yè)骨干。 | ||
【參加費用】 | ¥4300元/人 (包含授課費、講義資料費及課間茶點) | ||
【會務組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約! |
如何才能具備經(jīng)理人的核心技能,如何能在當今的社會環(huán)境中做一個出色的經(jīng)理,歡迎參加此次培訓。。
● 課程意義
目前國內(nèi)企業(yè)競爭與發(fā)展進入了戰(zhàn)略制勝的新時期,但高層戰(zhàn)略意圖與中層經(jīng)理人的戰(zhàn)略執(zhí)行往往嚴重脫節(jié),使企業(yè)經(jīng)營目標難以達成,核心能力難以提升。因此本課程置于企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,針對企業(yè)管理人員急需提高綜合管理、團隊協(xié)作、溝通管理等能力的現(xiàn)狀,濃縮企業(yè)中高層經(jīng)理人管理能力的要點推出本次培訓。中層經(jīng)理如何處理和解決在企業(yè)經(jīng)營管理過程中經(jīng)常性遇到的棘手問題,將是本次培訓的重點。
● 講師介紹:梁老師
芬蘭ELCOTEQ電子有限公司亞太地區(qū)人力資源總監(jiān)
畢業(yè)于北京市師范學院英語系,美國紐約州立大學布法羅商學院EMBA
具有多年跨國外服務經(jīng)驗,曾任美國舒布洛克公司人力資源總監(jiān)、DHL中國全國人力資源經(jīng)理、美國巴頓投資公司北京代表處首代助理、副首席代表、銷售經(jīng)理等職位。多年的運作實踐,總結(jié)完善出了一套靈活實用的管理體系,并受多家外資公司的邀請實行培訓得到完善和實施。
主要成果:
成功將HAY/MERCER人力資源管理模式推行到所服務企業(yè)中;非常熟悉國內(nèi)外先進的管理經(jīng)驗,并成功在企業(yè)運用;在所服務過的公司中將企業(yè)管理的基礎(chǔ)平臺全部搭建起來,并進一步細化、流程化。
授課特點:
授課風格活潑、生動,擅長與學員之間的互動和溝通,多年的教學培訓經(jīng)驗,豐富的信息和案例,豐富的現(xiàn)場問題解答,形成其獨特的培訓方法,給聽課者留下深刻的印象。
曾服務客戶:
中化總公司、橡果國際、江鈴汽車總公司、松下中國、艾普生、暢捷軟件、清華大學職業(yè)經(jīng)理訓練中心、石家莊制藥集團公司、通用技術(shù)集團公司、浪潮集團、好麗友、全順汽車、東風汽車、建龍鋼鐵、遷安鋼鐵、天山化工集團、通聯(lián)科技、北京大學國際MBA班。
● 課程內(nèi)容
第一項技能:經(jīng)理人的自我管理
1、經(jīng)理扮演的角色
2、經(jīng)理的能力
3、中層管理的基本職能
4、經(jīng)理工作風格測定
5、管理者的角色轉(zhuǎn)換
第二項技能:時間管理
1、浪費時間的主要因素
2、怎樣處理和減少工作中的救火現(xiàn)象
3、時間管理與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系
4、時間管理的具體方法
第三項技能:工作目標管理
1、目標管理的作用和內(nèi)容
2、企業(yè)在目標管理中遇到的問題
3、目標的SMART要素
4、目標的SMART練習
5、 如何實施目標管理(MBO)
第四項技能:績效管理-在職輔導
1、績效管理系統(tǒng)
2、教練(COACHING)及要點
3、部屬績效的冰山全貌
4、當前在職輔導面臨的問題
5、主管應扮演的4種輔導角色
6、輔導部屬的四個步驟
第五項技能:溝通管理
1、什么是溝通
2、溝通障礙與風險
3、單向與雙向溝通
4、積極聆聽的技巧
5、有效的發(fā)問技巧
6、回饋技巧
7、非語言溝通
游戲:誰更了解對方?
第六項技能:如何與上級、下級有效溝通
1、如何與上級有效溝通
2、向上司請示匯報工作的程序要點
3、與上司和諧相處的問題
4、與上司溝通的層次
5、如何與下級有效溝通
6、研討:怎樣“對付”上司的不講理?
7、怎樣拒絕上司的不合理的指令?
8、上司不兌現(xiàn)承諾怎么辦?
9、領(lǐng)導從有效的發(fā)問開始
10、下達命令的技巧
11、有效的贊揚與批評下屬
第七項技能:有效激勵
1、探尋激勵的源頭
2、動態(tài)激勵的啟發(fā)
3、有效激勵的機理分析
4、日常激勵的方法
案例測試:如何給員工送禮更有效
第八項技能:授權(quán)管理
1、什么是授權(quán)?授權(quán)的好處?
2、常見授權(quán)不足與過渡授權(quán)原因與現(xiàn)象
3、有效授權(quán)的步驟
4、指引的類型與指引的方式技巧