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DOE培訓(xùn)

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DOE的方法
...復(fù)雜系統(tǒng)(產(chǎn)品、過程)的某些特性或多個因素對系統(tǒng)(產(chǎn)品、過程)某些特性的影響,識別系統(tǒng)中更有影響的因素、其影響的大小,以及因素間可能存在的相互關(guān)系,以促進(jìn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)和過程的優(yōu)化、控制或改進(jìn)現(xiàn)有的產(chǎn)品(或系統(tǒng))。  。2)析因法  、 定義析   析因法又稱析因試驗(yàn)設(shè)計(jì)、析因試驗(yàn)等。它是研究變動著的兩個或多個因素效應(yīng)的有效方法。許多試驗(yàn)要求考察兩個或多個變動因素的效應(yīng)。例如...

DOE的作用
...,未知的東西很多,要通過試驗(yàn)來摸索工藝條件或配方。如何做試驗(yàn),其中大有學(xué)問。試驗(yàn)設(shè)計(jì)得好,會事半功倍,反之會事倍功半,甚至勞而無功。   如果要最有效地進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn),必須用科學(xué)方法來設(shè)計(jì)。所謂試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì),就是設(shè)計(jì)試驗(yàn)的過程,使得收集的數(shù)據(jù)適合于用統(tǒng)計(jì)方法分析,得出有效的和客觀的結(jié)論。如果想從數(shù)據(jù)作出有意義的結(jié)論,用統(tǒng)計(jì)方法作試驗(yàn)設(shè)計(jì)是必要的。當(dāng)問題涉及到受試驗(yàn)誤差影響的數(shù)據(jù)時,只有統(tǒng)計(jì)...

DOE的步驟
...什么樣的危害,是否有足夠的理由支持試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法的運(yùn)作,我們知道試驗(yàn)設(shè)計(jì)必須花費(fèi)較多的資源才能進(jìn)行,而且對于生產(chǎn)型企業(yè),試驗(yàn)設(shè)計(jì)的進(jìn)行會打亂原有的生產(chǎn)穩(wěn)定次序,所以確定試驗(yàn)?zāi)康暮驮囼?yàn)必要性是首要的任務(wù)。隨著試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的確定,我們還必須定義試驗(yàn)的指標(biāo)和接受的規(guī)格,這樣我們的試驗(yàn)才有方向和檢驗(yàn)試驗(yàn)成功的度量指標(biāo)。這里的指標(biāo)和規(guī)格是試驗(yàn)?zāi)康牡难由旌途唧w化,也就是對問題解決的著眼點(diǎn),指標(biāo)的達(dá)成就能夠意味著問題...

DOE實(shí)驗(yàn)的基本策略
...此情況下豈不是達(dá)到了成本低廉且又容易控制之目的。   策略三:證實(shí)最佳生產(chǎn)條件有再現(xiàn)性。 ...

DOE的基本原理
...值的方差是。這一點(diǎn)的實(shí)際含義是,如果n=1,如果2個處理的y1 = 145,和y2 = 147,這時我們可能不能作出2個處理之間有沒有差異的推斷,也就是說,觀察差147-145=2可能是試驗(yàn)誤差的結(jié)果。但如果n合理的大,試驗(yàn)誤差足夠小,則當(dāng)我們觀察得y1隨機(jī)化是試驗(yàn)設(shè)計(jì)使用統(tǒng)計(jì)方法的基石。   所謂隨機(jī)化,是指試驗(yàn)材料的分配和試驗(yàn)的各個試驗(yàn)進(jìn)行的次序,都是隨機(jī)地確定的。統(tǒng)計(jì)方法要求觀察值(...

為什么需要DOE
...何知道過程表現(xiàn)出來的變異有多接近過程本身真實(shí)的變異呢?這就需要進(jìn)行MSA測量系統(tǒng)分析。 ...

什么是DOE
...后續(xù)努力集其大成, 而使DOE在工業(yè)界得以普及且發(fā)揚(yáng)光大者, 則非Dr. Taguchi (田口玄一博士) 莫屬。 ...

六西格瑪工具箱之實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)
...系統(tǒng)性因素的影響。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大致可以分為四種類型:析因設(shè)計(jì)、區(qū)組設(shè)計(jì)、回歸設(shè)計(jì)和均勻設(shè)計(jì)。析因設(shè)計(jì)又分為全面實(shí)施法和部分實(shí)施法。析因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)方法就是我們常說的正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。     所謂正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就是利用一種規(guī)格化的表─—正交表來合理地安排實(shí)驗(yàn),利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的原理科學(xué)地分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,處理多因素實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是,能通過代表性很強(qiáng)的少數(shù)次實(shí)驗(yàn),摸清...

DOE培訓(xùn)課程推薦
課程對象:研發(fā)、工程、設(shè)計(jì)、質(zhì)量、生產(chǎn)、各部門工程師、企業(yè)中高層管理人員等。
2024年12月20-21日 深圳
課綱下載:《DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)》.doc
課程對象:研發(fā)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,工程經(jīng)理,設(shè)計(jì)開發(fā)、工藝準(zhǔn)備、生產(chǎn)制造的技術(shù)人員;質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量管理人員;產(chǎn)品經(jīng)理,負(fù)責(zé)市場調(diào)研、產(chǎn)品策劃和售后服務(wù)的人員;采購與供應(yīng)人員;六西格瑪管理與六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)綠帶、黑帶等。
2024年12月20-21日 濟(jì)南
課綱下載:《實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)基礎(chǔ)班》.doc
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