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高效課程開發(fā)和設(shè)計技巧

【時間地點】 2018年9月12~13日  上海 (星期三~星期四)
【培訓講師】 許老師
【參加對象】 培訓師,企業(yè)內(nèi)部需要對他人進行培訓并有一定培訓經(jīng)驗的工程師,主管等。
【參加費用】 ¥4200元/人 (含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費)
【會務(wù)組織】 森濤培訓網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預(yù)約!
培訓關(guān)鍵詞:課程開發(fā)培訓,課程設(shè)計技巧培訓,TTT培訓,培訓師培訓

高效課程開發(fā)和設(shè)計技巧(許老師)課程介紹:

前言:
集十余年培訓經(jīng)驗于一身,來源于實踐,應(yīng)用于實踐!許老師的另一個品牌課程!
您是否見識過,
 ◇ 有的講師的培訓材料:針對性強、目標明確、題材豐富、案例生動、條理清晰、生動有趣;
 ◇ 而有的培訓卻是內(nèi)容枯燥、冗長乏味,讓人昏昏欲睡。
您是否遇到過
 ◇ 作為一個內(nèi)部培訓師,當你需要設(shè)計培訓材料時,面對一個培訓需求,你無從下手?
 ◇ 面對網(wǎng)絡(luò)、書本以及形形色色的培訓素材,你不知該怎樣與你的培訓主題和員工的培訓需求掛起鉤來?
 ◇ 針對不同的素材,你無法識別,更無法運用最佳的表達方法將它高效地呈現(xiàn)出來?
有什么方法、技巧讓你把培訓需求、培訓目標、培訓材料及各種素材聯(lián)系起來,讓你的培訓材料既內(nèi)容豐富、生動有趣,又簡潔明了?
一切都給您準備好了,《高效課程開發(fā)和設(shè)計技巧》幫你解決所有的這些困惑!

培訓總目標:
在參加完該次培訓后,學員的課程開發(fā)和設(shè)計能力將達到中級水平(提高級)
培訓章節(jié)目標:
通過該次培訓,學員應(yīng)能:
 ◇ 運用相關(guān)工具,演示培訓需求的分析方法
 ◇ 設(shè)計有效的培訓目標
 ◇ 對培訓材料進行有效分類,并演示不同類別信息的最佳呈現(xiàn)技巧
 ◇ 按照不同的培訓主題設(shè)計最優(yōu)的培訓練習
 ◇ 根據(jù)“以學員為中心,實用、通俗易懂且易更新” 等原則,運用模塊化的技巧開發(fā)生動、有效的培訓材料

課程內(nèi)容:
 ◇ 培訓需求及分析
 ◇ 培訓目標及內(nèi)容
 ◇ 培訓材料的準備技巧
 ◇ 培訓練習設(shè)計技巧
 ◇ 教材編織技巧
 ◇ 不同信息的表達方法和技巧
 ◇ VCD
 ◇ 分組培訓練習
所需設(shè)備:
電腦,投影儀, 錄像機或VCD,音響,掛紙板及掛紙,各色水筆若干 

課程大綱:
第一天 培訓需求分析、目標設(shè)計和教材大綱的設(shè)計

目標/時段

內(nèi)容

培訓方法及說明

  • 運用相關(guān)工具,演示培訓需求的分析方法 (9:00-10:30)
  • 歡迎詞
  • 培訓師的使命
  • 系統(tǒng)化的培訓流程
  • 課程設(shè)計的準備:培訓需求分析
  • 培訓需求的“點”和“面”
  • 培訓師必須問的三句話
  • 培訓需求分析練習

講解,案例及練習(學員需要根據(jù)自己的情況分組設(shè)計一門課)

  • 設(shè)計有效的培訓目標(10:45-12:00)
  • 設(shè)計培訓目標
  • 設(shè)計培訓目標的技巧
  • 培訓目標三要素
  • 設(shè)計培訓目標練習

講解,案例演示

  • 有效利用現(xiàn)有資源,應(yīng)用模塊化技巧設(shè)計生動有效的培訓教材 (13:00-16:30)
  • 培訓教材的發(fā)掘渠道
  • 素材的來源及渠道
  • 培訓師如何收集和運用各類素材
  • 設(shè)計有效練習
  • 有效練習之一:角色扮演
  • 有效練習之二:情景模擬(游戲、小品、現(xiàn)場模擬)
  • 有效練習之三:案例編寫及應(yīng)用
  • 有效練習之四:適時進行“小組討論”
  • 有效練習之五:試卷
  • 有效練習之六:實操演練
  • 課程大綱的設(shè)計
  • 大綱與培訓目標的關(guān)系
  • 培訓大綱需要滿足的四個條件
  • 模塊化培訓材料的制作
  • 回顧總結(jié)

講解,案例演示,練習、點評

晚上學員要運用當天學到的教材設(shè)計技巧,完成一個10分鐘/人的教材設(shè)計練習,并在第二天的后半程演練中進行呈現(xiàn)。


第二天 培訓材料編制、成果展示及點評

目標/時段

內(nèi)容

培訓方法及說明

  • 編制培訓教材 (9:00-12:00)

 

  • 回顧第一天的內(nèi)容
  • 編制培訓教材
  • 教材編制的基本原則
  • 信息分類的基本方法
  • 不通信息類型的不同表達方法
  • 最常見的“流程類”和“過程類”信息的表達方法
  • “傻瓜式”教材的設(shè)計技巧:四步驟在培訓課程設(shè)計中的應(yīng)用
  • 掛紙板(Flip-chart)的應(yīng)用技巧
  • PPT制作技巧及運用
  • 教材編制練習

講解,VCD演示
通過一系列日常工作中常見的例子,深入分析各類信息的典型呈現(xiàn)方法,讓學員深刻理解培訓材料分類呈現(xiàn)及“傻瓜式”教材設(shè)計的含義,并通過練習將這些技巧與學員的工作結(jié)合起來,鞏固其培訓效果。

  • 培訓材料的制作展示(學員展示及點評) (13:00-16:30)
  • 學員培訓教材練習成果展示
  • 回顧總結(jié),培訓結(jié)束

學員們完成一個10分鐘/人的培訓教材成果展示,講師點評,點評重點放在學員的課程設(shè)計技巧及其應(yīng)用上。讓學員在實踐中得到提高。


講師介紹:許盛華老師
 ◇ 教育背景
1985年畢業(yè)于北京航空航天大學;1996年在芬蘭獲芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學碩士;
1993-1996年期間,在芬蘭深入研究了北歐大型企業(yè)培訓及發(fā)展的先進經(jīng)驗;
1996-1997在芬蘭接受了一年的培訓及發(fā)展專業(yè)理論與實踐培訓,并接受了英國劍橋大學人力資源講師的單獨輔導;在長期的工作和實踐中,掌握了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,形成了自己獨特的培訓管理領(lǐng)域的技巧和風格,結(jié)合國外先進的人力資源管理理念,探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓發(fā)展體系和思想。
 ◇ 工作經(jīng)歷
許先生擁有十多年世界500強企業(yè)的培訓及人力資源管理經(jīng)驗,先后任:樂百氏(達能集團)全國培訓經(jīng)理(2005);澳大利亞奇勝電器集團培訓經(jīng)理(2002-2004);芬蘭通力電梯有限公司培訓經(jīng)理(1997-2002)并兼任亞太培訓經(jīng)理,負責建立并完善了公司的培訓及發(fā)展體系。2001年,作為通力公司在亞太區(qū)的培訓經(jīng)理,培訓了通力在臺灣,香港,馬來西亞等地的培訓經(jīng)理并幫助在當?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓體系;
廈門光夏印刷企業(yè)有限公司:工程師、廠長、副總(1988-1993)。
 ◇ 發(fā)明創(chuàng)新,榮譽
許老師集培訓管理理論與實踐于一身,為“培訓體系的建立與發(fā)展”領(lǐng)域帶來了一系列創(chuàng)新。突出成就:
國內(nèi)首創(chuàng)的 “量化培訓管理”方法,將復雜的培訓管理變得簡單、實用、高效。將培訓管理人員從復雜繁瑣的日常事務(wù)中徹底解放出來,有效地提升了培訓管理的效率。世界上首位提出“靜態(tài)需求”和“動態(tài)需求”理論的專家,徹底解決了培訓管理中的最大難題 - “培訓需求管理”,為培訓管理帶來了創(chuàng)新并產(chǎn)生了革命性的影響!世界獨創(chuàng)的“培訓管理”軟件 - 《“擺渡人”培訓管理軟件》,對培訓管理行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的革命性影響。在經(jīng)過數(shù)個外企使用后,客戶均予以高度評價!獨創(chuàng)的培訓師“一、二、三、四、五、六”技巧,將培訓師的技巧濃縮為方便記憶,容易操作的實用性技巧!
 ◇ 擅長領(lǐng)域
重點培訓課程推薦:“建立以需求為導向的量化培訓管理體系”課程;“卓越內(nèi)部培訓師培訓(TTT)” 課程。信息圖驥化特別擅長的咨詢項目:培訓體系建立,內(nèi)部培訓師隊伍的建立以及配合培訓量化管理體系咨詢及軟件。其他咨詢:企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理等咨詢。
 ◇ 服務(wù)客戶
廣州移動、中國石油(江蘇有限公司)、中油股份獨山子石化分公司、中國銀行廣東省分行,興業(yè)銀行總行,浦發(fā)銀行上海分行、長沙市商業(yè)銀行、上海機場、廣州機場、上海汽車、蒙牛商學院、中興通訊 、奧梯斯電梯、BP、ABB變壓器、上海賽科集團、通力電梯、迅達電梯、松下洗衣機、臺灣廣橋光電、樂百氏、TCL集團、美的電磁爐、九陽小家電、蘇泊爾集團、德國凱美、美國當納利印刷集團、美國賓特利集團、奇勝電器、中法水務(wù)、港華燃氣、富士康集團、深圳高斯貝爾智能家居、深圳姚氏珠寶、九州通集團、中船澄西船舶有限公司、名流置業(yè)集團股份有限公司、泰科電子(青島)有限公司、江蘇金智科技、無錫華潤安盛科技有限公司、杭州聯(lián)華華商集團等上百家企業(yè)。
 ◇ 主要特點
 ◇ 20年豐富的工作經(jīng)驗,其中10年世界500強公司培訓及培訓管理經(jīng)驗,對培訓有深刻的理解
 ◇ 強大的工科背景(北京航空航天大學本科,赫爾辛基工業(yè)大學碩士)
 ◇ 邏輯性強,善于總結(jié)
 ◇ 獨自開發(fā)的培訓管理軟件,是目前世界上獨一無二的一套專業(yè)培訓管理軟件
 ◇ 豐富的理論知識背景
 ◇ 實戰(zhàn)性強
 ◇ 對客戶意味著……
 ◇ 能準確把握客戶的需求,提供量身定做的培訓/解決方案。
 ◇ 為系統(tǒng)化、流程化和量化管理打下堅實基礎(chǔ)。能給客戶提供各類系統(tǒng)化和量化管理的解決方案
 ◇ 能根據(jù)學員的需求或基礎(chǔ)調(diào)整課程,讓學員學得輕松,容易。
 ◇ 提供規(guī)范化的培訓管理方法及流程,幫助培訓經(jīng)理有效管理培訓,將培訓經(jīng)理從繁瑣的雜事中徹底解放出來。
 ◇ 能提供各種人力資源解決方案
 ◇ 實戰(zhàn),實用,實效是許老師的一貫風格,讓學員上午學完,下午就能用

授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。


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