贏在中層執(zhí)行力

贏在中層執(zhí)行力(紀(jì)鑒)課程介紹：

培訓(xùn)背景
為什么偉大的構(gòu)想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
為什么無(wú)懈可擊的戰(zhàn)略方案達(dá)不到預(yù)期的效果？
為什么經(jīng)過(guò)科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果？
為什么小心翼翼費(fèi)盡心思卻被對(duì)手搶占先機(jī)？
為什么同樣的計(jì)劃，同樣的策略，業(yè)績(jī)卻相差十萬(wàn)八千里？
一系列的“為什么”讓我們看到背后都隱含著一個(gè)重要的現(xiàn)實(shí)，
那就是——執(zhí)行不力！

培訓(xùn)目標(biāo)
1、建立“上下同欲者勝”共同理念，塑造共同“4R執(zhí)行力”的溝通語(yǔ)言；
2、培養(yǎng)“4R執(zhí)行力文化，鼓勵(lì)“找方法，檢查執(zhí)行力”的務(wù)實(shí)精神；
3、掌握“結(jié)果”導(dǎo)向，鎖定“目標(biāo)”、把握“時(shí)機(jī)”的3要素，塑建全員超額完成任務(wù)的行為模式；
4、提供學(xué)員學(xué)以致用工具，方便學(xué)員吸收轉(zhuǎn)換，讓培訓(xùn)變成可追蹤及可衡量效果的行為。

培訓(xùn)形式
觀念導(dǎo)入，理念演繹、案例解析、分組討論，頭腦風(fēng)暴與體驗(yàn)式教學(xué)相結(jié)合。

課程大綱

1、重新定位：角色認(rèn)知
高層做什么？
中層做什么？
基層做什么？
引導(dǎo)出企業(yè)中層管理者的角色定位？
我在哪？我是誰(shuí)？我的責(zé)任？我需要什么？

2、戰(zhàn)略執(zhí)行力：建立企業(yè)全局觀
1）小組討論（什么現(xiàn)象屬于執(zhí)行力不強(qiáng)，將給企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)什么損失？）
2）企業(yè)執(zhí)行不力的10大典型表現(xiàn)
3）團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差的真正原因

3、我們需要的執(zhí)行力
執(zhí)行力是什么？課程中用最簡(jiǎn)潔的兩句給了一個(gè)最恰當(dāng)?shù)亩x，而正是從定義中我們才了解執(zhí)行力在中國(guó)企業(yè)里為什么這么弱?

4、4R執(zhí)行力系統(tǒng)：結(jié)果、責(zé)任、檢查、激勵(lì)
R1（Result）——計(jì)劃系統(tǒng)，在執(zhí)行層面也叫“結(jié)果定義系統(tǒng)”
R2（Responsibility）——崗位責(zé)任系統(tǒng)，在執(zhí)行層面也叫“一對(duì)一責(zé)任系統(tǒng)”
R3（Review）——結(jié)果跟蹤系統(tǒng)，在執(zhí)行層面也叫“節(jié)點(diǎn)控制系統(tǒng)”
R4（Reward）——績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)，在執(zhí)行層面也叫“即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)”
1)、管理者對(duì)結(jié)果的把握
2)、為什么我們的執(zhí)行力出問(wèn)題？（執(zhí)行前、執(zhí)行中、執(zhí)行后）
3)、“能人”管理系統(tǒng)、“法治”管理系統(tǒng)

5、R1-Result 結(jié)果定義
   1）、什么是真正的執(zhí)行
   2）、執(zhí)行中的四個(gè)錯(cuò)誤結(jié)果定義
   案例討論
   態(tài)度≠結(jié)果
   苦勞≠結(jié)果（案例討論）
   職責(zé)≠結(jié)果
   任務(wù)≠結(jié)果（什么是任務(wù)、什么是結(jié)果？結(jié)果三要素，小組討論）

6、R2-Responsibility  一對(duì)一責(zé)任
   1）、為什么團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)？（案例分析）
   2）、責(zé)任稀釋定律
   3）、責(zé)任跳動(dòng)定律
責(zé)任猴子
4）、下屬拋猴子的4個(gè)絕招：
a、 提問(wèn)：“領(lǐng)導(dǎo)，你看這事怎么處理？”
b、 混淆責(zé)任：“領(lǐng)導(dǎo)，我們有問(wèn)題了？”
c、 找理由和借口：“領(lǐng)導(dǎo)，這事不怪我？”
d、 利用領(lǐng)導(dǎo)成就感：“領(lǐng)導(dǎo)，您是這方面的專家，您能不能給我提點(diǎn)建議？”
5）、猴子管理5大絕招：
a、 第1法則：一對(duì)一責(zé)任
b、 第2法則：責(zé)任下移，迫使猴子進(jìn)化
c、 第3法則：明確職責(zé)與結(jié)果
d、 第4法則：確定優(yōu)先順序

7、R3-Review  跟蹤檢查
   1）、檢查的邏輯
   2）、檢查的3大系統(tǒng)
   3）、檢查的4大原則

8、R4-Reward  即時(shí)激勵(lì)
   1）、激勵(lì)原理
   2）、按需激勵(lì)
   3）、強(qiáng)化激勵(lì)
   4）、金錢激勵(lì)
5）、激勵(lì)從不花錢開始

9、課程總結(jié)—跟蹤訓(xùn)練效果
1）、如何使用“學(xué)以致用531計(jì)劃”將學(xué)習(xí)心得運(yùn)用到工作實(shí)際中？
2）、如何使用“4R執(zhí)行力”提升工作業(yè)績(jī)？

講師介紹

紀(jì)鑒老師簡(jiǎn)介  情境體驗(yàn)引導(dǎo)專家
曾任：龍浩股份企業(yè)學(xué)院 執(zhí)行院長(zhǎng)
曾任：深圳中航股份有限公司 培訓(xùn)經(jīng)理
PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
NLP商學(xué)院認(rèn)證導(dǎo)師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
慈善公益全國(guó)大學(xué)生起航課程導(dǎo)師
清華大學(xué)深圳管理學(xué)院EMBA班、MBA班、總裁班指定企業(yè)教練
    紀(jì)鑒老師于2006年開始專職從事企業(yè)培訓(xùn)和咨詢工作，以情境體驗(yàn)的獨(dú)特方式，培養(yǎng)教練型領(lǐng)導(dǎo)者、打造教練式團(tuán)隊(duì)執(zhí)行系統(tǒng)、推廣企業(yè)EAP陽(yáng)光心態(tài)課題，讓員工變得認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、懂得感恩、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新。截至2015年，作為中國(guó)區(qū)企業(yè)教練文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，為400多家企業(yè)進(jìn)行過(guò)指導(dǎo)和培訓(xùn)，直接服務(wù)學(xué)員人數(shù)達(dá)到60000余人次，培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部講師2000多名，企業(yè)教練式管理者8000多名。
同時(shí)，紀(jì)鑒老師還非常熱心公益，積極傳播正能量，慈善公益課程《生命的彩排—大學(xué)生啟航課程》傳播用陽(yáng)光心態(tài)感受生活、融入社會(huì)、孝道和感恩的人生理念，每年參與主講大學(xué)生公益課程數(shù)十場(chǎng)，鼓舞了當(dāng)下6000余名飽受困惑的大學(xué)生。

主講課程：
團(tuán)隊(duì)建設(shè)：
1.《團(tuán)隊(duì)魂—卓越團(tuán)隊(duì)素質(zhì)重塑特訓(xùn)營(yíng)》
執(zhí)行力：
1.《第三代執(zhí)行力風(fēng)暴特訓(xùn)營(yíng)》（2天）
2.《第三代執(zhí)行力風(fēng)暴特訓(xùn)營(yíng)》（3天）
沙盤:
1.《沙盤模擬訓(xùn)練課程—沙漠掘金》

授課風(fēng)格：
紀(jì)鑒老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富，語(yǔ)言鮮活幽默，發(fā)問(wèn)引導(dǎo)和控場(chǎng)能力強(qiáng)，授課內(nèi)容豐富實(shí)用，案例真實(shí)生動(dòng)，以極強(qiáng)的語(yǔ)言感染力、生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍獲得了每個(gè)受訓(xùn)企業(yè)極高的口碑，反饋效果良好，使學(xué)員重建認(rèn)知、塑造陽(yáng)光心態(tài)，學(xué)員態(tài)度改變明顯，消除企業(yè)員工職業(yè)倦怠和壓力感；塑造行為，提高工作效率、和諧職場(chǎng)氛圍，激發(fā)潛能，提升個(gè)人與企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力；已幫助多家企業(yè)建立了積極樂觀、專業(yè)化的銷售隊(duì)伍、培訓(xùn)師隊(duì)伍及高水平的管理團(tuán)隊(duì)。

摘選客戶見證：
中國(guó)電信，《EAP——陽(yáng)光心態(tài)與情壓管理》，4期，受訓(xùn)人數(shù)160多人，參訓(xùn)學(xué)員：中國(guó)電信西藏公司林芝、阿里、昌都、山南四地市骨干精英，客戶滿意度99%。
神爾科技有限公司，《卓越管理者——教練型領(lǐng)導(dǎo)力修煉》，3期，受訓(xùn)人數(shù)180多人，參訓(xùn)學(xué)員：銷售區(qū)域負(fù)責(zé)人，客戶滿意度95%。
浙江雅瑩服裝有限公司，《團(tuán)隊(duì)魂——教練型巔峰戰(zhàn)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)》，4期，受訓(xùn)人數(shù)250多人，參訓(xùn)學(xué)員：督導(dǎo)、店長(zhǎng)、導(dǎo)購(gòu)。杭州區(qū)域單店業(yè)績(jī)提升85.7%
深圳市贏家服飾有限公司，《團(tuán)隊(duì)魂——教練型巔峰戰(zhàn)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)》，7期，受訓(xùn)人數(shù)520多人，參訓(xùn)學(xué)員：校招應(yīng)屆大學(xué)生。
中國(guó)移動(dòng)廣東分公司，《頂尖職場(chǎng)心態(tài)修煉》，3期，受訓(xùn)人數(shù)200多人，參訓(xùn)學(xué)員：運(yùn)營(yíng)主管。
紫牛珠寶托管機(jī)構(gòu)，《卓越管理者——教練型領(lǐng)導(dǎo)力修煉》，3期，受訓(xùn)人數(shù)220多人，參訓(xùn)學(xué)員：珠寶店店長(zhǎng)，督導(dǎo)，客戶滿意度96%。
慈善公益課程《生命的彩排—大學(xué)生啟航課程》，18期，受訓(xùn)人數(shù)4500多人，參訓(xùn)學(xué)員：在校大學(xué)生。

部分服務(wù)過(guò)的客戶：
金融行業(yè)：深圳工商銀行、深圳發(fā)展銀行、廣東發(fā)展銀行、湖州工商銀行、南昌建設(shè)銀行、青島光大銀行、貴州省農(nóng)業(yè)銀行、招商證券、中國(guó)太平洋保險(xiǎn)、郴州人保、廣州信誠(chéng)人壽
通信行業(yè)：中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)廣東公司、深圳國(guó)人通信、深圳天音通信、黑龍江移動(dòng)通信有限責(zé)任公司哈爾濱分公司、中興通訊海外事業(yè)部
服飾鞋業(yè)：龍浩股份、雅瑩服飾、朗姿服飾、贏家服飾、圣麗蘭女裝、港臺(tái)制鞋、宏凱鞋業(yè)
地產(chǎn)行業(yè)：富力地產(chǎn)、佳兆業(yè)地產(chǎn)、中原地產(chǎn)、泰華房地產(chǎn)、湘銀地產(chǎn)、遠(yuǎn)洋地產(chǎn)
珠寶行業(yè)：周大生、周六福、金至尊、六福珠寶、中國(guó)黃金
大型公司：深圳華為、比亞迪集團(tuán)、騰訊科技集團(tuán)、長(zhǎng)虹集團(tuán)、恒安集團(tuán)、深圳富士康、大族激光科技、步步高、香港MG國(guó)際科技集團(tuán)、山東萬(wàn)事達(dá)控股、華亞和訊有限公司、諾普信農(nóng)化股份公司、中糧集團(tuán)、鄭州煤炭工業(yè)集團(tuán)、天津遠(yuǎn)洋集團(tuán)
其它行業(yè)：鵬愛美容醫(yī)療、神爾科技、成都土地規(guī)劃局、清華大學(xué)EMBA班、富士康CNSBG事業(yè)群、深圳芒果網(wǎng)、深圳艾默生科技、流行美、廣州瀚華設(shè)計(jì)、廣州用友軟件、株洲中小微企業(yè)管理中心、雪花啤酒、泰日升實(shí)業(yè)、新科正大……

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