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跨界——財(cái)務(wù)分析如何推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)

跨界——財(cái)務(wù)分析如何推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)課程[課程簡(jiǎn)介]:業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)常抱怨,財(cái)務(wù)報(bào)表就是一堆數(shù)字,如何才能迅速看懂報(bào)表? 財(cái)務(wù)部經(jīng)常要求業(yè)務(wù)部門(mén)按規(guī)章辦事,但規(guī)章制度看上去都很死板,甚至?xí)璧K業(yè)務(wù)。如何才能打破這種僵局?一個(gè)個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo)到底是什么意思?跟我有什么關(guān)系? 公司要降低成本,生產(chǎn)、采購(gòu)、銷(xiāo)售等各部門(mén)具體怎么做? 每年都要做預(yù)算,都是財(cái)務(wù)在玩數(shù)字游戲,他們直接做了不就好了,為何非得讓我們天天編數(shù)字把戲? ...

【時(shí)間地點(diǎn)】 2018年5月18-19日 上海
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跨界分析:HR的財(cái)務(wù)分析課(方老師)
【培訓(xùn)講師】 方老師
【參加對(duì)象】 人事總監(jiān)、經(jīng)理、中高層管理者、總經(jīng)理
【參加費(fèi)用】 ¥3800元/人 市價(jià)5800元/人/2天,現(xiàn)在報(bào)名僅3800元/人/2天 費(fèi)用包含:培訓(xùn)費(fèi)、教材、午餐、茶歇、會(huì)場(chǎng)費(fèi)
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
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培訓(xùn)關(guān)鍵詞:財(cái)務(wù)分析培訓(xùn)

跨界——財(cái)務(wù)分析如何推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)(方老師)課程介紹:

——成就每一位管理者——

課程背景
業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)常抱怨,財(cái)務(wù)報(bào)表就是一堆數(shù)字,如何才能迅速看懂報(bào)表?
財(cái)務(wù)部經(jīng)常要求業(yè)務(wù)部門(mén)按規(guī)章辦事,但規(guī)章制度看上去都很死板,甚至?xí)璧K業(yè)務(wù)。如何才能打破這種僵局?一個(gè)個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo)到底是什么意思?跟我有什么關(guān)系?
公司要降低成本,生產(chǎn)、采購(gòu)、銷(xiāo)售等各部門(mén)具體怎么做?
每年都要做預(yù)算,都是財(cái)務(wù)在玩數(shù)字游戲,他們直接做了不就好了,為何非得讓我們天天編數(shù)字把戲?

課程收益
3張報(bào)表——提升財(cái)務(wù)分析:透徹理解財(cái)務(wù)報(bào)表要素,深入分析財(cái)務(wù)報(bào)表。
2個(gè)模型——強(qiáng)化財(cái)務(wù)思維:建立清晰的成本及運(yùn)營(yíng)控制意識(shí),強(qiáng)化現(xiàn)金流管控
1個(gè)工具——運(yùn)用預(yù)算抓手:全面預(yù)算管理作為主要運(yùn)營(yíng)控制與戰(zhàn)略執(zhí)行工具,全面深入了解預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、預(yù)算分析,真正實(shí)現(xiàn)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航功能。

課程特色
全程案例教學(xué),通過(guò)講師提問(wèn)、案例討論分享、深度點(diǎn)評(píng),讓學(xué)員在專(zhuān)注思考中潛移默化轉(zhuǎn)換思維,掌握財(cái)務(wù)管理技能。
本課程創(chuàng)造性的把專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)、公司戰(zhàn)略、全面預(yù)算管理融合在一起,快速幫助學(xué)員深入了解專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)、運(yùn)營(yíng)財(cái)務(wù)、真正建立戰(zhàn)略財(cái)務(wù)思維,幫助企業(yè)真正突破績(jī)效瓶頸。

培訓(xùn)形式
案例研討+小組討論+情景模擬+現(xiàn)場(chǎng)演練

課程綱要

第一模塊:從報(bào)表開(kāi)始,走進(jìn)財(cái)務(wù)的世界
全面認(rèn)識(shí)企業(yè)的“運(yùn)行儀表盤(pán)”
統(tǒng)一的目標(biāo):財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)有共同的目標(biāo),相互合作,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值
統(tǒng)一的語(yǔ)言:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是實(shí)現(xiàn)二者溝通的商業(yè)語(yǔ)言
全價(jià)值鏈服務(wù):財(cái)務(wù)對(duì)運(yùn)營(yíng)各環(huán)節(jié)都起著支持作用
讀懂企業(yè)的“儀表盤(pán)”,走出財(cái)務(wù)數(shù)字迷宮
資產(chǎn)負(fù)債表:家底
利潤(rùn)表:成績(jī)單
現(xiàn)金流量表:錢(qián)袋子
案例:騰訊公司報(bào)表解析,為什么大家會(huì)自動(dòng)加班?
情景實(shí)操:大家試試做個(gè)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),秒懂關(guān)鍵核心指標(biāo)

第二模塊:輕松學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)分析,透視企業(yè)運(yùn)營(yíng)之道
一、公司財(cái)務(wù)分析的核心思路——杜邦分析模型
案例:公司是如何賺錢(qián)的
案例:財(cái)務(wù)是如何運(yùn)行的
案例:農(nóng)行和蘇寧啟示錄
案例:個(gè)人該如何賺錢(qián)
二、營(yíng)運(yùn)資本分析法
跨國(guó)公司的營(yíng)運(yùn)資本分析方法
財(cái)務(wù)比率分析法
案例:人力成本比重與公司前途
華為的四看分析法
三、財(cái)務(wù)杠桿
案例:全球最佳實(shí)踐
情景實(shí)操:人力資源在提升股東回報(bào)率中的作用

第三模塊:量本利分析,控制利潤(rùn)的黑洞
一、如何從管理角度認(rèn)識(shí)成本
1、會(huì)計(jì)角度成本報(bào)表的表達(dá)
2、從管理角度認(rèn)識(shí)成本的表達(dá)
3、懂得成本才能控制成本
4、對(duì)成本的重新思考
5、成本管理管什么
6、本-量-利分析模型
案例:要開(kāi)分公司HR同意嗎?
二、人力資源成本管理
1、人力資源與管理費(fèi)用
2、人力資源成本管理
3、人力資源如何管理成本
4、人力資源管理中的財(cái)務(wù)因素
案例:松江外企案例
案例:成本管控與魚(yú)骨圖
情景實(shí)操:個(gè)稅與避稅練習(xí)

第四模塊:內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防范
1、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制
2、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制十把防范利器
案例:不相容職務(wù)防范
案例:人為什么會(huì)舞弊
案例:人要賺多少錢(qián)才夠?
3、全面預(yù)算管理
1) 如何構(gòu)建有效的全面預(yù)算管理體系
- 如何進(jìn)行預(yù)算管理
- 全面預(yù)算的構(gòu)成:三位一體
- 全面預(yù)算的方法
2) 預(yù)算編制與執(zhí)行中的難點(diǎn)的化解
案例:杜拉拉升職記
3) 預(yù)算管理中的博弈
案例分析:星巴克案例
案例分析:HR績(jī)效管理如何與預(yù)算結(jié)合
情景實(shí)操:績(jī)效指標(biāo)如何完善,HR如何與高層博弈
總結(jié)及答疑互動(dòng)(Q&A)

講師介紹

方老師
財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
注冊(cè)/高級(jí)會(huì)計(jì)師

背景介紹

曾任
法國(guó)喬德福萊蒙德(中國(guó))有限公司  財(cái)務(wù)總監(jiān)
浙江農(nóng)資集團(tuán)有限公司    財(cái)務(wù)總監(jiān)
中國(guó)鋁業(yè)(SH601600,HK2600,NY ACH)有限公司  財(cái)務(wù)總監(jiān)
昕哲資本運(yùn)作公司  總經(jīng)理

常年受聘于上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)學(xué)院等大專(zhuān)院校EMBA班、總裁班授課。方老師具有優(yōu)秀的表達(dá)及溝通能力,培訓(xùn)課程邏輯清晰,層次分明,實(shí)用性強(qiáng),互動(dòng)性突出,授課滿(mǎn)意率達(dá)90%以上。作為一名企業(yè)培訓(xùn)顧問(wèn),他既具備扎實(shí)的理論知識(shí)又以其在該領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)長(zhǎng);他的財(cái)務(wù)課程經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),深入淺出,用通俗易懂的語(yǔ)言講授出財(cái)務(wù)管理的深?yuàn)W理論,把各種財(cái)務(wù)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系層層剝離給學(xué)員,給學(xué)員帶來(lái)巨大沖擊,使學(xué)員可以迅速地將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作技能。


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