【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2018年10月12日 蘇州 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 周老師 | ||
【參加對象】 | HR主管,培訓(xùn)專員,生產(chǎn)主管,新晉主管,優(yōu)秀班長組長,儲(chǔ)干等 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥2280元/人 (含稅金、教材、茶水、點(diǎn)心、商務(wù)套餐、證書和場地) | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
授課方式:講師講授 + 視頻演繹 + 案例研討 +角色扮演 + 講師點(diǎn)評
課程目標(biāo)及收益:
◇ 了解為什么有的人講話你會(huì)聽,有的人講話你不會(huì)聽?
◇ 了解為什么同樣的事情,不同人表達(dá)出來效果不一樣?
◇ 了解為什么同樣一句話,有的聽了深受鼓舞,有的聽了卻讓人沮喪?
◇ 多媒體的使用,使學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻。
◇ 豐富的案例分析與討論,學(xué)員在仿真的環(huán)境下學(xué)習(xí),從而提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力。
◇ 學(xué)員將進(jìn)行小組討論、游戲、角色扮演,并有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)、演練其所學(xué)的知識(shí)和技能。
課程大綱設(shè)計(jì):
一、前言: 理解“溝通”
◇ 溝通的重要性
◇ 小案例: 阿維安卡52航班的悲劇
◇ 何謂溝通?
◇ 人際溝通,尊重為本
◇ 尊重上級(jí)是一種天職,……尊重所有人是一種素養(yǎng)
二、良性溝通的三大原則
1、重視雙向互動(dòng)
◇ 溝通場景游戲: “聽我的!不許問!”
◇ 從溝通的定義看互動(dòng)的價(jià)值
◇ 注意他人的感受
◇ 央視王牌節(jié)目新面孔傳遞的信息?
2、學(xué)會(huì)傾聽——與人相處之道
◇ 測測你的傾聽能力
◇ 導(dǎo)致傾聽障礙的影響因素
◇ 聽的五個(gè)層次
◇ 情景模擬:我們總是習(xí)慣于只站在自己的立場!
◇ 避免先入為主
3、情感交流的“動(dòng)滑輪”——重視身體語言
◇ 心理學(xué)大師眼中的身體語言的魅力
◇ 非禮勿視與空間距離
◇ 目光注視傳遞的“深意”
◇ 小組練習(xí):識(shí)別以下表情所表達(dá)的情緒意義
三、實(shí)現(xiàn)雙贏的全方位溝通
1、對下屬的溝通技巧
◇ 第一要求:明確且簡練
◇ 為何下屬在執(zhí)行中一拖再拖?
◇ 奧黛麗•赫本關(guān)于美的理解概括——學(xué)會(huì)贊賞他人
◇ 莫讓批評演變成沖突
◇ 三明治批評法:批評心理學(xué)的頂級(jí)應(yīng)用
2、與上司的相處之道
◇ 范例:下對上的溝通場景
◇ 有效的報(bào)告——對象、時(shí)機(jī)及方式
◇ 死罪:本位與個(gè)人英雄主義(聯(lián)想的經(jīng)典案例)!
◇ 避免因?yàn)榫o張或懼怕而失真
◇ 建立信任的五大維度
◇ 避免沖突之借鑒:如何有效地與上司“唱反調(diào)”?
3、跨部門溝通技巧
◇ 主動(dòng)溝通, 容忍差異
◇ 關(guān)注職責(zé)及分工問題
◇ ABC理論的應(yīng)用與換位思考
◇ 平等與尊重
◇“群策群力”的執(zhí)行力貫徹
◇ 融洽的一群人未必就是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)
◇ 樹立內(nèi)部服務(wù)觀念
◇ 實(shí)現(xiàn)良性跨部門合作的四個(gè)小竅門
4、會(huì)議管理與團(tuán)隊(duì)溝通
◇ 會(huì)議對于溝通的重要性
◇ 從模擬游戲(海角驚魂)中看團(tuán)隊(duì)決策
◇ 頭腦風(fēng)暴的功能與注意事項(xiàng)
◇ 會(huì)議組織的五大核心環(huán)節(jié)
◇ 豐田經(jīng)驗(yàn):會(huì)議的七個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成
◇ 會(huì)議過程控制小竅門
◇ 不僅僅是PDCA:會(huì)后的五項(xiàng)追蹤
四、需要調(diào)劑的“雞尾酒”——有效處理沖突
1、沖突之源及其應(yīng)對
◇ 沖突未必是壞事:鴕鳥心態(tài)與鯰魚效應(yīng)
◇ 測試:你的沖突應(yīng)對模式
◇ 減少不良沖突的六點(diǎn)注意事項(xiàng)
◇ 托馬斯沖突處理模型的應(yīng)用
◇ 視頻研討:職場沖突的產(chǎn)生與應(yīng)對之法
◇ 謹(jǐn)慎選用對抗策略
◇ 處理情緒沖突的四點(diǎn)小策略
2、提升EQ——更高層面的沖突處理之道
◇ IQ、EQ與AQ
◇ EQ的五大組成:從自我察覺到影響他人
◇ 自我情緒控制的七項(xiàng)技巧
結(jié)束語: 規(guī)避自我沖突,重視與自己內(nèi)心的溝通
課程講師:
周老師
上海交通大學(xué)戰(zhàn)略研究中心培訓(xùn)師;中國職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)院,中國訓(xùn)練研究發(fā)展中心專任講師
國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)專業(yè)講師。
周老師是一位資深的職業(yè)經(jīng)理人和企管顧問,曾在制造業(yè)工作超過6年,3年服務(wù)行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對企業(yè)中層管理有獨(dú)到的見解,擁有多年的培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn),涉及生產(chǎn)制造業(yè)、餐飲業(yè)、房地產(chǎn)、通訊業(yè)、快速消費(fèi)品行業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域,有著豐富的行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。周老師先后為眾多企業(yè)進(jìn)行過企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、管理咨詢和策劃,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,思路清晰,課程簡潔,生動(dòng)、有趣、有序,深入淺出,通俗易懂,案例豐富,能與學(xué)員現(xiàn)場進(jìn)行充分的互動(dòng),課程和實(shí)踐結(jié)合緊密,課程實(shí)用、實(shí)效性強(qiáng),極具親和力。主要領(lǐng)域:員工職業(yè)化、中層領(lǐng)導(dǎo)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理、綜合管理
周老師課程特色:
授課風(fēng)格親和力強(qiáng)、風(fēng)趣幽默、能夠吸引學(xué)員的注意力,引發(fā)學(xué)員興趣,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行思考,注重課堂的互動(dòng)效果,使學(xué)員在輕松的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)和技能。
曾服務(wù)過客戶:德立西集團(tuán)、南車集團(tuán)、超人集團(tuán)、洋河酒業(yè)、波司登集團(tuán)、通用電氣、中脈科技、華東電子、中國銀行、建設(shè)銀行、旭電科技、西門子、金蝶軟件、用友軟件、方正電腦、卡夫食品、南方電網(wǎng)、中國電信、天馬醫(yī)藥、江蘇江海電容、新宏基化纖、海潤科技、中國移動(dòng)、法泰電器、平安保險(xiǎn)、偉泰電子、山西電建、江蘇中聯(lián)科技、南風(fēng)集團(tuán)、華潤雪花、遠(yuǎn)東鋁業(yè)、三九集團(tuán)、蒂花之秀、歐萊雅、有則科技、住友、華冶恒基軋輥、金陵石化、愛普液壓、中國電信、山東濰柴動(dòng)力、國美、江蘇陽光集團(tuán)、明景電子、林洋電子、摩根集團(tuán)、長青集團(tuán)等企業(yè);并同時(shí)擔(dān)任數(shù)家企業(yè)常年顧問。