任職資格—員工核心能力提升與企業(yè)職業(yè)化建設(shè)

任職資格—員工核心能力提升與企業(yè)職業(yè)化建設(shè)(吳建國)課程介紹：

課程目的：
★ 解讀現(xiàn)階段中國企業(yè)推行任職資格的關(guān)鍵意義；
★ 系統(tǒng)剖析任職資格體系的設(shè)計(jì)方案；
★ 深入講解任職資格體系的四大典型應(yīng)用 。
 
 課程內(nèi)容:
一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
  1、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)模型
   ☆ 案例：華為的“五級雙通道”
  2、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)原則
  3、職業(yè)發(fā)展通道的應(yīng)用
   ☆ 案例分析：如何解決“下崗干部”的安置問題
二、任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)
  1、 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的基本原則
   ☆ 案例分析：如何實(shí)現(xiàn)人與崗位的“完美匹配”
  2、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的基本方法
   ☆ 為什么“基于行為的標(biāo)準(zhǔn)”才是有效的標(biāo)準(zhǔn)
   ☆ 行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)
   ☆ 案例：區(qū)別“行為標(biāo)準(zhǔn)”與“非行為標(biāo)準(zhǔn)”
   ☆ 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的三種基本模式
   ☆ 演練：行為標(biāo)準(zhǔn)模擬設(shè)計(jì)
  3、 管理類任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)全景案例
   ☆ 案例：二家著名企業(yè)管理者任職資格標(biāo)準(zhǔn)模型
  4、專業(yè)/技術(shù)類任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)全景案例
   ☆ 演練：技術(shù)類員工任職資格標(biāo)準(zhǔn)模擬設(shè)計(jì)
   ☆ 案例：人力資源管理專業(yè)的任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)示例
三、資格認(rèn)證
  1、初次認(rèn)證與周期性認(rèn)證
2、資格認(rèn)證的基本步驟
☆ 案例討論：為什么一般都要先進(jìn)行試認(rèn)證？
  3、如何簡便有效的進(jìn)行資格認(rèn)證
   ☆ 案例：舉證庫設(shè)計(jì)與IT系統(tǒng)支持
四、任職資格體系的典型應(yīng)用
  1、“競聘上崗”——建立人/崗匹配的客觀標(biāo)準(zhǔn)
  2、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃——企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃
   ☆ 案例：華為如何用任職資格促進(jìn)員工隊(duì)伍的職業(yè)化
  3、基于任職資格要求的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
  4、基于“勝任能力”的寬帶薪酬體系設(shè)計(jì)

注：
費(fèi)    用：①個(gè)人課票：2800元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、午宴等）
②團(tuán)隊(duì)套票一：5000元（2個(gè)參會名額）
③團(tuán)隊(duì)套票二：7000元（3個(gè)參會名額）
④團(tuán)隊(duì)套票三：9000元（4個(gè)參會名額）
 
講師介紹
    吳建國
★《華為的世界》第一作者，1996-2002年在華為工作六年，曾任華為產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃辦總經(jīng)理助理、人力資源副總裁、策略合作總監(jiān)。澳大利亞悉尼大學(xué)MBA、日本東北大學(xué)客座教授、美的學(xué)院、中山大學(xué)特聘教授。
★ 深圳市基業(yè)長青管理顧問有限公司首席顧問、深圳市生命力企業(yè)管理顧問有限公司首席專家。
★ 深入中國電信、三一重工、玉柴機(jī)器等30余家企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的案例研究，超過5000家企業(yè)的高層主管直接接受培訓(xùn)。包括IBM（中國）、西門子（中國）、華為技術(shù)、聯(lián)想集團(tuán)、中國電信、中國網(wǎng)通、中國移動、中國聯(lián)通、中興通訊、美的集團(tuán)、TCL、金蝶軟件、長城電腦、中海油、萬科地產(chǎn)、中海地產(chǎn)、華僑城地產(chǎn)、聯(lián)合證券、清華大學(xué)等。

【客戶評價(jià)】
“吳老師不僅理論功底扎實(shí)，對中國企業(yè)管理所存在的問題也有非常準(zhǔn)確的把握，他所分析的案例，在我們公司基本上都遇到過。”
——三一重工董事長 粱穩(wěn)根
   “技術(shù)和專業(yè)人才的職業(yè)發(fā)展，一直是困擾我們的難題，吳老師和我們一起設(shè)計(jì)的任職資格體系，便于操作，對員工隊(duì)伍的職業(yè)化發(fā)展很有幫助�！�
——玉柴機(jī)器常務(wù)副總經(jīng)理 梁和平
“吳老師對華為的理解非常具有深度，他對企業(yè)持續(xù)成長問題的分析和見解，給我們深刻的啟發(fā)，華為的今天有可能成為我們企業(yè)的明天�！�
——威創(chuàng)公司董事長 何正宇
“在與吳老師的交流碰撞中，讓我們逐步理清了高速成長型企業(yè)管理難題的解決途徑�！�
 ——南益地產(chǎn)常務(wù)副總經(jīng)理  洪偉民
“如何通過持續(xù)的管理進(jìn)步來促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展，是我們一直苦苦思索的問題，吳老師所闡述的理念和操作方法，為我們公司的管理改進(jìn)提供了很好的思路”
——中恒建設(shè)集團(tuán)董事長  聶吉利

更多任職資格—員工核心能力提升與企業(yè)職業(yè)化建設(shè)相關(guān)課程：