[課程簡(jiǎn)介]:經(jīng)理人對(duì)于問題的解決與決策常有一種無力感:競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,花大力氣做的決策卻不見成效;企業(yè)問題重重,不知該從哪里人手;每次討論,大家都各持己見,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)不成共識(shí);考慮不清楚問題原因,憑直覺做決策,做出來也不知道好不好,同樣的問題重復(fù)發(fā)生,不知如何控制和預(yù)防,遇到意外事件驚惶失措…… ...
【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2021年8月12~13日 上海 | |
【培訓(xùn)講師】 | 季婉 | |
【參加對(duì)象】 | 企業(yè)管理者,經(jīng)理人等 | |
【參加費(fèi)用】 | ¥3980元/人 含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金 | |
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(dbslw.com.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
備注
案例式教學(xué),小班授課,限招35人;
以報(bào)名先后順序?yàn)闇?zhǔn),滿班后的報(bào)名學(xué)員自動(dòng)轉(zhuǎn)為下期;
課程背景
經(jīng)理人對(duì)于問題的解決與決策常有一種無力感:競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,花大力氣做的決策卻不見成效;企業(yè)問題重重,不知該從哪里人手;每次討論,大家都各持己見,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),達(dá)不成共識(shí);考慮不清楚問題原因,憑直覺做決策,做出來也不知道好不好,同樣的問題重復(fù)發(fā)生,不知如何控制和預(yù)防,遇到意外事件驚惶失措……缺少一套科學(xué)的、強(qiáng)有力的解決問題的方法和工具的幫助,經(jīng)理人只好重復(fù)這樣解決問題的方式;拍腦袋做決定、沿用舊方法、沒有預(yù)防措施、忙于到處救火……
無論您是解決問題的工程師,還是組織里面中堅(jiān)的管理者,或是積極策劃未來的企業(yè)主,這都是一套能讓您提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的工具……
《問題分析與解決》課程包括:
基于個(gè)人的理性問題解決與決策工具
基于團(tuán)隊(duì)的團(tuán)體問題與會(huì)議組織工具
這個(gè)課程將幫助您個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)有效地制定高質(zhì)量的決策,系統(tǒng)化地解決問題,建立共同的管理文化和語言并使團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)。
課程收益
建立一套系統(tǒng)化的管理語言來解決問題與做決策,從而更有效地溝通、合作;
團(tuán)體問題引導(dǎo)工具(行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù))
清楚地理解如何來搜集、排序、組織、分析與確認(rèn)數(shù)據(jù)、信息、經(jīng)驗(yàn)與知識(shí);
了解如何在緊急狀況與時(shí)間壓力下理性地處理問題與決策,并獲得良好的結(jié)果;
學(xué)會(huì)通過提問引導(dǎo)技術(shù)來加強(qiáng)思維邏輯,并在團(tuán)隊(duì)內(nèi)激發(fā)更多的創(chuàng)意;
能夠分析工作狀況并更好地設(shè)定優(yōu)先級(jí);
了解到如何才能增加處理問題的確定性,并減少嘗試性錯(cuò)誤;
能更好地運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)來處理工作中的關(guān)鍵問題并制定解決方法;
更好地管理風(fēng)險(xiǎn),確保計(jì)劃得以順利實(shí)施、避免潛在的問題并善于運(yùn)用潛在機(jī)會(huì);
課程大綱
第一天:
模塊 1基本思維模式
透視思維流程
面對(duì)復(fù)雜的情境
思維 vs.提問引導(dǎo)技術(shù)
模塊 2找出問題(情景判斷)
問題分析流程(四步驟)
拆解與理清狀況
問題分析解決術(shù)語(五術(shù)語)
學(xué)習(xí)活動(dòng)1:解讀賬戶信息
學(xué)習(xí)活動(dòng)2:情境案例練習(xí)與分享
模塊 3原因分析
1、親和圖
1)親和圖使用方法(四步驟)
2)案例分析示范
3)親和圖練習(xí):情境案例練習(xí)與分享
2、5why法
1)5why法使用方法
2)案例分析示范
3、因果圖
1)因果圖使用方法
2)因果圖練習(xí):情境案例練習(xí)與分享
4、學(xué)習(xí)活動(dòng)
案例分析,發(fā)現(xiàn)原因
第二天:
模塊 4生成解決方案
1、引導(dǎo)技術(shù)
2、頭腦風(fēng)暴
3、群體思維
4、管理沖突
5、生成想法的工具
1)書面頭腦風(fēng)暴
練習(xí)與分享
2)What if 和SCAMPER
練習(xí)與分享
模塊5選擇解決方案
1、多輪投票法
練習(xí)
2、圓點(diǎn)投票法練習(xí)
3、強(qiáng)制排名法練習(xí)
4、網(wǎng)格分析法
案例練習(xí)
模塊6回顧總結(jié)
1、思維導(dǎo)圖
2、小組分享
3、導(dǎo)師總結(jié)
講師介紹
季婉老師
◇ 曾是前程無憂全國業(yè)務(wù)明星
◇ 曾任智聯(lián)易才全國銷售支持總監(jiān)
◇ 十九年銷售和營銷管理經(jīng)驗(yàn)
◇ 2018年中華人民共和國文化司特邀講師
◇ 東廣新聞臺(tái)《職場(chǎng)江湖說》特約嘉賓
◇ 《銷售羅盤》&《信任五環(huán)》認(rèn)證導(dǎo)師
◇ 2018年STA講師大賽上海賽區(qū)決賽冠軍
◇ 2018年ITS全國百萬課酬大賽最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)及全國十強(qiáng)
【背景介紹】
具有央企、外企、民企十九年工作經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的銷售及管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
2015-至今,職業(yè)銷售教練、咨詢師。近150天授課經(jīng)驗(yàn),標(biāo)桿合作客戶包含但不僅限于中石化、交通銀行、日立化成、光明集團(tuán)、東方有線、上海電氣、上汽集團(tuán)、南京銀行、江南農(nóng)商銀行、FX168財(cái)經(jīng)網(wǎng)、上海匯金百貨、貝勒醫(yī)療、浙江大學(xué),上海大學(xué),山東大學(xué)等。
2013-2015,全國知知名的人力資源服務(wù)公司上海銷售總監(jiān)/全國銷售支持總監(jiān),帶領(lǐng)247名銷售創(chuàng)造2.5億行業(yè)銷售神話,人均銷售業(yè)績(jī)超過行業(yè)三倍;
2004-2013,全國網(wǎng)絡(luò)招聘排名第一的外企,客戶經(jīng)理,全國業(yè)務(wù)明星;
1999-2004,全國電子百強(qiáng)之首的央企,江蘇省銷售經(jīng)理,全國優(yōu)秀銷售團(tuán)隊(duì);
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
銷售實(shí)戰(zhàn)及職業(yè)能力提升,如銷售心態(tài)激勵(lì)、顧問式營銷技巧、大客戶營銷、談判技巧、銷售團(tuán)隊(duì)管理等內(nèi)容。