培訓(xùn)關(guān)鍵詞：高效管理培訓(xùn),管理技能培訓(xùn)
高效管理者的七個(gè)習(xí)慣(大衛(wèi))課程介紹：
管理者的績(jī)效困境
我們一直在思考：作為管理者，我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)管理行為提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效，并能實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值的自我管理效能。在過(guò)去幫助企業(yè)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的提升績(jī)效的過(guò)程中，我們總結(jié)發(fā)現(xiàn)：目前中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在提升績(jī)效方面中主要遇到以下挑戰(zhàn)：
1.認(rèn)知錯(cuò)位
• 領(lǐng)導(dǎo)者不能明確自己的角色，無(wú)法有效利用有限資源積極主動(dòng)展開(kāi)工作，推動(dòng)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2.結(jié)果無(wú)效
• 在向上、向下、平行溝通中，領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)法實(shí)現(xiàn)溝通目的形成結(jié)果，甚至反而產(chǎn)生負(fù)面影響。
3.管理混亂
• 對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、績(jī)效目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的管理缺乏有效手段，無(wú)法達(dá)成從目標(biāo)到結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。
4.激勵(lì)缺失
• 不清楚如何通過(guò)合理激勵(lì)手段提升團(tuán)隊(duì)工作效能，幫助員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
5.權(quán)責(zé)不清
• 不懂如何將工作權(quán)限進(jìn)行合理分配，并能通過(guò)有效授權(quán)提升員工的個(gè)人工作能力。
6.效率低下
• 對(duì)當(dāng)前團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行效率缺乏有效的提升手段，對(duì)執(zhí)行力低下的情況原因分析不清。
7.人效貶值
• 員工的個(gè)人工作能力如何提升？怎么樣通過(guò)OJT、教練式帶教等方式培養(yǎng)員工？
破解之道
中國(guó)企業(yè) 95%以上的中基層主管都是從技術(shù)/營(yíng)銷業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)的人員中提拔起來(lái)的，很多剛剛走上管理崗位的人員角色不能轉(zhuǎn)換，過(guò)度關(guān)注細(xì)節(jié)，凡事親力親為，忙得焦頭爛額，不知道如何分派工作，如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，更不知道如何培養(yǎng)下屬和打造高效團(tuán)隊(duì)。。。
我們花很多時(shí)間，來(lái)幫助管理者要學(xué)習(xí)做什么。但我們卻沒(méi)有花足夠時(shí)間，教導(dǎo)管理者該停止做什么。我見(jiàn)過(guò)一大半的管理者，不需學(xué)習(xí)做什么，而需要學(xué)會(huì)停止做什么。不管是管理導(dǎo)者還是組織，都關(guān)注對(duì)積極行動(dòng)的承諾，以及保持前進(jìn)的動(dòng)力。同樣，大多數(shù)組織中的激勵(lì)制度，也是為“做了什么”而設(shè)立。例如，我們會(huì)因?yàn)樽鰧?duì)了一件好事得到表?yè)P(yáng)，卻很少因?yàn)橥Ｖ棺瞿承┦碌玫焦膭?lì)。如何在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展過(guò)程中，學(xué)習(xí)“停止做什么”呢？第一步，就是要確定你需要停止哪些行為，建立哪些習(xí)慣。本課程會(huì)從七項(xiàng)常見(jiàn)高效能習(xí)慣入手，來(lái)真正做好“停止做什么”并“開(kāi)始做什么”。
本課程從高效管理者的七個(gè)習(xí)慣切入管理的核心技巧，幫助管理者從基礎(chǔ)的邏輯思考，只有弄清管理的本質(zhì)內(nèi)容，才真正能舉一反三，在不同管理情境中選擇正確的處理方式，達(dá)成最優(yōu)的管理結(jié)果。課程回歸管理的本質(zhì)，全面梳理管理者必備的七項(xiàng)勝任力，剖析七項(xiàng)勝任力的底層邏輯，讓管理者真正做好管理角色、實(shí)施正確的管理動(dòng)作、實(shí)現(xiàn)管理價(jià)值的最大化。
客戶為何信賴 本課程？
|
模塊
|
目標(biāo)產(chǎn)出
|
|
角色定位
|
-
厘清錯(cuò)誤角色，避免在管理中做出錯(cuò)誤角色行為。
-
認(rèn)知正確角色，在工作場(chǎng)景下做好管理者角色行為。
-
掌握職場(chǎng)管理的底層邏輯，明白管理的核心思維。
|
|
高效溝通
|
-
掌握科學(xué)的批評(píng)和表?yè)P(yáng)下屬的方法，用溝通技術(shù)激發(fā)下屬的工作動(dòng)力。
-
掌握不同場(chǎng)景下與員工的溝通模式，有效的提升領(lǐng)導(dǎo)者的管理效果。
-
運(yùn)用溝通技術(shù)將激勵(lì)融入管理場(chǎng)景，全面喚起員工自主能動(dòng)性。
-
掌握向上、向下、平行溝通的技巧。
|
|
目標(biāo)管理
|
-
掌握目標(biāo)設(shè)定、分解、考核、跟蹤的方法和步驟。
-
學(xué)會(huì)如何使用目標(biāo)管理手段進(jìn)行工作目標(biāo)的達(dá)成。
-
對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的合理規(guī)劃，能做到全面掌控團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)程。
|
|
精準(zhǔn)激勵(lì)
|
-
掌握激勵(lì)的核心理念-三大原理，知曉激勵(lì)的重要意義。
-
通過(guò)激勵(lì)有效提升員工的工作效能。
-
掌握非物質(zhì)激勵(lì)的8種高效低成本的方法。
|
|
有效授權(quán)
|
-
明晰授權(quán)的應(yīng)用場(chǎng)景，并能通過(guò)授權(quán)有效的提升下屬工作能力。
-
運(yùn)用授權(quán)的工具和技巧，幫助管理者高效提升培育下屬的效率。
-
掌握授權(quán)的理念和實(shí)施方法，因人而異的進(jìn)行任務(wù)分解提升團(tuán)隊(duì)工作效率。
|
|
高效執(zhí)行
|
-
全面掌握高效執(zhí)行力的原理。
-
學(xué)會(huì)如何通過(guò)管理手段提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力能力。
-
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低下的核心問(wèn)題，并行之有效的解決。
|
|
教練輔導(dǎo)
|
-
了解教練型管理對(duì)組織的價(jià)值，與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別，以及教練應(yīng)該遵守的原則。
-
掌握基本的五大核心教練技術(shù)和綜合應(yīng)用場(chǎng)景。
-
學(xué)會(huì)運(yùn)用多種教練技術(shù)工具進(jìn)行實(shí)施培育。
|
課程大綱概況
老師簡(jiǎn)介：
大衛(wèi)—14年管理金牌講師
簡(jiǎn)述：
曾歷任500強(qiáng)企業(yè)高管
14年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
CIPTT認(rèn)證國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師
日產(chǎn)訓(xùn)注冊(cè)認(rèn)證培訓(xùn)師
東北大學(xué)客座講師
TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
版權(quán)課程：
《MTP管理領(lǐng)導(dǎo)力提升秘籍》
《金牌內(nèi)訓(xùn)師：TTT-360°提升技術(shù) 》
《管理者的角色認(rèn)知》
《卓越領(lǐng)導(dǎo)者的必修的管理技巧》
《職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練營(yíng)》
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
任職經(jīng)歷
1. 曾任：融創(chuàng)中國(guó)人才發(fā)展區(qū)域負(fù)責(zé)人 2015年-2018年（500強(qiáng)企業(yè)）；
2. 曾任：陽(yáng)光地產(chǎn)集團(tuán)股份有限公司商學(xué)院院長(zhǎng) 2010年-2015年（500強(qiáng)企業(yè)）；
3. 曾任：華彩合君咨詢公司事業(yè)部經(jīng)理 2006年-2010年（咨詢機(jī)構(gòu)10強(qiáng)企業(yè))
資歷優(yōu)勢(shì)
大衛(wèi)老師擁有14年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，8年人才發(fā)展和培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在14年的管理實(shí)戰(zhàn)期間，曾涉及地產(chǎn)、金融、實(shí)業(yè)、公司等多行業(yè)500強(qiáng)企業(yè)人才發(fā)展及商學(xué)院管理等工作，有著豐富的企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)打造有深入的研究和獨(dú)到的體會(huì)與見(jiàn)解，深知公司在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中可能遇到的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才發(fā)展等問(wèn)題。在過(guò)往的工作經(jīng)歷中，曾先后為中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)民生銀行、中建三局、七局三亞城投、深圳伙伴地產(chǎn)、創(chuàng)維集團(tuán)、光明乳業(yè)、港華燃?xì)狻⑷A潤(rùn)電力全國(guó)知名企業(yè)和各地培訓(xùn)學(xué)校等多家企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理咨詢與培訓(xùn)，滿意度高達(dá)95%，并獲得良好的反響和效果。
部分代表案例：
《高效執(zhí)行力修煉》公開(kāi)課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
本課程適用于所有企業(yè)員工。課程通過(guò)執(zhí)行力八問(wèn)：我為什么做？為什么我做？我該做什么？我該怎么做？我用什么做？我什么時(shí)候做？我和誰(shuí)做？我怎么做的更好？通過(guò)這執(zhí)行力八問(wèn)講解、分析、實(shí)操、演練，激發(fā)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的狼性思維，讓個(gè)人和團(tuán)隊(duì)充滿凝聚力，戰(zhàn)斗力，執(zhí)行力，打造自動(dòng)自發(fā)的一支以成果為導(dǎo)向的核心超能執(zhí)行型*團(tuán)隊(duì)。本課程實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效，讓學(xué)員想要去做，去執(zhí)行的同時(shí)，更有方式方法讓他們知道怎么去做，如何去執(zhí)行。本課程在上海、南京、北京、廣州等全國(guó)多個(gè)大城市開(kāi)辦公開(kāi)課，已經(jīng)成功舉辦了10期。
《MTP中層管理領(lǐng)導(dǎo)力提升秘籍》公開(kāi)課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
本課程適用于企業(yè)中高層管理者。通過(guò)管理中的管理認(rèn)知、管理思維、管理工具、管理模塊、管理核心、管理關(guān)鍵、管理技巧、管理激發(fā)、管理創(chuàng)新等板塊內(nèi)容的分析和講解，讓企業(yè)中高層的管理者在管理的思維及方法上都得到改變、升級(jí)和突破。為企業(yè)打造一支有知識(shí)，有能力，有才干的優(yōu)秀的中高層管理人員，讓他們通過(guò)完善的管理，成就員工、成就自己、成就企業(yè)，從而為企業(yè)打造一支來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的團(tuán)隊(duì)。
《職業(yè)化素養(yǎng)修煉》公開(kāi)課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
本課程適用于有職場(chǎng)人士。了解職場(chǎng)人職業(yè)素養(yǎng)的行為規(guī)范，擁有正確的職業(yè)信念，掌握全面的職業(yè)知識(shí)技能，形成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，讓員工從普通到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越，從而為企業(yè)做強(qiáng)做大奠定基礎(chǔ)。
《金牌內(nèi)訓(xùn)師：TTT-360°提升技術(shù) 》公開(kāi)課+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
本課程適用于所有從事培訓(xùn)工作的企業(yè)專職、兼職人員，TTT培訓(xùn)就是增加企業(yè)“造血功能”，從“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效”的角度出發(fā)，量身打造內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程綜合技能全面訓(xùn)練。從“立價(jià)值、修形象、塑風(fēng)范、精表達(dá)、妙互動(dòng)、善控場(chǎng)、慧開(kāi)發(fā)、精制作”等幾個(gè)方面的技能訓(xùn)練全方位賦能內(nèi)訓(xùn)師的核心能力，達(dá)到“想清楚、講明白、聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、做得到”的目的。從“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效”的角度出發(fā)，量身打造內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程綜合技能全面訓(xùn)練。
學(xué)員評(píng)價(jià)：
大衛(wèi)老師有豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在授課過(guò)程中睿智干練，能深入淺出、形象生動(dòng)地運(yùn)用事例來(lái)講解；將道理溶解于簡(jiǎn)單的故事中，令人印象深刻；授課游戲貫穿其間，深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻；寓教于樂(lè)，活躍的課堂氣氛，體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)；上課具有極強(qiáng)的感染力和親和力，富有激情。
大衛(wèi)老師講課風(fēng)趣、幽默；理論、實(shí)踐相結(jié)合；能和學(xué)員良好、有效的溝通；內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)，培訓(xùn)效果好，培訓(xùn)質(zhì)量高。
服務(wù)代表性企業(yè)：
知名企業(yè)：海航、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)人壽、太平財(cái)險(xiǎn)、創(chuàng)維集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、愛(ài)仕達(dá)、新浪網(wǎng)；
公司建筑行業(yè)：融創(chuàng)中國(guó)，保利地產(chǎn)、陽(yáng)光地產(chǎn),中建三局、中建五局、七局三亞城投、深圳伙伴地產(chǎn)、深圳宏碩偉、長(zhǎng)沙怡生供暖、寰宇設(shè)計(jì)院、連云港城建、海岸地產(chǎn)、盛茂源地產(chǎn)；
制造行業(yè)：東風(fēng)汽車、東風(fēng)本田、重慶立帆、創(chuàng)維集團(tuán)、光明乳業(yè)、港華燃?xì)狻⑷A潤(rùn)電力；
課綱下載
更多高效管理者的七個(gè)習(xí)慣相關(guān)課程：
課程專題：
車間管理專題，
中層干部專題，
班組長(zhǎng)專題，
產(chǎn)品管理專題，
新任經(jīng)理專題，
管理技能提升專題 |
高效管理培訓(xùn)，
管理技能培訓(xùn)
[課程簡(jiǎn)介]：本課程從高效管理者的七個(gè)習(xí)慣切入管理的核心技巧，幫助管理者從基礎(chǔ)的邏輯思考，只有弄清管理的本質(zhì)內(nèi)容，才真正能舉一反三，在不同管理情境中選擇正確的處理方式，達(dá)成最優(yōu)的管理結(jié)果。課程回歸管理的本質(zhì)，全面梳理管理者必備的七項(xiàng)勝任力，剖析七項(xiàng)勝任力的底層邏輯，讓管理者真正做好管理角色、實(shí)施正確的管理動(dòng)作、實(shí)現(xiàn)管理價(jià)值的最大化。 ...
熱門點(diǎn)擊：